Manuel du propriétaire | Vtech Magi bureau interactif 4 en 1 mixte Jeu éducatif Owner's Manual

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16 Des pages
Manuel du propriétaire | Vtech Magi bureau interactif 4 en 1 mixte Jeu éducatif Owner's Manual | Fixfr
Manuel d’utilisation
91-003220-008
FR
INTRODUCTION
Vous venez d’acquérir le Magi bureau interactif 4 en 1 de VTech® ! Félicitations !
Avec le Magi bureau interactif 4 en 1, votre enfant apprend tout en s’amusant.
Grâce aux 9 pages interactives, il découvre les lettres, les nombres, le corps
humain, les animaux et bien plus encore. Magique ! Un écran interactif se
déploie lorsque l’on appuie dessus pour pouvoir apprendre à écrire les
chiffres et les lettres ! Le bureau se transforme en un clin d’œil en tableau noir
pour écrire à la craie ou en chevalet pour dessiner sur des feuilles de papier.
CONTENU DE LA BOÎTE
• Un Magi bureau interactif 4 en 1 (base interactive, quatre pieds, base simple)
• Quatre page recto verso interactive
• Un tabouret (siège, quatre pieds)
• Un manuel d’utilisation
ATTENTION.
Pour la sécurité de votre enfant, débarrassez-vous de tous les produits
d’emballage tels que rubans adhésifs, feuilles de plastique, attaches,
étiquettes et vis d’emballage. Ils ne font pas partie du jouet.
Il est conseillé de conserver ce manuel d’utilisation car il comporte des
informations importantes.
WARNING.
All packing materials such as tape, plastic sheets, packaging locks, removable
tags, cable ties and packaging screws are not part of this toy, and should be
discarded for your child’s safety.
NOTE: Please keep this user’s manual as it contains important information.
1
ASSEMBLAGE
ATTENTION. Ce jouet doit être assemblé par un adulte.
Magi bureau interactif 4 en 1
1. Placer la base simple sur le sol. Y insérer la base interactive en appuyant
au niveau des encoches jusqu’à entendre un « clic ».
Attention. Ne pas appuyer fermement sur la base interactive.
Base interactive
Encoche
Encoche
1
Base simple
2. Insérer les quatre pieds comme indiqué
ci-contre dans les emplacements prévus
à cet effet.
2
Tabouret
Insérer les quatre pieds au siège dans les emplacements
prévus à cet effet. S’assurer que le tabouret est stable et
correctement assemblé avec les quatre pieds, avant d’y
faire asseoir votre enfant. 34 kg max.
2
Transformer le bureau d’activités en chevalet ou en
tableau noir
Pour utiliser le bureau d’activités comme un chevalet, soulever le panneau
d’activités et fixer une feuille sur la surface noire. Il est également possible de
dessiner directement sur le tableau en utilisant de la craie. (Craies et crayons
non inclus)
Chevalet
Tableau noir
Prendre un chiffon pour effacer la craie et essuyer la poudre de craie sur le
bureau ou sur les pages d’activités.
Attention. Tenir à distance vos doigts des gonds ou de la base simple lors
des transformations.
Rangement des pages d’activités
Soulever le panneau d’activités pour ranger les pages d’activités dans
l’espace de rangement.
Ranger l’écran interactif
1. Soulever l’écran interactif.
2. Appuyer sur les côtés de l’écran pour le ranger, vous entendrez un « clic »
indiquant que l’écran est bien rangé.
3
FONCTIONNALITÉS
9
8
10
11
1
2
3
4
12
13
14
15
5
16
6
1
Cadre photo
10 Boutons Sélection des chiffres et lettres
2 Téléphone – Boutons chiffres
11 Stylet
3 Téléphone – Boutons Jeux
12 Boutons Musique
4 Fente pour les pages d’activités 13 Bouton Lecteur de musique
5 Zone interactive
14 Bouton Marche/Arrêt
6 Siège
15 Boutons Réglage du volume sonore
Pieds du tabouret
8 Écran interactif
9 Bouton Écran interactif
4
16 Pages d’activités interactives –
Mode de jeu
17 Pieds du Magi bureau interactif 4 en 1
BOUTONS
FONCTIONNALITÉS
Téléphone – Boutons Chiffres
Appuyer sur ces boutons pour en apprendre
plus sur les chiffres.
Téléphone – Boutons Jeux
Appuyer sur ce bouton
pour faire des
découvertes avec les chiffres.
Appuyer sur ce bouton
pour jouer à
appeler des amis.
Fente pour les pages d’activités
Insérer l’une des pages interactives dans
l’emplacement prévu à cet effet.
Pages d’activités interactives
Écouter les instructions des différents jeux
et appuyer sur les pages interactives pour
répondre.
Écran interactif
Des animations seront affichées sur cet
écran. Appuyer sur le bouton au-dessus pour
pouvoir le déployer et apprendre à écrire les
lettres et les chiffres.
Bouton Écran interactif
Appuyer sur ce bouton pour déployer l’écran
interactif.
Boutons Sélection des chiffres
et lettres
Appuyer sur ces boutons pour choisir une
lettre ou un chiffre à écrire.
Stylet
Utiliser le stylet pour écrire les lettres et les
chiffres.
Lecteur de musique
Appuyer sur ce bouton
pour écouter ou
arrêter la musique. Appuyer sur ces boutons
pour choisir une mélodie.
Bouton Marche/Arrêt
Appuyer sur ce bouton pour allumer ou
éteindre le jouet.
Boutons Réglage du volume
sonore
Appuyer sur ces boutons pour régler le
volume sonore. Il existe 5 niveaux différents.
Pages d’activités interactives –
Mode de jeu
Toucher l’une de ces icônes pour jouer et
explorer.
(ne fonctionne qu’avec l’écran interactif)
Attention.
Ne pas utiliser le stylet, stylo ou autre objet pointu ni sur les pages interactives
ni sur la zone interactive.TTING STARTED
5
ALIMENTATION
INSTALLATION DES PILES
1. Avant d’insérer les piles, s’assurer que le jouet
est éteint.
2. Ouvrir le compartiment à piles situé sous le jouet
à l’aide d’un tournevis.
3. Insérer 4 piles LR6/AA en respectant le schéma
qui se trouve dans le compartiment à piles.
4. Refermer soigneusement le couvercle du
compartiment à piles et s’assurer que la vis est
bien serrée.
Note : si le jouet ne se met pas en marche, ne répond pas ou donne des
réponses inexactes, il est temps de changer les piles.
Avertissement : le remplacement des piles doit être effectué par un adulte.
Seules des piles du type recommandé doivent être utilisées.
MISE EN GARDE
• Seules des piles du type recommandé au point précédent doivent être
utilisées.
• Ne pas mélanger différents types de piles ou d’accumulateurs.
Ne pas mélanger des piles ou des accumulateurs neufs avec des usagés.
• Ne pas utiliser des piles ou des accumulateurs endommagés.
• Mettre en place les piles ou les accumulateurs en respectant les polarités +
et –.
• Ne pas mettre les bornes d’une pile ou d’un accumulateur en court-circuit (en
reliant directement le + et le –).
• Enlever les piles ou les accumulateurs usagés du jouet.
• Retirer les piles ou les accumulateurs en cas de non-utilisation prolongée.
• Ne les jeter ni au feu ni dans la nature.
• Ne pas tenter de recharger des piles non rechargeables.
• Enlever les accumulateurs du jouet pour les recharger.
• Les accumulateurs ne doivent être chargés que sous la surveillance d’un
adulte.
6
Tri des produits et piles usagés
• Les jouets VTech® sont des équipements électriques et électroniques (EEE)
qui, en fin de vie, feront l’objet d’une collecte sélective en vue de leur
recyclage. Ainsi, afin de préserver l’environnement, VTech® vous recommande
de retirer et de jeter vos piles usagées dans les containers prévus à cet
effet, puis de déposer le jouet en fin de vie dans les points de collecte mis
à disposition dans les magasins ou dans votre commune.
• Le symbole de la poubelle barrée sur les produits et les piles ou sur
leur emballage respectif indique que les équipements électriques
et électroniques ainsi que les piles ne doivent pas être jetés dans
les déchets ménagers car ils contiennent des substances pouvant
être néfastes à l’environnement et à la santé.
• Lorsque les symboles Hg, Cd ou Pb sont indiqués, cela signifie que
la pile contient plus de mercure (Hg), cadmium (Cd) ou plomb
(Pb) que la valeur spécifiée dans la Directive 2006/66/CE sur les
piles et les accumulateurs.
• La barre solide sous le symbole de la poubelle barrée indique que
le produit a été placé sur le marché après le 13 août 2005.
• Contribuez à la protection de l’environnement en triant vos produits et piles
usagés.
• Pour plus d’informations sur la collecte et le tri des piles usagées, vous
pouvez visiter le site Internet http://www.corepile.fr.
• Pour plus d’informations sur le tri des produits électriques et électroniques,
vous pouvez contacter notre service consommateurs.
POUR COMMENCER À JOUER
Appuyer le bouton Marche/Arrêt pour jouer.
Pages d’activités interactives
Toucher un élément sur les pages d’activités interactives pour jouer. Appuyer
sur l’une des petites images à droite pour jouer à des jeux supplémentaires.
Les instructions sont données vocalement.
Les pages d’activités ne seront pas réactives si l’écran interactif est abaissé.
Lecteur de musique
Le lecteur de musique contient 10 mélodies connues par les enfants et 10 musiques
classiques.
Le lecteur de musique jouera toutes les chansons une par une. Pour changer
de mélodie, il suffit d’appuyer sur ces boutons (
).
7
Écran interactif
Appuyer sur le bouton situé au-dessus de l’écran interactif pour le déployer.
Appuyer sur les boutons flèches pour choisir la lettre ou le chiffre à écrire.
Lorsque le stylet n’est pas utilisé, le remettre dans son emplacement. Ne pas
tirer sur le câble du stylet trop fortement.
Note :
- Le stylet ne fonctionne que si le jouet est allumé.
- Si l’écran interactif est recouvert, ne pas utiliser le stylet par-dessus. La
sensibilité du stylet pourrait être altérée.
- Une exposition directe au soleil peut impacter la sensibilité du stylet.
Téléphone
1 2 3 Découvertes
Appuyer sur ce bouton pour apprendre les chiffres, à compter mais
aussi à connaître l’ordre des chiffres. Des questions permettront de
tester les connaissances de votre enfant.
Appel
Suivre les instructions en appuyant sur les bons chiffres pour appeler
l’un des amis.
État des piles
Lorsque les piles sont presque usées, l’unité affichera l’icône d’une batterie
vide sur l’écran interactif (
) pendant quelques secondes puis s’éteindra
automatiquement. Les nouvelles piles doivent être installées avant utilisation.
Arrêt automatique
Si le jouet n’est pas activé pendant 2 minutes, il se met automatiquement en
veille afin de préserver la durée de vie des piles.
8
PAGES D’ACTIVITÉS INTERACTIVES
Insérer l’une des pages d’activités dans
la fente pour les pages d’activités pour
changer d’activité.
Attention.
• Insérer une seule page d’activités à la
fois. Insérer plus d’une page d’activités
à la fois peut endommager la page ou la
fente. Cela peut également causer une
mauvaise détection de page.
• Ne pas insérer autre chose que l’une des pages d’activités dans la fente
pour les pages d’activités. Pour éviter des interférences, garder la fente
propre.
• Ranger les pages d’activités sur une surface plane lorsqu’elles ne sont
pas utilisées. Ne pas plier les pages d’activités.
• Enlever les poussières et les résidus de craie des pages d’activités avant
de les insérer dans la fente pour les pages d’activités.
Chacune des pages d’activités a 2 côtés. Se référer au tableau suivant pour
plus de détails.
Alphabet
Touche les lettres et les dessins
pour apprendre l’alphabet, les
mots et le son des lettres.
Dans le mode Quiz, les questions
posées sont relatives à la page
et tu as 3 chances pour répondre
correctement.
La Chanson de l’alphabet est
jouée. Lorsque la musique s’arrête,
touche la lettre suivante pour
continuer la chanson.
Touche une lettre pour que l’écran
interactif te montre comment
l’écrire.
9
Les nombres
Touche les nombres pour
apprendre à compter de 1 à 15.
Dans le mode Quiz, les questions
posées sont relatives à la page
et tu as 3 chances pour répondre
correctement.
Des lumières apparaissent sur
l’écran interactif. Compte les
lumières et touche le bon nombre
pour répondre.
Touche un nombre pour que
l’écran interactif te montre
comment l’écrire.
La classe
Touche la page d’activités pour
identifier les personnages et les
objets dans la salle de classe.
Dans le mode Quiz, les questions
posées sont relatives à la page
et tu as 3 chances pour répondre
correctement.
Écoute les indices pour trouver
les bonnes personnes.
Le monde sous-marin
Touche la page d’activités pour
découvrir les animaux marins,
les formes et les couleurs.
Dans le mode Quiz, les
questions posées sont relatives
à la page et tu as 3 chances pour
répondre correctement.
Écoute les indices pour trouver le
trésor perdu.
10
Les mois et les saisons
Touche la page d’activités pour
découvrir les saisons et les mois.
Dans le mode Quiz, les
questions posées sont relatives
à la page et tu as 3 chances pour
répondre correctement.
Écoute les indices et trouve les
bons mois.
L’orchestre des animaux
Touche la page d’activités
pour découvrir les notes, les
instruments et leurs sons.
Dans le mode Quiz, les
questions posées sont relatives
à la page et tu as 3 chances pour
répondre correctement.
Touche les instruments pour
ajouter leurs sons à la mélodie.
Le corps humain et les vêtements
Touche la page d’activités pour
découvrir les parties du corps et
les vêtements.
Dans le mode Quiz, les
questions posées sont relatives
à la page et tu as 3 chances pour
répondre correctement.
Aide le garçon à mettre les bons
vêtements sur les bonnes parties
du corps.
11
La ville
Touche la page d’activités pour
découvrir la ville et apprendre les
directions et les véhicules.
Dans le mode Quiz, les
questions posées sont relatives
à la page et tu as 3 chances pour
répondre correctement.
Touche la carte pour aider les
véhicules à se diriger vers leur
destination.
La ferme
Touche la page d’activités
pour découvrir les animaux de
la ferme.
Dans le mode Quiz, les
questions posées sont relatives
à la page et tu as 3 chances pour
répondre correctement.
La chanson Dans la ferme de
Mathurin est jouée. Touche le
bon animal pour terminer la
chanson.
ENTRETIEN
• Les jouets sont lavables uniquement en surface.
• Pour nettoyer les jouets, utiliser un linge légèrement humide. Ne pas
utiliser de solvants ni de produits corrosifs.
• Éviter toute exposition prolongée des jouets au soleil ou à toute autre
source de chaleur.
• Entreposer les jouets dans un endroit sec.
• Ces jouets sont fabriqués avec des matériaux résistants. Néanmoins, leur
éviter les chocs contre des surfaces dures.
• Placer les fiches d’activités sur une surface plane lorsqu’elles ne sont pas
utilisées. Ne pas les plier.
12
RÉSOLUTION DE PROBLÈMES
Problème
L’appareil ne
fonctionne plus.
Solution
1. Réinstaller les piles pour réinitialiser le Magi
bureau interactif 4 en 1. Consulter la section
concernant l’installation des piles.
2. Les piles peuvent être usées. Remplacer les
piles usées par des nouvelles.
La page d’activités
insérée n’est pas
reconnue.
L’unité principale est
allumée mais la zone
interactive ne répond
pas.
1. S’assurer qu’une seule page d’activités est
insérée dans la fente.
2. S’assurer que la page d’activités est le seul
élément inséré dans la fente et qu’elle est
correctement insérée.
1. S’assurer que l’écran interactif n’est pas
déployé. Les pages d’activités interactives ne
foncionnent que lorsque celui-ci est rangé.
2. Ne pas utiliser le stylet ou un autre objet
pour jouer avec les pages d’ativités interactive.
N’utiliser que les doigts.
1. Réinstaller les piles pour réinitialiser le Magi
bureau interactif 4 en 1. Consulter la section
concernant l’installation des piles.
L’unité principale
donne une mauvaise
réponse.
2. Les piles peuvent être usées. Remplacer les
piles usées par des nouvelles.
3. L’humidité peut causer des interférences avec
le Magi bureau interactif 4 en 1. S’assurer que le
jouet est dans un espace sec.
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13
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