BIOPAC Pression Sanguine Manuel utilisateur
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Leçons de Physiologie Biopac Student Lab Leçon 16 PRESSION SANGUINE ¾ Mesure indirecte ¾ Diastole & Systole Ventriculaires ¾ Sons de Korotkoff ¾ Pression artérielle moyenne Manuel Révisé PL3.7.3 091708b (US: 061808) Richard Pflanzer, Ph.D. Professeur associé Indiana University School of Medicine Purdue University School of Science William McMullen Vice Président BIOPAC Systems, Inc. BIOPAC® Systems, Inc. 42 Aero Camino Goleta, CA 93117 USA (805) 685-0066, Fax (805) 685-0067 Email: [email protected] Site Web: http://www.biopac.com © BIOPAC Systems, Inc. Leçon 16: Pression Sanguine Page 2 Pression Sanguine ¾ Mesure indirecte ¾ Son de Korotkoff ¾ Diastole & Systole Ventriculaire ¾ Pression artérielle moyenne Rapport Expérimental Nom de l’étudiant: Groupe de labo: Date: I. Données et Calculs Profil du sujet Nom Taille Age Poids Sexe: Homme / Femme heure A. Mesure systolique Complétez le Tableau 16.2 avec les mesures des 8 segments et calculez les écarts entre les marqueurs de chaque essai et entre le bruit au stéthoscope et le marqueur pour chaque segment. Tableau 16.2 Données Systoliques Condition Bras gauche, debout Calcul: Essai 1 2 delta 1 2 Bras droit, debout Calcul: Bras droit, allongé Calcul: Bras droit, après exercice Calcul: delta 1 2 delta 1 2 delta Systole mmHg Marqueur Stéthoscope [CH1 valeur] [CH 3 valeur] Calculs Delta mmHg Stéthoscope mmHg moyen Page 3 Biopac Student Lab B. Mesures Diastoliques Complétez le Tableau 16.3 avec les mesures des 8 segments et calculez les écarts entre les marqueurs de chaque essai et entre le bruit au stéthoscope et le marqueur pour chaque segment. Tableau 16.3 Données Diastoliques Diastole mmHg Condition Essai Marqueur [CH1 valeur] Microphone [CH 3 valeur] Calculs Delta mmHg Microphone mmHg moyen 1 Bras gauche, debout Calcul: 2 delta 1 Bras droit, debout 2 Calcul: delta 1 Bras droit, allongé Calcul: 2 delta 1 Bras droit, après exercice Calcul: 2 delta C. Mesure de BPM Complétez le Tableau 16.4 avec les mesures BPM réalisées sur trois cycles de chaque segment et calculer la moyenne pour chaque segment. Tableau 16.4 BPM Cycle Condition Bras gauche, debout Essai 1 2 Bras droit, debout 1 2 Bras droit, allongé 1 2 Bras droit, après exercice 1 2 1 2 Calcul de moyenne 3 cycles 1-3 essais 1-2 Leçon 16: Pression Sanguine Page 4 D. Résumé des données de mesure de pression efficace Complétez le Tableau 16.5 avec les données des autres tableaux et calculez la pression artérielle moyenne. OU Pression différentielle = pression systolique - pression diastolique Tableau 16.5 Systole Tableau 16.2 Condition Diastole Tableau 16.3 BPM Tableau 16.4 PAM Calcul: Pression différentielle Bras gauche, debout Bras droit, debout Bras droit, allongé Bras droit, après exercice E. Sons de Korotkoff Complétez le Tableau 16.6 avec les ΔT pour chaque condition et calculez la moyenne. Tableau 16.6 Condition Bras gauche, debout Essai Durée des sons Moyenne ΔT [CH1] (calc) 1 2 Bras droit, debout 1 2 Bras droit, allongé 1 2 Bras droit, après 1 exercice 2 F. Calcul de la vitesse de pouls Complétez les calculs à l’aide des données relatives au segment 1. Distance Distance entre le sternum et l’épaule du sujet? cm Distance entre l’épaule droite du sujet et le creux antécubital? cm Distance totale? cm Temps Temps entre l’onde R et le premier son de Korotkoff? Vitesse Vitesse = distance/temps = ___________cm / ________sec secs cm/sec Page 5 II. Biopac Student Lab Questions: 1. Notez la différence de pression systolique entre le moment où le son commence effectivement, le moment où il est perçu au stéthoscope et enregistré et le moment ou l’opérateur l’entend et presse le bouton de marqueur. Quels facteurs influent? La différence serait-elle la même avec un autre opérateur? Expliquez votre réponse. 2. a) Les pressions systoliques et diastoliques varient-elles avec la fréquence cardiaque? b) Comment ces changements affectent-ils la pression différentielle? c) Comment varient les pressions systolique, diastoliques et différentielle chez un adulte normal lorsque la fréquence cardiaque augmente? 3. Donnez trois sources d’erreurs de la mesure indirecte de la pression artérielle systémique. 4. Donnez une équation de la pression artérielle moyenne incluant le flux, la pression et la résistance: Leçon 16: Pression Sanguine Page 6 5. Le flux sanguin à travers le circuit pulmonaire est égale au flux dans le circuit systémique alors que sa résistance est cinq fois moindre que celle du circuit systémique. A l’aide de la question 4, montrez que la pression artérielle moyenne pulmonaire est cinq fois moindre que la pression artérielle moyenne systémique. 6. Définissez les premier et deuxième son de Korotkoff. Quel son donne une approximation de la pression systolique et quel son donne une approximation de la pression systolique? 7. Pourquoi la pression artérielle moyenne n’est pas égale à (pression systolique- pression diastolique)/2? 8. Définissez la pression différentielle. Expliquez en terme de pression systolique et diastolique pourquoi elle augmente lors d’un exercice. 9. Donnez une raison pour laquelle la pression sanguine peut être différente dans le bras droit et le bras gauche. 10. Nommez une artère autre que l’artère brachiale qui permet de réaliser une mesure indirecte de la pression sanguine ; expliquez votre choix. Fin du Rapport Expérimental de la Leçon 16 ">

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