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Le mode
d’emploi
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LE PROGRAMME PEDAGOGIQUE
NEW CITYZENS
New CITYzens, un nouveau projet pédagogique à destination des jeunes et
de leurs professeurs
EDITO…
« Utiliser
le voyage pour parler autrement de la ville, du
développement durable et de l’engagement citoyen aux jeunes…
voilà l’objectif de New CITYzens !
New CITYzens est une association de loi 1901, qui a pour objectif de
promouvoir l’engagement citoyen et l’entrepreneuriat social
auprès des 12-25 ans par le biais de reportages multimédias
pédagogiques sur les initiatives citoyennes en milieu urbain.
Pour cela, l’association s’appuie sur une équipe de jeunes
reporters, amateurs mais passionnés, qui parcourent
les grandes villes du monde à la rencontre de ces
citadins-citoyens – les New CITYzens - porteurs de
solutions urbaines (transport, habitat, éducation, emploi,
recyclage, espaces verts, etc.) et réalisent sur eux des
reportages et des interviews à destination des jeunes.
A partir de ces reportages, notre association a conçu un
programme pédagogique destiné spécialement aux
professeurs et disponible gratuitement sur notre site
web : www.newcityzens.com.
Ce dispositif n’a pas vocation à se substituer aux enseignements plus complets traités dans les
nombreux manuels scolaires mais constitue une boîte à outils - que vous pouvez utiliser
comme bon vous semble - pour enrichir votre cours sur ces sujets et vous donner des
pistes pour interagir avec votre classe.
Nous vous proposons, ainsi, un rapide mode d’emploi qui vous donnera toutes les
indications nécessaires pour utiliser ces outils le plus simplement possible.
«
Bonne découverte à tous !
L’équipe New CITYzens
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LE PROGRAMME PEDAGOGIQUE
NEW CITYZENS
Une plongée en images dans 12 des plus grandes villes
du monde
Afin de mieux connaître les grandes mégalopoles mondiales (du Nord comme du Sud),
vous pourrez consulter des fiches avec des informations clés relatives aux villes explorées
mais également des contenus « images » pour une totale immersion.
FICHE VILLE
Présentation de la ville en
quelques mots, avec une carte et
les chiffres clés principaux
FILMS DECOUVERTES
Des films de présentation sur les
plus grandes villes du monde
MICROS TROTTOIRS
Des micros trottoirs auprès de
leurs habitants pour savoir
comment ils vivent la ville
aujourd’hui
DIAPORAMAS PHOTOS
Des diaporamas photos
sur la ville et ses habitants
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LE PROGRAMME PEDAGOGIQUE
NEW CITYZENS
A la découverte de projets innovants et originaux pour une ville plus
durable et plus solidaire
Système de récupération des eaux de pluie à Mexico, nouvelle gestion des déchets à Delhi, ateliers de
lecture collectifs à Istanbul, fermes urbaines à Los Angeles… le programme New CITYzens vous
permet également de faire découvrir à votre classe des exemples concrets d’actions mises
en œuvre par des citoyens pour construire une ville plus durable et favoriser le mieux
« vivre ensemble » dans les grands espaces urbains.
ACCES GEOGRAPHIQUE OU
THEMATIQUE
La possibilité d’accéder facilement à tous les projets
avec une approche géographique (carte du monde /
filtre géographique) ou thématique selon les sujets
étudiés en cours
NOMBREUX CONTENUS A VOTRE
DISPOSITION
Pour traiter de manière complète chaque initiative, vous
trouverez une fiche projet vous proposant :
• Une vidéo pour comprendre le projet,
• Des vidéos complémentaires pour aborder des notions
spécifiques
• Des chiffres clés à retenir
• Des photos pour s’immerger davantage dans l’univers du
projet
• Une interview vidéo du fondateur pour comprendre son
parcours, les raisons de son engagement et recueillir ses
conseils pour les jeunes
• Une fiche de synthèse à télécharger et imprimer
facilement pour vos cours
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LE PROGRAMME PEDAGOGIQUE
NEW CITYZENS
Une rencontre avec des personnalités exceptionnelles aux parcours de vie
riches
L’étude de ces projets avec votre classe constitue également une belle occasion de découvrir des
personnages inspirants aux parcours de vie pas comme les autres. De possibles exemples à
suivre…
Son défi : permettre aux exclus
du système d’avoir accès aux
services publiques de base
Son défi : rendre la ville
accessible aux personnes en
fauteuil roulant
Raul est atteint d’une maladie
des os l’obligeant se déplacer en
fauteuil roulant. Il en avait assez
de retrouver ses amis toujours au
même endroit. Il crée alors
Wheelmap, une carte interactive
où chacun peut renseigner les
endroits publics accessibles en
fauteuil roulant (cafés, bars,
cinémas,
boutiques,
pharmacies, etc.).
Les montagnes de Bogota sont
essentiellement peuplées de
Colombiens ayant fui les conflits
armés. Totalement informels, ces
quartiers sont démunis de toute
structure publique : éducation,
santé, habitat, etc. Pour lutter
contre cette situation, Jacqueline
met en place un système de troc
de services et de compétences
où chacun met au service de la
communauté son savoir-faire et
son énergie.
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Son défi : amener l’école là où
elle ne va pas
Né dans un bidonville, Efren a eu
la chance de pouvoir aller à
l’école mais la plupart de ses
camarades n’ont jamais eu cette
chance. A 16 ans, il lance une
école mobile qui se rend dans les
bidonvilles pour apprendre à lire
et à écrire aux enfants
déscolarisés.
LE PROGRAMME PEDAGOGIQUE
NEW CITYZENS
Des outils complémentaires pour permettre à vos élèves de débattre et de
passer à l’action
L’objectif de New CITYzens est également de favoriser le passage à l’action. Pour cela,
nous proposons des quizz, des jeux et des débats pour interagir avec votre classe mais aussi
des travaux pratiques que vos élèves pourront choisir tout au long de l’année. Seul ou en
groupe, ils pourront, grâce à ses activités, se mettre dans la peau d’un vrai citoyen
engagé !
QUIZZ / JEUX / DEBATS
Plusieurs outils complémentaires pour valider les
enseignements :
• Des quizz sur les films
• Des jeux en lien avec les thématiques traitées dans le
cadre du projet
• Des sujets de débat pour la classe (Ex : Le recyclage ?
Les économies d’énergie ?)
DES ACTIVITES POUR EXPERIMENTER
LA CITOYENNETE
Voici quelques exemples d’ activités qui peuvent être mises en œuvre
au sein de votre classe :
• Choix d’un projet New CITYzens par groupe et exposé sur la
thématique (enjeu, portée, personnage)
• Réalisation d’un travail de groupe pour construire la ville du futur
• Définition d’une charte citoyenne pour la classe / l’école
• Identification de chantiers citoyens pour l’école / pour le quartier /
pour la ville et participation bénévole à ces chantiers
POUR VOS ELEVES LES PLUS MOTIVES, DES
RESSOURCES POUR S’ENGAGER
Des informations disponibles sur le site web
www.newcityzens.com pour rejoindre un projet associatif
existant ou monter leur propre projet
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LE PROGRAMME PEDAGOGIQUE
NEW CITYZENS
Synthèse de tous les outils à votre disposition sur le site
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POUR LES VILLES
POUR LES PROJETS
DECOUVRIR
APPRENDRE
Le texte de présentation des
La vidéo de présentation du
villes
projet
Les chiffres clés sur la ville
du fondateur
L’interview et la biographie
La carte de situation
La carte de situation
géographique du projet
géographique de la ville
S’EVADER
APPROFONDIR
Le film de découverte de la
ville
Le micro-trottoir avec ses
habitants
Le diaporama photos
Le diaporama photos pour
toujours plus d’images !
La présentation détaillée du
projet et ses chiffres clés
Les vidéos complémentaires
sur des thématiques clés
PARTICIPER
Le quizz sur le projet
Les jeux
Les débats
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QUE LA CLASSE
COMMENCE !
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