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Mot à Mot Chronosdictées

Manuels et Guides de l'Utilisateur pour Mot à Mot Chronosdictées. Nous avons trouvé 1 manuels pour téléchargements gratuits Mode d'emploi

Vous trouverez ci-dessous de brèves informations sur Chronosdictées. Ce bilan étalonné permet de quantifier l'impact du facteur temps sur la qualité de transcription et d'argumenter les demandes de tiers temps aux examens. Les productions écrites du patient peuvent être analysées avec une grille de cotation détaillée. Il permet d'affiner les objectifs rééducatifs et d'organiser des adaptations en milieu scolaire.

Fonctionnalités clés

  • Évalue l'impact du temps sur les performances orthographiques.
  • Argumente les demandes de tiers temps pour les examens.
  • Analyse qualitative des productions écrites.
  • Aide à affiner les objectifs de rééducation.
  • Propose des adaptations en milieu scolaire.
  • Objectiver la progression du patient.

Des pages: 4 Mot à Mot Chronosdictées Mode d'emploi

Marque: Mot à Mot Taille: 1 MB

La langue(s): Français

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Réponses et questions fréquentes

Quel est l'objectif principal de Chronosdictées ?
L’objectif principal de Chronosdictées est de quantifier l’impact du facteur temps sur la qualité de transcription et d’argumenter les demandes de tiers temps pour les épreuves des examens.
Comment les productions écrites sont-elles analysées ?
Les productions écrites du patient peuvent également être analysées qualitativement avec une grille de cotation détaillée.
Comment ce bilan aide-t-il à la rééducation ?
Ce bilan permet d’affiner les objectifs rééducatifs, d’initier une rééducation face à des difficultés peu apparentes, d’organiser des adaptations en milieu scolaire ou encore de justifier la poursuite d’une rééducation durant depuis longtemps.
Chronosdictées permet-il d'objectiver une progression du patient ?
Oui, il pourra objectiver une progression du patient.

Questions et réponses

2025-07-02

Q Q D

Les omissions sont-elles considérées comme des erreurs dans tous les domaines ?
Oui, les omissions sont comptabilisées comme des erreurs et sont réparties par domaine, y compris une colonne spécifique pour les omissions. Ainsi, les omissions sont prises en compte dans le calcul des notes par domaine et de la note totale.
Une erreur phonétique entraîne-t-elle nécessairement une erreur d'usage ?
Les informations analysées ne précisent pas si une erreur phonétique entraîne nécessairement une erreur d'usage. L'analyse des erreurs est divisée par domaine (phonétique, morphosyntaxe, lexical, segmentation, omission) pour obtenir une note par domaine et une note totale, mais il n'y a aucune indication d'un lien direct ou d'une conséquence automatique entre une catégorie d'erreur et une autre.