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Qu’est-ce que
la prévention des déchets ?
La prévention des déchets consiste à éviter ou à réduire la production des déchets et à en limiter la nocivité (substances dangereuses et /ou difficiles à recycler).
La prévention est complémentaire du recyclage des déchets. Alors que le recyclage permet de gérer au mieux les déchets existants, la prévention vise à éviter de les produire.
Parce que nous produisons toujours plus de déchets.
Pour avoir moins de déchets à traiter,
à mettre en décharge ou à incinérer.
Pour léguer un environnement sain
Pour réduire les coûts aux générations futures de gestion des déchets, et préserver les tout en respectant ressources.
mieux l’environnement
La prévention c’est tout bénéf
’
et notre santé.
pour mon porte-monnaie
et
pour l’environnement !
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Pour avoir moins de déchets à traiter,
à mettre en décharge ou à incinérer.
au
à l’ trav ai
éco le l,
.
.
.
e n fai sa n t le s co ur se s,
Dans tous les moments de la vie...
à la m a i so n
..
p en dan t le s loi s i r s
.
..
au t rav a il
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La balle est dans le camp des fabricants !
Diminuer
les quantités de matières qui deviendront des déchets
Réduire les emballages lorsque cela est possible
Proposer aux consommateurs des produits concentrés et des
éco-recharges
Augmenter
la durée de vie des produits proposer des produits qui durent plus longtemps proposer des produits plus facilement réparables, démontables, rechargeables
Réduire
la toxicité et améliorer la qualité des produits produire des produits qui respectent des critères stricts de protection de l’environnement, repérables à leur
écolabel (Écolabel européen, NF environnement) concevoir des produits fabriqués avec des matériaux facilement recyclables et/ou recyclés
Les fabricants peuvent concevoir des produits pour qu’ils aient moins d’impacts négatifs sur l’environnement tout au long de leur cycle de vie : lors de leur fabrication, de leur utilisation et jusqu’à ce qu’ils deviennent des déchets.
C’est ce que l’on appelle l’ÉCO-CONCEPTION.
L’Éco-conception pour réduire les déchets, c’est, par exemple, diminuer la toxicité des produits, améliorer leur qualité, réduire les quantités de matières utilisées et prolonger leur durée de vie.
Grâce à nos achats, nous pouvons persuader et encourager les fabricants à nous proposer des produits de plus en plus respectueux de l’environnement.
“O n n o us fai t cr oire
.
.
. q ue le b o nh eur d’ en av o i r pl ein no s ar m o i re s
.
..
c’e s t d’avoir
.
..
d
ér i s i o ns d
é r i s d oi e nous, re s ”
Ala in So uchon
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À ne pas faire :
Hérisson Conso nous montre les gestes qui aboutissent à l’augmentation de nos poubelles
À faire :
Hérisson Malin nous présente des exemples pour réduire nos déchets
L a b a l l e e s t d ans l e ca mp d
es co
ns o mma te ur s !
Acheter
en fonction de ses besoins
À ne pas faire :
Il achète des produits qu’il a déjà ou en trop grande quantité. Ils atteignent leur date de péremption et finissent à la poubelle.
À faire :
Il ne surestime pas ses besoins.
Il ne se laisse pas influencer par la publicité
Il vérifie la température de son réfrigérateur et les dates de péremption de ses produits frais.
Cela évite le gaspillage
Acheter
un service plutôt qu’un objet
À ne pas faire :
Il achète des objets qu’il n’utilise pas souvent, comme une perceuse ou un taille-haie.
À faire :
Il loue ou emprunte le matériel qu’il n’utilise pas souvent, comme une décolleuse papier, des DVD, une voiture …
Il offre des cadeaux
«dématérialisés», comme des places de spectacles, des billets de concert, des séances de massage, des places de cinéma, des abonnements de location de DVD, de clubs de sport…
Il fait des achats partagés. Il met en commun avec ses voisins l’achat d’objets que l’on n’utilise pas tous les jours : une perceuse, un taille-haie, une tondeuse …
Pour plus d’infos : consultez le guide pratique de l’ADEME “Acheter et consommer mieux”
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La ba l le e s t d a n
s le
camp des c o
n
s
omma
t
eurs...
Éviter
l’inutile et le superflu
À ne pas faire :
Il a une boîte aux lettres débordant de publicité
Il prend des sacs jetables lorsqu’il fait ses courses dans son magasin, sa librairie ou chez son pharmacien…
À faire :
Il appose un autocollant stop pub qu’il a demandé à sa mairie, aux associations ou à l’accueil des grandes surfaces des
Il utilise des cabas, sacs réutilisables
Il évite d’acheter des produits avec des gadgets
(ex. : trousse de toilette offerte avec les produits cosmétiques)
Pour les plus petits, il existe des
COUCHES LAVABLES
à la fois pratiques,
économiques et qui
évitent d’alourdir la poubelle !
Acheter
des produits qui durent
Bien souvent les alternatives sont tout aussi efficaces et coûtent, au bout du compte, bien moins cher
À ne pas faire :
Il achète des produits à usage unique et à courte durée de vie comme :
Les essuie-tout, mouchoirs en papier, assiettes, couverts et gobelets jetables
, lingettes…
Les produits premier prix
, souvent de mauvaise qualité qui doivent être remplacés très vite (chaussures, mobilier…)
L’ eau en bouteille, qui est pourtant plus chère et moins pratique que l’eau du robinet
À faire :
Il achète des produits de qualité
.
Même s’ils sont plus chers à l’achat, ils durent plus longtemps et sont plus économiques à long terme
Avant d’acheter, il s’interroge sur la durée de vie du produit : solidité, possibilité de le réparer, garantie, etc
Il achète des produits durables comme :
La vaisselle en verre, en porcelaine ou en inox pour le camping,...
Les torchons, mouchoirs en tissu
Les boîtes à goûter, les boîtes alimentaires
, les gourdes
Il achète des produits rechargeables comme :
Les piles (accumulateurs)
Les briquets, stylos, rasoirs...
Des alternatives aux produits dangereux : le
piège à limaces
avec un récipient rempli de bière le
papier de verre
comme décapant les
copeaux de cèdre
comme désherbant les
fleurs de lavande
comme antimite la
coccinelle
contre les pucerons le
vinaigre blanc
pour détartrer...
Pour plus d’infos : consultez le site : “Jardiner autrement” : www.jardiner-autrement.fr
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...
P o ur d e v e n ir d es c o n s o m m
' a cteu r s
Préférer
le juste emballage
À faire : il achète...
À ne pas faire : il achète...
Des produits sur-emballés
Des emballages trompeurs
Des emballages qui comportent des gadgets
(comme un CD gadget
“offert“ avec une boîte de céréales !)
Des produits en uni-dose
(café, sucrette, fromage...)
Des grands conditionnements (ex : 1kg de sucre fait moins de déchets d’emballage que 4x250gr !)
Des produits en vrac
, non pré-emballé (café, thé, légumes…)
Des produits concentrés
Des
éco-recharges
(en plus ça permet de faire des économies) !
Des produits dont l’ emballage est recyclable et qu’il peut trier dans le bac de déchets à recycler
Des alternatives aux produits dangereux : le
piège à limaces
avec un récipient rempli de bière le
papier de verre
comme décapant les
copeaux de cèdre
comme désherbant les
fleurs de lavande
comme antimite la
coccinelle
contre les pucerons le
vinaigre blanc
pour détartrer...
Pour plus d’infos : consultez le site : “Jardiner autrement” : www.jardiner-autrement.fr
À ne pas faire :
Il achète des produits comprenant beaucoup de substances chimiques, voire toxiques, mauvaises pour l’environnement :
Pour son jardinage, il utilise beaucoup d’ engrais chimiques et de pesticides
Pour l’entretien de sa maison, il utilise des produits anti-bactériens
, des détergents et désodorisants qui peuvent être dangereux pour la santé et l’environnement
Des produits fonctionnant avec des piles
Éviter
les produits toxiques, mauvais pour l’environnement
À faire :
Il utilise des produits moins toxiques, meilleurs pour sa santé, sa famille et son environnement
Pour l’entretien de sa maison, il achète des produits respectueux de l’environnement, comme les produits écolabellisés
Dans son jardin, à la place des engrais chimiques et des produits phytosanitaires, il utilise des produits naturels. Il fabrique son propre compost
Il pratique un jardinage pauvre en déchets
: il utilise des plantes à croissance lente, endémiques et qui nécessitent peu d’eau
Il choisit des produits sans piles :
Des jouets sans fonction électronique comme les peluches, poupées, voitures miniaturisées sans bruitage ;
Des jouets mécaniques
(jouets à remontoir, boîtes
à musique ) ou alimentés par de l’énergie solaire.
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L’eau du robinet est plus pratique à utiliser car on n’a pas à la transporter, elle coule directement du robinet. Pour enlever le mauvais goût du chlore : laisser reposer l’eau dans une carafe et la mettre au réfrigérateur.
Se renseigner auprès de sa mairie pour connaître la qualité de l’eau.
L’eau du robine t coûte 100 en bouteil le
Bien utiliser
À ne pas faire :
Il utilise des produits à usage unique
(lingettes...)
Il utilise pour le pique-nique des objets à courte durée de vie comme du papier aluminium, de l’essuie-tout…
Il surdose les produits de nettoyage (la lessive, les produits nettoyants), de cosmétiques… et ne respecte pas les doses indiquées par les fabricants
À faire :
Pour le pique-nique, il utilise des boîtes alimentaires
, des gourdes, des couverts de tous les jours
Il conserve les restes des repas, les cuisine ou les congèle
Il remplit bien son lave-linge ou son lave-vaisselle pour ne pas gaspiller d’eau et d’énergie
Il respecte les doses indiquées sur les produits nettoyants, d’hygiène et finit complètement les produits avant de les jeter
Il utilise son ordinateur pour consommer moins de papier
Il imprime uniquement les photos numériques réussies
Il suit le mode d’emploi de ses appareils électroménagers pour éviter les pannes et allonger leur durée de vie. Il préfère les raccorder à une prise de courant plutôt qu’user leurs piles
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Il existe des bourses aux vêtements, aux jouets, aux matériels pour enfants, aux livres.
Il existe également des systèmes de troc comme les
S.E.L, Systèmes d’Échanges
Locaux, dans toute la France.
Avant de jeter un objet, se poser quelques questions
À faire :
Est-il
réutilisable ?
Il réutilise ses emballages comme les bocaux de verre pour stocker des produits alimentaires, les boîtes à chaussures pour le rangement
, ses vieux draps pour en faire des chiffons
…
Il ne froisse pas ses papiers de bureau et les met dans un endroit pour les réutiliser comme brouillons
Il réutilise des pots en verre, il reprend de vieilles bassines en porcelaine pour faire des vases
...
À faire : À faire :
Est-il
réparable ?
Est-il
utile
à quelqu’un d’autre ?
Il vérifie qu’il peut changer une pièce ou un mécanisme de son objet endommagé Il le revend lors d’une brocante, d’un vide-grenier ou sur internet...
Il apporte le produit chez un artisan pour le faire réparer
, si cela est possible des
Il le donne (vêtements, jouets, meubles) à associations caritatives
Il l’emmène à une recyclerie / ressourcerie qui pourra lui donner une nouvelle vie !
Il existe des centres qui récupèrent des produits en fin de vie, les valorisent et les revendent. Ce sont des Recycleries. Elles donnent une deuxième vie à vos déchets, créent des emplois et offrent des produits
à de faibles prix.
Voici quelques organismes permettant la deuxième vie des produits : Réseau des Ressourceries ®, Secours
Populaire, Emmaüs, Envie Il doit probablement y avoir un de ces réseaux près de chez vous !!!
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À faire :
Il ne mélange pas ses déchets
et les jette selon les consignes de sa ville
Il utilise les poubelles sélectives pour les emballages plastique, le papier, le carton, le verre, les métaux et les déchets fermentescibles (si sa collectivité l’a mis en place)
Il rapporte : ses piles usagées et ses appareils
électriques et
électroniques
(téléphone portable, ordinateur...) au magasin qui lui a vendu. Des bornes sont prévues à cet effet ses médicaments périmés à la pharmacie
Il utilise sa déchèterie pour ses encombrants, ses déchets dangereux (peintures, solvants, tubes néon, batteries, huiles usagées) et ses déchets verts s’il ne peut pas faire de compostage individuel
Après avoir trié papiers, verres et emballages, plus de 40%* du poids de notre poubelle est composé de déchets putrescibles (déchets de cuisine, déchets de jardin…). Pour alléger sa poubelle et améliorer la fertilité de son jardin, on peut composter ces déchets putrescibles afin d’obtenir du compost. Si c’est bien fait, cela ne sentira même pas !
Il fabrique son compost
dans son jardin
Que peut-on composter ?
Les déchets de cuisine
, de jardin et quelques autres déchets comme le papier d’essuie-tout, les mouchoirs, la sciure et les cendres de bois non traitées et en petite quantité…
Mais...
il vaut mieux éviter de composter :
Les excréments et litières d’animaux domestiques, les plantes malades
, les produits laitiers
, les mauvaises herbes montées en graine, les Thuyas, les Ifs...
Et pour un bon compost n’oubliez pas d’aérer, de brasser et de surveiller l’humidité
Les déchets dangereux mélangés dans votre poubelle engendrent des impacts sur l’environnement et la santé de tous !
Pour plus d’infos : consultez le guide ADEME du compostage domestique
Il fabrique son compost
dans son jardin
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En ta nt q u e c it oy en
Agissez !
Intégrez la prévention dans tous les gestes de votre vie
Pensez à réduire votre impact sur l’environnement
Rencontrez…
et sensibilisez les responsables et les
élus de votre commune et sensibilisez vos proches
, lors des repas de familles, avec les amis, à l’école, au travail ou au bureau et rejoignez les associations de protection de l’environnement et de consommateurs
Demandez
à votre collectivité la mise en place : d’un plan local de prévention des déchets de la gestion des déchets dangereux de la gestion des déchets organiques
E n t an t que
État des lieux
c oll
Définissez les gisements de déchets au plus juste
ect
i
vi
t
é
Évaluez la nécessité de mener des actions de prévention
Actions
Répertoriez et valorisez les actions prévention déjà existantes (ex. : troc et brocante)
(C om m un e,
Mettez en place sans-PME…) et accompagnez-les par des formations
C on se il un groupe prévention (avec des élus, des techniciens de la collectivité, des citoyens, des associations, des arti-
G
én
é ra l…
)
Élaborez un plan prévention
Impliquez la population dans la prévention, par exemple en organisant des débats et en favorisant les initiatives locales
Quelques exemples
Mettez en œuvre le plan prévention, grâce à des moyens humains et financiers dédiés
Coordonnez des actions de prévention avec tous les acteurs locaux
Mettez en place la facturation aux quantités de déchets produits (redevance ou taxe incitative)
Appliquez aux services municipaux des actions concrètes et exemplaires de prévention. À titre d’exemple, développez les
échanges électroniques entre services pour diminuer papiers et enveloppes utilisés
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