Léo Lagrange d’engagement Mode d'emploi

Edito
« Pour comprendre et
changer le monde », tel
est le titre du projet éducatif de la Fédération Léo
Lagrange. Il s’agit de donner à chacun les clés et
les possibilités de devenir
acteur et contributeur du progrès social et
de l’amélioration du vivre ensemble.
Ici et ailleurs, des jeunes s’expriment et
s’engagent. Que ce soit par une initiative
locale, un service civique, des projets de
solidarité internationale, la lutte contre le
racisme et les discriminations…, ces jeunes
s’ouvrent à la diversité et au monde et se
mobilisent pour plus de justice, de solidarité, d’égalité et de respect.
Depuis toujours, la Fédération Léo Lagrange
a choisi de se placer à leurs côtés pour
encourager leurs initiatives et soutenir leurs
projets. A travers le guide « Des idées pour
agir » regroupant la description de programmes, témoignages et informations
pratiques, nous souhaitons proposer différents espaces d’engagement et espérons
qu’il suscitera l’envie d’agir « Pour comprendre et faire changer le monde » !
Yann Lasnier,
Secrétaire général adjoint de la Fédération Léo Lagrange
2
Sommaire
2
3
4
6
Edito
Sommaire
La Fédération Léo Lagrange, qu’est-ce que c’est ?
Lutter contre les discriminations et promouvoir la citoyenneté
-
-
Etre volontaire « Démocratie & Courage ! »
Labelliser son lycée « Ecole Sans Racisme »
16
Construire une Europe citoyenne
24
S’engager ici et ailleurs
30
Réaliser son projet, de l’idée à l’action
38
S’investir dans l’animation volontaire !
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45
-
-
-
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-
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-
-
-
-
-
Partir en volontariat européen
Participer à un échange pour élargir ses horizons
Préparer un chantier international
S’engager pour l’éducation au développement
Bénéficier de l’accompagnement Soléo
Partir en vacances autonomes, solidaires et citoyennes
Créer son association
S’investir dans l’accompagnement à la scolarité
Réaliser un service civique
Passer son Bafa-Bafd
Former les autres !
Nos partenaires
Pour mieux connaître la Fédération
3
La Fédération Léo Lagrange,
qu’est-ce que c’est ?
Association d’éducation
populaire créée en 1950,
reconnue d’utilité publique,
la Fédération Léo Lagrange
s’appuie sur les compétences de milliers de bénévoles et salariés pour bâtir
une société de progrès grâce
à ses cœurs de métier :
l’animation et la formation.
Ambassadrice de la jeunesse depuis sa
création, la Fédération Léo Lagrange
fait confiance aux jeunes et souhaite
stimuler les prises d’initiatives et l’expression de tous. A travers l’ensemble de son activité et notamment les
programmes citoyens qu’elle développe, elle offre de nombreuses possibilités pour que chacun exprime sa créativité et sa force de proposition. Toutes
ses actions visent à faciliter le développement personnel, l’autonomie, l’expression et la valorisation des talents,
le sentiment d’appartenance citoyenne
dans le respect des individus et des aspirations de chacun.
Elle porte un engagement éducatif :
•Donner les moyens à tous, tout au
long de la vie, de s’épanouir et de
s’emparer de sa citoyenneté
•Agir, en complément de l’école et de
la famille, pour favoriser l’égalité des
chances
4
•Proposer aux publics de tous âges
des loisirs et des activités permettant
à chacun de contribuer au progrès
social grâce à son temps libre
•Etre l’ambassadrice de la jeunesse
en proposant aux jeunes un espace
d’engagement citoyen
Ainsi, la Fédération s’adresse à tous
les publics (petite enfance, enfance, jeunesse, adultes, en milieu rural et urbain)
et ses champs d’action sont multiples.
Entreprise de l’économie sociale employant plus de 3000 salariés, partenaire des collectivités locales, elle gère
sur tout le territoire des équipements
(accueils collectifs de mineurs, structures d’animation jeunesse, etc.), propose
des formules de vacances (séjours, classes de découverte, etc.), et est habilitée
à dispenser des formations à l’animation
volontaire et professionnelle.
En chiffres :
Les champs d’action
de la Fédération Léo Lagrange
1950 : naissance de la Fédération
350 associations affiliées
40 000 adhérents
300 000 usagers
3000 salariés en moyenne
400 collectivités partenaires
13 délégations régionales
11 Fédérations Léo Lagrange africaines
10 instituts de formation et d’insertion
60 000 stagiaires en formation insertion
• Animation socio-éducative
• Formation d’animateurs et d’acteurs de la cité
• Formation d’animateurs volontaires (Bafa - Bafd)
• Insertion sociale et professionnelle
• Education à la consommation et à l’environnement
• Sport éducatif
• Activités européennes et internationales
• Séjours de vacances
• Activités culturelles et artistiques
5
Partie 1
6
Lutter contre
les discriminations
et promouvoir
la citoyenneté
On a tous déjà été témoin de racisme ordinaire, de comportements discriminatoires ou encore entendu des propos
bourrés de préjugés. Dans ces cas-là, si on n’est pas préparé, on peut vite se sentir aussi impuissant que révolté…
Si tu souhaites t’investir pour agir concrètement contre
les discriminations et leurs effets dévastateurs sur la société, « Démocratie & Courage ! » (D&C !) t’intéressera sûrement ! Programme d’engagement citoyen proposé par
Léo Lagrange depuis 2002, il s’appuie sur une pédagogie active et l’éducation par les pairs (pour les jeunes, par
les jeunes) pour lutter contre toutes les formes de discrimination. C’est l’engagement de jeunes âgés de 18 à 30
ans, rassemblés au sein d’un réseau dynamique, qui lui
donne vie.
Concrètement, grâce à « Démocratie & Courage ! », tu peux :
• devenir volontaire. Une fois formé par le réseau, tu
pourras intervenir dans les établissements scolaires
sur les thèmes du racisme, du sexisme, de l’homophobie, de la violence et de l’éducation aux médias. Tu
peux aussi participer à de nombreuses autres actions
citoyennes selon ton temps libre.
• devenir acteur du changement en mobilisant ton lycée
pour obtenir la labellisation « Ecole Sans Racisme ». Tu
seras bien sûr épaulé par le réseau de volontaires D&C !.
Pour en savoir plus,
suivez le guide !
7
être volontaire D&C !
« Bientôt 7 ans
d’engagement dans ce
programme et j’ai
toujours autant d’envie
et de passion. Echanger,
discuter sans tabou,
quoi de mieux pour faire
tomber les préjugés ! »
Si tu souhaites t’investir quelques jours dans l’année
(ou davantage), rejoins le réseau D&C ! et deviens
volontaire !
être volontaire D&C !, c’est :
• intervenir en direction de jeunes collégiens et lycéens
• s’engager ponctuellement dans des actions d’interpellation ou de mobilisation citoyenne
• se former et approfondir sa réflexion sur des sujets de
société
• concevoir des outils pédagogiques
Le programme est actuellement mis en œuvre dans
13 régions : Bretagne, Bourgogne, Franche-Comté,
Ile-de-France, Languedoc-Roussillon, Lorraine, MidiPyrénées, Nord-Pas-de-Calais, Pays de la Loire,
Picardie, Provence-Alpes-Côte d’Azur, RhôneAlpes et Auvergne. Différentes thématiques d’action sont proposées
en fonction du territoire :
racisme, sexisme, homophobie, violence, médias, développement durable…
Marianne, 26 ans Montpellier (34)
En savoir +
www.democratie-courage.fr
Intervenir dans les lycées
et collèges
C’est le cœur du programme et c’est souvent à cela
qu’on reconnaît le volontaire D&C ! : il a été formé pour
intervenir notamment dans les établissements scolaires et animer en binôme une journée de sensibilisation. L’intervention se fait sur un seul thème, choisi avec
l’équipe pédagogique en fonction de l’âge des élèves et
parfois du contexte.
8
« Cette expérience me sert au quotidien.
J’ai comme des petites « alertes » dans ma
tête, et je fais encore plus attention face à
certains discours.  Avant, je me sentais souvent démunie face à certaines situations. Aujourd’hui, j’ai des clés pour réagir, des
arguments à confronter. »
Zeina, 27 ans - Paris (75)
Cette journée d’intervention, généralement organisée en
6 séquences d’une heure, est basée sur une démarche
d’animation interactive. Les volontaires D&C ! utilisent,
tout au long de la journée, des outils d’animation ludiques (pictionary, films, débats, théâtre, jeux de rôles,
etc.) pour :
• favoriser les échanges autour des idées reçues
• permettre la prise de parole, le débat et le positionnement de chacun
• construire des arguments face aux discours racistes,
xénophobes, sexistes, homophobes… ou à la violence
• fournir des clés de compréhension concernant l’intériorisation et la diffusion de stéréotypes et de préjugés
• interroger la culture médiatique des adolescents et des
jeunes
• encourager les adolescents à prendre des initiatives
dans leur environnement direct et par leur comportement quotidien
9
éveiller à la citoyenneté
Outre les journées d’intervention, les volontaires D&C !
participent et initient bien d’autres actions pour éveiller à
la citoyenneté. En voici quelques exemples :
• la participation à des évènements et des campagnes
de mobilisation citoyenne
• l’animation de cafés-débats
• l’adaptation des interventions aux publics adultes (milieu carcéral, stages de citoyenneté, centres d’animation, instituts de formation, école de police…)
• la conception de nouvelles interventions thématiques
• l’accompagnement des lycéens dans le processus de labellisation de leur établissement en « Ecole Sans Racisme » (voir ci-après)
« Être jeune n’est pas simple. Beaucoup
de choses nous révoltent, mais on ne
sait pas comment lutter pour ce qui nous
paraît juste. Rejoindre D&C ! m’a permis de
prendre mon rôle de citoyenne à cœur, et
de faire entendre ma voix. »
Océane, 21 ans - Besançon (25)
10
Devenir volontaire
Un engagement accessible à tous
Le réseau D&C ! est ouvert à tout nouveau volontaire,
sans aucune exigence ou restriction concernant le
niveau scolaire. La motivation et l’enthousiasme pour se
mobiliser et agir collectivement suffisent !
« Avant, je ne réagissais pas aux injustices
auxquelles j’étais confronté. Maintenant,
il m’arrive d’y mettre mon grain de sel et
d’agir. »
Jean, 22 ans - Besançon (25)
Un investissement adapté à chacun
Chacun s’investit selon son temps libre, son envie et sa
sensibilité.
Des volontaires formés
Sache que chaque nouveau volontaire n’est pas lâché
seul dans la nature ! Il suit d’abord une formation gratuite
de 5 jours pour mieux appréhender les enjeux, les thématiques et l’environnement du programme « Démocratie &
Courage ! ». Organisée durant une période de vacances
universitaires et/ou de congés professionnels, elle est
animée par des formateurs expérimentés. Cela permet
de se familiariser avec les outils d’intervention et les différentes techniques d’animation.
Après la formation et en fonction des besoins, chaque
nouveau volontaire bénéficie d’un soutien du coordonnateur régional et d’un accompagnement spécifique
permettant l’intégration et la prise progressive de responsabilité et d’autonomie au sein du réseau D&C !.
Chaque nouveau volontaire est accompagné par un
volontaire plus aguerri afin d’acquérir l’assurance et la
sérénité nécessaires.
11
« Chaque intervention est singulière, on se
retrouve avec un public différent à chaque
fois. Même si on a une journée qui est « tracée », on change à chaque fois de binôme,
donc on apprend à s’adapter et à réagir en
fonction de la situation. »
Nayemat, 25 ans - Les Lilas (93)
Mode d’emploi
Il suffit de t’adresser par mail ou par courrier au référent de ta région (cf. contacts ciaprès) et de lui fournir les éléments d’information nécessaires. Tu pourras alors participer à la formation initiale proposée à tous les
nouveaux volontaires.
Le réseau D&C ! est constitué de jeunes bénévoles. Les journées d’intervention en collèges
et lycées ouvrent droit contractuellement à la
perception d’indemnités.
« D&C ! était ce que je cherchais : des interventions ludiques et participatives auprès de
jeunes sur des sujets citoyens. Je me suis
épanouie dans la rencontre avec des jeunes
et des équipes motivés et passionnés. »
Charlotte, 25 ans – Montpellier (34)
12
portrait
Estelle, 28 ans, Montpellier (34), engagée dans le
réseau D&C !
Lagrange et de renforcer l’animation du réseau de
jeunes volontaires.
« J’ai rejoint le réseau D&C ! du Languedoc-Roussillon
au début de l’année 2006. C’est lors d’un passage de
D&C ! à la faculté de lettres de Nîmes que j’ai appris
l’existence du programme. Très rapidement, ce mode
d’engagement citoyen m’a enthousiasmé !
De 2008 à 2010, j’ai été présidente du Réseau actions
jeunes (RAJ) du Languedoc-Roussillon, une association de jeunes affiliée à la Fédération Léo Lagrange,
qui a fêté ses 10 ans en 2012. »
Sensible à la question du racisme et des discriminations, j’ai suivi la formation « Préjugé, quand tu nous
tiens ! » en février 2006. Dès le départ, je me suis aussi
beaucoup impliquée dans la vie du réseau D&C ! pour
soutenir le développement du programme dans la région Languedoc-Roussillon et au niveau national.
En 2006, j’ai suivi la formation sur la journée d’intervention « Le respect, c’est mutuel(le) ! » qui traite spécifiquement de la question du sexisme et de l’homophobie.
Pour prolonger mon engagement et faire bénéficier
les nouveaux volontaires de mon expérience, j’ai souhaité suivre une formation de formateurs en 2007.
En novembre 2007, j’ai intégré Léo Lagrange Languedoc-Roussillon en tant que Service civil volontaire, ce
qui m’a permis de mieux connaître la Fédération Léo
13
Labelliser son lycée  
Ecole Sans Racisme 
Tu es lycéen et tu veux te mobiliser pour lutter contre
le racisme ? Des volontaires D&C ! sont intervenus
dans ta classe et tu souhaites prolonger cette journée
par un engagement à plus long terme ? Fais de ton établissement une « Ecole Sans Racisme » !
Pourquoi ?
En devenant une « Ecole Sans Racisme » et en en obtenant la labellisation auprès de la Fédération Léo Lagrange,
c’est tout ton lycée qui s’engage à lutter contre l’intolérance
et les discriminations. Tous les acteurs de l’établissement
(élèves mais aussi professeurs, CPE, assistants d’éducation, etc.) s’impliquent autour du même projet commun en
recherchant collectivement des solutions pour améliorer le
vivre ensemble.
Comment ?
Un lycée est une « Ecole Sans Racisme », quand :
• 70 % minimum de la communauté scolaire (élèves,
enseignants, vie scolaire, personnels administratif et
techniques) a accepté de signer l’appel « Ecole Sans
Racisme » selon lequel chacun s’engage à lutter contre
les discriminations au quotidien dans l’établissement
• au moins une fois par an, une action de sensibilisation
sur le thème des discriminations (débat, exposition,
journal…) y est organisée
14
Pour y parvenir, il te faut :
• réunir un groupe d’élèves aussi motivés que toi !
• en parler au chef d’établissement et obtenir son accord sur la démarche
• prendre contact avec le coordonnateur « Démocratie
& Courage ! » de ta région. Il te guidera pour choisir la meilleure méthode d’action. C’est également lui
(ou elle !) qui validera les signatures de l’appel « Ecole
Sans Racisme », accordera la labellisation et fournira la
plaque à apposer à l’entrée de l’établissement
Le
n régions
e
s
t
c
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D&C ! Lorraine
04 72 89 20 77
[email protected]
D&C ! Midi-Pyrénées
D&C ! Auvergne
04 72 89 20 77
[email protected]
D&C ! Bourgogne FrancheComté
04 72 89 20 77
[email protected]
D&C ! Bretagne
02 99 26 32 50
[email protected]
D&C ! Ile-de-France
05 34 60 87 00
[email protected]
D&C ! Nord-Pas-de-Calais
03 28 55 95 36
[email protected]
D&C ! Pays de la Loire
02 40 20 86 51
[email protected]
D&C ! Picardie
03 22 82 00 54
[email protected]
01 53 09 00 53
[email protected]
D&C ! Provence-Alpes-Côte
d’Azur
D&C ! Languedoc-Roussillon
04 91 14 37 43
[email protected]
04 67 34 00 02
[email protected]
D&C ! Rhône-Alpes
04 72 89 20 77
[email protected]
15
Partie 2
16
Construire
une Europe
citoyenne
L’Europe reste souvent, malgré les grands discours, perçue comme abstraite, lointaine ou encore réservée aux
initiés. Pour qu’elle devienne une réalité et soit attractive,
rien de mieux que de la vivre pleinement en bénéficiant
des programmes de mobilité européenne.
C’est ce que te propose Léo Lagrange par l’intermédiaire
de l’association Inter Echanges. Grâce à ses partenariats
à travers toute l’Europe, tu peux réaliser un service volontaire européen, participer à un échange, voire même effectuer une expérience professionnelle en Europe. C’est
l’occasion de vivre des expériences qui misent avant tout
sur la rencontre interculturelle, la mobilité, la découverte
et l’ouverture d’esprit. Bref, des expériences motivantes
pour vivre et construire pleinement ta citoyenneté européenne !
17
Partir en volontariat
européen
Découvrir une autre culture, apprendre une langue
étrangère, défendre un projet… Nombreuses sont les
motivations des jeunes volontaires partis en Service
volontaire européen (SVE). Cette forme de volontariat
s’inscrit dans le cadre d’un programme européen qui
encourage la mobilité des 18-30 ans.
Pendant 2 à 12 mois, tu peux ainsi te mettre au service
d’un projet d’intérêt général à l’étranger et vivre une expérience formatrice au sein d’une organisation partenaire.
Concrètement, tu participes à diverses formes d’activités de volontariat dans un pays membre de l’Union européenne ou non. Le SVE n’est ni un stage, ni une formation, ni un emploi-jeune, ni un séjour linguistique ou touristique. Le volontaire participe individuellement ou collectivement à une activité bénévole, non rémunérée.
L’engagement personnel et citoyen est l’un des fondements
du SVE. Ton projet se construit en fonction de ta sensibilité
et de tes envies. C’est pour cette raison qu’une très grande
diversité de missions est proposée.
18
« Je suis partie en SVE un an à Ramallah en
Palestine. Ce fut une expérience incroyable !
J’ai appris énormément sur moi et sur les
autres. Grâce à l’association qui m’a accueillie
j’ai pu découvrir de « l’intérieur » un pays qui
m’était totalement inconnu. Depuis que je suis
rentrée je n’ai qu’une envie : repartir ! »
Julie, 28 ans - Paris (75)
Les champs d’action possibles sont nombreux. Tu peux
inscrire ton action dans les domaines de la culture, la jeunesse, le sport, l’action sociale, le patrimoine culturel, les
arts, la protection civile, l’environnement, la coopération au
développement… L’éventail des possibilités est large !
Le SVE peut se faire dans un pays européen ou voisin de
l’Europe, soit :
• dans les 27 états membres de l’Union européenne
• en Islande, au Lichtenstein, en Norvège et en Turquie
• en Europe du sud-est (Albanie, Bosnie-Herzégovine,
Croatie, ancienne République yougoslave de Macédoine,
Monténégro, Serbie, Kosovo)
• en Europe orientale et dans le Caucase (Arménie,
Azerbaïdjan, Biélorussie, Géorgie, Moldavie, Russie,
Ukraine)
• dans les pays partenaires méditerranéens (Algérie,
Egypte, Israël, Jordanie, Liban, Maroc, Palestine, Syrie,
Tunisie)
« Je suis partie 12 mois en Lettonie dans un orphelinat. Mon séjour a déterminé mon parcours
personnel et professionnel. Je continue à travailler à l’étranger huit ans après ! Cette première
expérience est, encore aujourd’hui, celle qui m’a
le plus marquée. »
Maël Griffon, 28 ans - Rennes (35)
« J’étais volontaire au Parc national de Dovrefjell-Sunndalsfjella dans un petit village au fin
fond de la Norvège. J’ai essayé d’apporter un
maximum d’idées et d’enthousiasme au centre
dans lequel j’ai effectué ma mission. Dommage
que mon SVE n’ait duré que 3 mois ! »
Alexandre, 20 ans, Perpignan (66)
19
Pour partir, il suffit d’avoir entre 18 et 30 ans et de résider en France !
Si tu fais appel à nous, nous t’accompagnerons dans
l’élaboration de ton projet. Grâce à nos partenaires à
l’étranger, nous pouvons t’aider à trouver l’organisme à
caractère social, culturel ou environnemental qui t’accueillera durant ton SVE. Nous restons également à tes
côtés pendant toute la durée de ton volontariat.
A noter : il faut compter au moins 6 mois de
préparation avant le départ
portrait
Guirec, 26 ans, Rennes (35), a réalisé un SVE à
Greifswald en Allemagne
« Après ma licence, je ne me voyais pas entrer dans la
vie active. Passionné par les voyages, j’avais envie de
réaliser un projet à l’étranger pour découvrir une autre
culture, de nouvelles personnes et réfléchir à mon avenir professionnel. Après maintes recherches, j’ai trouvé
un projet très attrayant : l’organisation d’un festival
international d’étudiants sur la problématique des changements climatiques.
Je me suis donc rendu à Greifswald, une petite ville
située à l’extrême est de l’Allemagne, au bord de la mer
Baltique. Arrivé là-bas, ce fut un dépaysement total !
J’ai été accueilli par une association d’étudiants, dans
20
laquelle les gens étaient très ouverts d’esprit et mettaient en œuvre plein d’initiatives pour faire bouger la
ville et favoriser les rencontres intergénérationnelles.
Ma mission était l’organisation du « Greifswald international students festival » où près de 250 étudiants, des
quatre coins du monde, viennent débattre de questions
liées aux changements climatiques, à la solidarité internationale, etc.
Cette expérience m’a totalement changé. J’ai fait
de nombreuses rencontres, participé à des débats et
amélioré mon anglais. Cela m’a aussi permis de mieux
comprendre le fonctionnement d’une association et
donné l’envie de m’investir pour les autres. De retour à
Rennes, je me suis engagé dans l’association des étudiants Erasmus de la ville et j’ai décidé de prolonger
mes études. »
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01 53 09 00 00
téléphone au
« Au Montenegro, avec 7 autres volontaires,
notre vie s’articulait autour de notre mission, initier les enfants à l’art et la culture. Nous avions le
sentiment de vivre quelque chose d’unique, tous
ensemble. Grâce à l’immersion dans un pays
étranger, les rencontres, l’apprentissage d’une
langue, les rapports humains… on sort si riche
d’un SVE ! »
Les
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Méghann, 23 ans - Quévert (22)
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Languedoc-Roussillon
Tél : 04 67 34 00 02
Picardie
Tél : 03 22 82 00 50
Bourgogne / Franche-Comté
Tél : 04 72 89 20 72
Rhône-Alpes
Tél : 04 72 62 93 72
Bretagne
Tél : 02 99 26 32 50
Pays de la Loire
Tél : 02 40 40 91 18
Ile-de-France
Tél : 01 53 09 00 18
Midi-Pyrénées
Tél : 05 34 60 87 00
21
Participer à un échange
pour élargir ses horizons
Impliqué(e) dans la lutte contre les exclusions, le racisme et la xénophobie ?
Passionné(e) d’art et de culture ?
Soucieux(se) de l’environnement et de la protection
du patrimoine ?
Intéressé(e) par des tas de sujets comme les médias,
l’information des jeunes, la santé, l’économie solidaire,
le sport… ?
Pour enrichir tes connaissances et sortir d’un schéma de
pensée parfois un peu trop franco-français, tente l’expérience d’un échange européen  ! Il donne la possibilité de partir en groupe (Union européenne mais aussi
Islande, Liechtenstein, Norvège, Turquie et
autres pays voisins) et de rencontrer
d’autres jeunes pour discuter
des sujets qui te tiennent
à cœur. Les échanges
d’expériences et de
savoir-faire sont
toujours au
rendezvous !
Si tu as entre 13 et 25 ans, tu peux te lancer ! Première
étape : parles-en à ton référent jeunesse Léo Lagrange
ou contacte Inter Echanges pour vérifier que tu peux bénéficier d’un accompagnement (cela dépend en particulier de la région où tu habites).
Ensuite, il te faudra constituer un groupe de 6 personnes
(au minimum) motivées et âgées de 13 à 25 ans également. Ensemble et avec notre aide, vous définirez votre
projet.
Contact :
• E-mail : [email protected]
• Tél : 01 53 09 00 19
• www.interechanges.net
22
portrait
Eddy, 22 ans, Saint Priest (69) et Ahamed, 21
ans, Bron (69), ont participé à un échange franco-allemand de jumelage.
notamment à mieux nous connaître et à nous
ouvrir aux autres. Les rencontres ont représenté
le point fort de notre séjour. Nous avons suivi les
jeunes volontaires allemands dans leur quotidien
« Nous avons participé à un échange franco-alle- et découvert ce qu’ils font : s’occuper des enfants.
mand de jumelage entre les villes de Saint-Priest Cette expérience nous a aussi permis de découen France et Mühlheim am Main en Allemagne vrir l’Allemagne : ses villes (Francfort, Offenbach
sur le thème de l’animation théâtrale. Du 18 au et Mühlheim am Main), ses monuments, sa gas25 février 2012, nous avons été accueillis par un tronomie, sa langue, sa culture... Nous avons
groupe de jeunes allemands à Mühlheim am Main. découvert une autre image de ce pays. Nous
Nous avions décidé de participer à ce projet car avons adoré le séjour. Le seul point négatif : ce
nous souhaitions apprendre une autre langue et fut trop court ! Nous participerions à nouveau à un
découvrir l’univers de l’animation théâtrale.
échange comme celui-ci sans hésiter. »
Durant le séjour, nous avons beaucoup appris,
A noter : 6 mois de préparation sont en général
nécessaires avant la réalisation de l’échange
23
Partie 3
24
S’engager ici
et ailleurs
Envie d’exprimer ton engagement de citoyen du monde ?
Pour contribuer à l’édification d’un monde ouvert s’appuyant sur le brassage des cultures et des savoirs,
la Fédération Léo Lagrange facilite et organise des
échanges interculturels et internationaux.
Grâce à son réseau « ici et là-bas », elle te propose, par
le biais de rencontres, de chantiers internationaux et
d’interventions thématiques, de t’engager dans des actions fondées sur le partenariat, l’échange, l’entraide et
la réciprocité.
Le réseau international
Léo Lagrange
La Fédération Léo Lagrange accompagne les projets au Nord et au Sud, en
Europe et en Afrique. Elle incite tous les
partenaires de son réseau à impulser de
nouvelles thématiques de projets. Le réseau international Léo Lagrange c’est :
• 1 association nationale, Inter Echanges,
qui promeut les échanges et la mobilité des
jeunes à l’échelle européenne et euroméditerranéenne
• 11 Fédérations Léo Lagrange africaines : Bénin, Burkina Faso, Cameroun,
Côte d’Ivoire, Congo, Gabon, Maroc,
Mali, Niger, Sénégal et Togo, regroupant
environ 200 associations locales
• 13 délégations régionales Léo Lagrange
à partir desquelles se développent des projets transnationaux
25
Préparer un chantier
international
Qu’est-ce que c’est ?
Le chantier international te permet de rencontrer d’autres
jeunes du monde et de participer avec eux à la mise en
œuvre d’une action d’utilité collective tout au long de
l’année. Il s’agit d’un projet qui se déroule sur différentes
phases (identification-préparation, réalisation, bilan–restitution et réinvestissement).
« Durant un chantier au Cameroun avec le
Réseau actions jeunes Languedoc-Roussillon,
j’ai fait évoluer mon regard sur l’autre, sur nos
codes culturels, nos préjugés... Cette aventure
m’a fait grandir. »
Manon, 23 ans - Montpellier (34)
Exemples de projets de développement local appuyés par un chantier
international Léo Lagrange :
• participation à la construction
d’écoles, de centres de santé, de
maisons des jeunes,…
• contribtion à la préservation de
l’environnement…
• aménagement de terrain de sport,
matérialisation de circuits touristiques…
• créations artistiques communes sur
des thématiques d’intérêt local...
• promotion d’activités génératrices de
revenus par l’installation de périmètres
maraîchers ou de petits élevages…
• échanges de pratiques professionnelles
dans l’animation, la menuiserie, la mécanique, l’artisanat...
26
Qui ?
Les chantiers internationaux doivent être portés par
des groupes de jeunes (minimum 5), âgés de 15 à
25 ans, au sein d’une association.
à Léo Lagrange, l’élaboration du chantier ne peut
qu’être collective, et ce, dès le début du projet. Un
chantier se prépare plusieurs mois à l’avance.
Avec nous, ton engagement :
• s’inscrit dans une démarche qui n’est pas motivée par l’assistanat, le don sans retour, la charité, et
l’improvisation
• vise à lutter contre les stéréotypes et à rétablir
une vision objective du monde
Pourquoi ?
Comment ?
Partir dans le cadre de nos chantiers internationaux, c’est :
• t’inscrire dans une démarche de projet
• agir en tant que citoyen du monde 
• participer à une action d’utilité collective, de solidarité
internationale
• découvrir un environnement, une culture et ainsi enrichir ta connaissance du monde 
• vivre en groupe et ainsi mieux te connaître et mieux
connaître les autres
• échanger dans un cadre interculturel
• acquérir de nouvelles compétences
• témoigner d’une autre vision du monde
• rebondir vers d’autres envies, d’autres projets
Pour construire ton projet, contacte le référent à l’international de la délégation Léo Lagrange de ta région ou le
chargé de mission chantiers à la MAILL (Mission d’appui
à l’internationalisation de la Fédération Léo Lagrange).
« Ces projets m’ont permis de m’ouvrir aux
autres, de mûrir, de connaître d’autres réalités et modes de vie et de me sentir utile. »
Cécile, 22 ans - Paris (75)
Où ?
Chaque année nous proposons des chantiers en Afrique
et au Maghreb (Bénin, Burkina Faso, Maroc, Mali, Niger,
Sénégal, Cameroun, Côte d’Ivoire, Togo).
Nous pouvons aussi t’accompagner dans l’élaboration
d’un projet dans d’autres pays du monde.
« En partant je pensais savoir à quoi
m’attendre car je connaissais déjà un peu
l’Afrique. Il y avait vraiment une bonne ambiance avec l’équipe et les jeunes, c’était
très motivant ! Finalement, j’ai été surprise
par tout ce que j’ai découvert… »
Taoues, 19 ans - Marseille (13)
27
portrait
Colline, 19 ans, Toulouse (31), a participé à un
chantier en 2011 au Burkina Faso.
Nous étions très motivés et nous n’avons pas été
déçus : l’accueil était génial ! Nous avons eu de
supers échanges. Je me suis rendue compte que
« Au début, c’était juste une idée : partir en Afrique nous n’avions pas du tout les mêmes normes.
et rencontrer les jeunes là-bas. Nous en avons Cette expérience m’a fait beaucoup mûrir. A mon
parlé à notre animatrice du centre d’animation Léo retour, j’ai été bouleversée par notre consommaLagrange. Elle a contacté Léo Lagrange Burkina tion d’eau. On ne se rend pas compte à quel point
Faso. Deux ans plus tard, nous avions collecté les elle est précieuse. Je prépare un brevet des méfonds et élaboré un projet avec notre partenaire bur- tiers d’art en céramique et j’ai utilisé l’eau comme
kinabé : agrandir un centre d’accueil pour jeunes. thème pour mon projet de fin d’étude. »
Les c
Alsace / Lorraine
Tél : 03 83 25 28 95
Aquitaine
Tél : 05 57 02 08 01
Bourgogne / Franche-Comté
Tél : 03 85 42 40 59
Bretagne
Tél : 02 99 32 04 07
Centre
Tél : 02 40 22 72 73
Ile-de-France
Tél : 01 53 09 00 00
Languedoc-Roussillon
Tél : 04 67 34 00 02
Midi-Pyrénées
Tél : 05 34 60 87 00
28
onta
cts
en
r
Nord / Pas-de-Calais
Tél : 03 28 55 95 20
ég
io
Pays de la Loire
Tél : 02 40 22 72 73
Picardie / Normandie
Tél : 03 22 82 00 50
Provence-Alpes-Côte d’Azur
Tél : 04 91 14 22 33
Rhône-Alpes Auvergne
Tél : 04 72 89 20 72
Coordination du secteur chantier
En l’absence de secteur international dans ta
région, tu peux contacter la MAILL (Mission
d’Appui à l’internationalisation de Léo Lagrange)
Tél : 01 53 09 00 00
[email protected]
ns
S’engager pour
l’éducation au
développement
En France, le réseau international de la Fédération Léo
Lagrange propose également aux jeunes intéressés des
espaces d’engagement ouverts vers l’international. Tu
peux t’investir localement en participant à des animations
d’éducation au développement ou à l’accueil de militants
du réseau Léo Lagrange international autour de thématiques telles que le développement durable, le tourisme
solidaire, l’alimentation et la découverte culinaire, les pratiques artistiques, etc.
Qui ?
Tous les jeunes motivés pour découvrir, échanger, comprendre et faire changer le monde !
Comment ?
Tu peux :
•t’intégrer à des actions existantes dans certaines régions comme la « découverte de nos modes de
consommation ici et là-bas à travers 10 ateliers interactifs », la « découverte interactive des pays producteurs et consommateurs de chocolat », un grand jeu
de piste autour du calendrier chinois ou des traditions
africaines, etc.
• créer tes propres interventions sur des thématiques citoyennes d’intérêt général en te faisant accompagner
par une équipe de Léo Lagrange.
Où ?
« Cette expérience unique m’a permis de
prendre, pour la première fois, des responsabilités dans la réalisation d’un projet de
solidarité et de rencontrer des personnes et
une culture qui m’était alors inconnue. »
Sarata - Bonneuil-sur-Marne (94)
Partout en France
A qui s’adresser ?
Contacte la MAILL et parles-en avec nous. Tu pourras
découvrir ce qui se fait déjà dans ta région et proposer tes
idées.
29
Partie 4
30
Réaliser son projet,
de l’idée à l’action
Un peu partout en France, dans de nombreux quartiers,
villes et villages, des bénévoles et salariés de la Fédération
Léo Lagrange accueillent, encouragent, accompagnent et
soutiennent les initiatives et projets de jeunes.
Si tu as une idée, un projet ou la volonté de t’investir
dans des actions au plus prés de chez toi, n’hésite pas à
pousser la porte d’une de nos structures de jeunesse ou
d’animation.
Tu y trouveras…
• une écoute
• des informations pratiques
• des conseils
• un soutien méthodologique
• la possibilité de t’associer à des projets en cours
portés par d’autres jeunes
• parfois un coup de pouce financier
… et toujours des propositions pour agir localement
et concrètement.
Un premier accueil, une écoute, te permettront de découvrir toutes les opportunités d’action et d’engagement individuel ou collectif qui s’offrent à toi. Un accompagnement personnalisé et des relais efficaces te seront proposés pour préciser ton projet et faciliter sa réalisation.
+ d’infos : www.leolagrange.org
« Grâce à cet accompagnement, je suis
passé d’une idée en l’air à un projet concret
avec des objectifs très clairs. »
Thibaut, 26 ans - Mâcon (71)
31
Bénéficier de
l’accompagnement
Soléo
Certaines structures du réseau Léo Lagrange s’investissent tout particulièrement
dans l’accompagnement des
initiatives et projets de jeunes. Il s’agit généralement
de CAPJ (Cellule d’appui
aux projets de Jeunes) et
de Pépinières d’initiatives
jeunesse.
Quelques implantations :
Alès, Angers, Bain-de-Bretagne, Beaucouzé,
Brest, Crevin, Dijon, Le Rheu, Les Sallesdu-Gardon, Lespinasse, Marseille, Maure
de Bretagne, Messac, Molières-sur-Cèze,
Montbéliard, Nantes, Paris, Pau, Poligné,
Roquettes, Saint-Florent-sur-Auzonnet, SaintGalmier, Saint-Priest, Salon-de-Provence, Teillay,
Tours, Trélazé, Tresboeuf…
Ces structures se réfèrent à une charte d’engagement
« Soléo » pour développer des compétences et des
moyens spécifiques sur un village, un quartier, une ville...
Les professionnels s’appuient sur l’ensemble des domaines d’intervention et des compétences de la Fédération
pour proposer à chaque jeune un accompagnement de
qualité et une solution adaptée.
Qu’il s’agisse d’un projet culturel, sportif, civique… tu
peux solliciter le conseil et un coup de pouce des accompagnateurs Léo Lagrange. Si besoin, ils pourront
t’orienter et t’aider à formuler une demande de subvention dans le cadre de dispositifs spécifiques tels que
« Envie d’agir » ou autres. Les projets de volontariat européen ou de chantiers internationaux pourront être accompagnés au sein du réseau Léo Lagrange ou relayés
vers des partenaires locaux.
32
portrait
Portrait de
Christina, 18 ans,
Nantes (44)
Par la suite, j’ai participé à de nombreuses actions
proposées par L’EclectiC dont j’ai finalement intégré l’équipe en tant que Service civique. J’ai ainsi
appris les techniques de réalisation et de montage
J’ai franchi la porte de vidéo, participé à une délégation de 35 jeunes en
L’EclectiC, Pépinière d’ini- service civique qui se sont rendus en Chine, etc.
tiatives jeunesse Léo La- Actuellement, je passe mon BAFA (Brevet d’aptigrange, pour la première tude aux fonctions d’animateur) avec Léo Lagrange
fois durant l’été 2011. Au et j’envisage de me lancer dans un BPJEPS (Brevet
début, je voulais simple- professionnel de la jeunesse, de l’éducation popument des renseignements sur le Service civique. laire et du sport) ou un Service volontaire internaJ’étais encore mineure, impatiente de rejoindre la tional en Chine. A l’avenir, j’aimerais travailler dans
vie active et j’avais soif d’autonomie. Très rapidel’animation.
ment, j’ai pu participer à un chantier de jeunes avec
la ville de Nantes et L’EclectiC, ce qui m’a permis
de financer un séjour à la Rochelle aux Francofolies
avec deux amies dans le cadre du dispositif ANCV/
SOLEO. Ce séjour de vacances m’a permis de développer mon autonomie et de m’ouvrir aux autres.
33
Partir en vacances
autonomes, solidaires
et citoyennes
Grâce au partenariat avec l’ANCV 1, la Fédération Léo
Lagrange encourage le départ en vacances des jeunes
âgés de 16 à 25 ans.
Le dispositif jeunesse ANCV/SOLEO permet de soutenir
les projets de vacances par un accompagnement méthodologique et une aide financière (selon cofinancements
et conditions de ressources). Chaque année, plusieurs
centaines de jeunes en bénéficient.
Sont éligibles au titre du dispositif ANCV/SOLEO, les
projets collectifs qui se déroulent en France ou ailleurs
en Europe. Ces projets ne doivent pas comporter de dimension confessionnelle prescrite.
Il s’agit notamment de projets qui :
• permettent de faire vivre la mixité sociale
• favorisent la mobilité, la découverte et
l’autonomie
• soutiennent les échanges entre jeunes
• participent d’une Europe des citoyens
• encourage le respect de l’environnement
« Le festival de Budapest en Hongrie, c’était
pour moi le bout du monde. Ce voyage m’a
beaucoup appris. Cela m’a permis d’aller
à la rencontre d’autres jeunes de cultures
différentes et de devenir plus autonome. »
Sandrine, 21 ans - Nantes (44)
Si tu as besoin d’une aide pour construire ton projet ou
financer tes vacances, tu peux faire appel au soutien
d’une association affiliée à la Fédération Léo Lagrange
ou d’une structure Léo Lagrange sur ta commune.
En savoir + www.leolagrange.org
Agence nationale pour les Chèques-Vacances
1 34
Créer son association
Lorsqu’on a un projet commun et une même volonté d’agir, on peut avoir envie de créer son association.
Cette démarche permet d’affirmer et de prolonger un engagement collectif.
De la création…
En fonction de tes besoins et en vertu du principe de la liberté d’association, tu peux faire le choix avec les autres
membres de fonctionner sans que votre association soit
déclarée (on parle alors d’association de fait). Les capacités de l’association restent alors limitées. Si elles se révèlent insuffisantes, vous pouvez décider de formaliser
et de rendre publique l’existence de l’association. Dans
ce cas, il vous faudra réaliser certaines formalités (déclaration à la préfecture ou à la sous-préfecture et publicité
de cet acte par une insertion au journal officiel associations et fondations). 
Quoiqu’il en soit, plusieurs étapes préalables s’avèrent
nécessaires pour faire le bon choix et lancer l’association
sur de bons rails. Elles permettront de s’assurer de l’engagement de chacun et de la bonne formulation de votre
projet associatif à travers des statuts.
… à l’animation de l’association
La Fédération Léo Lagrange t’accompagne dans toutes
ces démarches et t’aide à acquérir les compétences utiles par des conseils pratiques.
Pour pousser plus loin la dynamique de réseau, vous pouvez faire le choix d’une affiliation à la Fédération. Outre le
fait de démontrer un partage des mêmes valeurs et l’adhésion à un idéal commun, cette affiliation permet de :
• participer à l’élaboration du projet éducatif Léo Lagrange
• échanger des idées et projets
• profiter des outils de communication de la Fédération
• bénéficier de l’appui du réseau Léo Lagrange international pour le montage de projets internationaux
• avoir droit aux garanties d’assurance
Découvrez les formules d’adhésion sur www.leolagrange.org
A noter : Pour certaines formules, l’adhésion de
l’association (personne morale) est gratuite pendant deux ans si les membres du bureau (ou les 3
principaux responsables pour les associations de
fait) ont une moyenne d’âge inférieure à 30 ans.
Au delà de la création, la gestion d’une association nécessite
également de connaître certaines règles et d’intégrer des mécanismes de responsabilités et de décisions démocratiques.
35
S’investir dans
l’accompagnement
à la scolarité
La Fédération Léo Lagrange a souhaité s’engager très
tôt dans des actions de prévention et de lutte contre
l’échec scolaire en s’appuyant sur son réseau d’associations locales et à partir des équipements socioculturels
dont elle a la gestion. Depuis 2009, nous sommes pleinement associés à la Journée du refus de l’échec scolaire initiée par l’Association de la fondation étudiante
pour la ville (AFEV), association qui propose des projets
d’accompagnement individualisé dans les quartiers populaires grâce à l’engagement d’étudiants bénévoles.
Un peu partout en France, des accompagnateurs scolaires volontaires interviennent avec le concours de professionnels permanents aux cotés de nombreuses familles en soutien à des enfants ou des adolescents. Ils
proposent un accompagnement qui peut revêtir différents aspects : de l’aide aux devoirs en salle en passant
par des ateliers d’expression ou un
soutien plus individualisé à domicile...
36
Les accompagnateurs scolaires n’ont pas l’ambition ni la prétention de se substituer au devoir des
enseignants à l’école. L’amélioration du bulletin de
notes n’est pas le seul objectif de l’action que nous proposons. Au-delà de l’aide aux devoirs, les accompagnateurs privilégient le lien avec les familles et la
médiation. Ils valorisent aussi les savoirs non scolaires.
Rejoins la dynamique des accompagnateurs
scolaires en contactant la structure Léo Lagrange
la plus proche ! Aucun diplôme n’est exigé, seules comptent ta bonne volonté et tes compétences en français, mathématiques, anglais… ou en
vidéo, informatique, théâtre… ! Si tu es étudiant
dans l’une des nombreuses villes où elle intervient, tu peux aussi contacter l’AFEV.
En savoir + www.afev.org
Réaliser un Service
civique
Tout au long de l’année, des jeunes s’investissent au sein
de la Fédération Léo Lagrange dans le cadre du Service
civique.
Ce volontariat d’une durée de 6 à 11 mois te permet de
vivre une expérience enrichissante et de la valoriser dans
ton parcours professionnel.
Ce dispositif est destiné aux jeunes âgés de 16 à 25 ans.
La Fédération Léo Lagrange propose différentes missions
d’intérêt général en lien avec nos thématiques d’engagement. Chaque jeune en service civique bénéficie d’une formation civique citoyenne adaptée à sa mission ainsi que
de la possibilité de suivre un stage BAFA et de préparer
le PCS1 (Prévention et secours civiques de niveau 1), en
contre-partie des 28 heures par semaine qu’il consacre à la
mission qui lui est confiée.`
Nos thématiques
d’engagement :
• la solidarité
• la santé
• l’éducation pour tous
• la culture et les loisirs
• le sport
• la mémoire et la citoyenneté
• la solidarité internationale
Si cette expérience t’intéresse, tu peux consulter les
offres de missions de service civique sur notre site Internet
www.leolagrange.org
« Le service civique permet de s’engager
dans une association et de défendre ses
valeurs, mais il peut aussi constituer une
première étape importante dans la réalisation d’un projet professionnel, comme ce
fut le cas pour moi. »
Charlotte - 25 ans, Paris (75))
37
Partie 5
38
S’investir
dans l’animation
volontaire !
Même si on n’y pense pas spontanément, l’animation
volontaire constitue un véritable engagement citoyen.
Etre animateur, directeur ou encore formateur, c’est un
investissement personnel réalisé à titre non professionnel
et occasionnel.
Etre animateur volontaire, c’est encadrer des enfants
ou des adolescents en accueils collectifs de mineurs (accueil de loisirs, accueil de jeunes, séjours de vacances,
etc.). L’obtention du Bafa (brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur) est pour cela un passage obligé.
Etre directeur volontaire, c’est, en plus de la fonction
d’animateur, assurer bien d’autres missions. Le directeur
est responsable du projet pédagogique, de la sécurité
des enfants, de l’organisation matérielle et pédagogique,
de la gestion financière, des équipes d’animateurs... Il
assure aussi le lien avec les parents. Le Bafd (Brevet
d’aptitude aux fonctions de directeur) s’adresse donc à
ceux qui veulent aller encore plus loin et souhaitent exercer des responsabilités supplémentaires.
Etre formateur volontaire, c’est faire profiter les autres
de son expérience en les formant et en les accompagnant dans leur découverte de l’animation. On passe
de l’autre côté de la barrière. Former en binôme les apprentis animateurs et/ou directeurs lors des formations
Bafa et/ou Bafd est d’une grande richesse ! Outre la
transmission des connaissances, les formateurs Léo
Lagrange constituent un réseau riche en échanges de
pratiques, participent à la vie du mouvement et créent
des outils pédagogiques pour les animateurs de terrain.
En savoir + www.bafa-bafd.org
39
Passer
son Bafa-Bafd
Les formations théoriques Bafa et Bafd sont dispensées par des organismes de formation qui disposent
d’une habilitation ministérielle. Parmi elles, figure bien sûr
la Fédération Léo Lagrange.
Ces formations sont payantes mais un certain nombre d’organismes peuvent octroyer des bourses ou aides financières comme les Caisses d’allocations familiales, Jeunesse et
sports, les conseils généraux, les comités d’entreprise, etc.
« J’ai passé mon enfance dans les centres de
loisirs et j’ai toujours eu envie de devenir animatrice. A 17 ans, j’ai donc tout de suite passé
mon BAFA. Tous les jours, nous devions organiser nous-même l’ensemble des activités de
la journée, c’était vraiment intéressant. »
Julie, stagiaire Bafa
40
Le Bafa en 3 étapes
Parmi les conditions à remplir, il faut avoir 17 ans
révolus au premier jour de la session de formation
et le cycle de formation doit être accompli dans
un délai de 30 mois.
1 Session de formation générale
(en organisme de formation)
D’une durée de 8 jours, ce stage permet d’acquérir les notions de base pour assurer les
fonctions d’animateur
2 Stage pratique
(en accueil collectif de mineurs)
D’une durée de 14 jours effectifs, il permet de
mettre en pratique ses acquis théoriques sur
le terrain. Ce stage est à effectuer dans les 18
mois suivant la session de formation générale.
3 Session d’approfondissement
ou de qualification
(en organisme de formation)
D’une durée de 6 ou 8 jours, cette session
permet de tirer un premier bilan d’expérience,
d’approfondir, compléter et analyser les acquis
pour parfaire sa formation d’animateur.
Le Bafd en 4 étapes
Il faut avoir 21 ans révolus et être titulaire du Bafa
ou d’un autre titre équivalent.
« Avant de faire ma formation Bafa, j’avais
déjà été moniteur de canoë-kayak et bénévole dans une maison de quartier. Le stage
m’a vraiment permis d’approfondir ma connaissance des méthodes de travail comme
des besoins et spécificités des enfants et
des adolescents. J’ai appris à élaborer le
projet et le contenu d’une semaine de séjour,
et à faire face à des situations auxquelles je
n’avais pas pensé. Sans oublier la formation
très utile aux premiers secours. »
1 Stage de formation théorique
(en organisme de formation)
D’une durée de 9 jours (ou 10 jours en discontinu), cette formation active permettra au stagiaire d’acquérir les connaissances de base
des fonctions de direction. Un projet personnel
de formation est construit.
2 Premier stage pratique
(en accueil collectif de mineurs)
Le stagiaire participe, en qualité de directeur ou
de directeur adjoint, à un séjour d’enfants ou
d’adolescents (durée minimum 14 jours). Ce stage pratique fait l’objet d’un compte-rendu écrit.
3 Stage de perfectionnement
ou de renouvellement
(en organisme de formation)
D’une durée de 6 jours, il permet de revenir sur
le déroulement du 1er stage pratique et complète la formation tout en préparant au deuxième stage pratique et au bilan final du cycle.
4 Deuxième stage pratique
(en accueil collectif de mineurs)
Il permet au stagiaire d’exercer toutes les responsabilités inhérentes à la fonction de directeur d’accueil de loisirs et de séjours. La rédaction d’un bilan final clôture sa formation.
Anthony, stagiaire Bafa
41
former les autres !
Transmettre ses savoir-faire et former les animateurs et directeurs de demain, telle est la mission des formateurs.
C’est sur eux que reposent la qualité et le sérieux des stages de formation. Indemnisés, ce sont eux qui construisent
et animent les sessions de formations Bafa et Bafd.
Pour être formateur(rice), il faut d’abord être titulaire du
Bafa et justifier d’une bonne expérience dans l’animation. Les titulaires du Bafd peuvent former au Bafd. à
Léo Lagrange, une fois l’étape de l’entretien de motivation brillamment franchie, une formation « nouveaux formateurs » gratuite est organisée pour permettre à chacun de se préparer avant le passage à l’action ! à cette occasion, le futur formateur signifie son adhésion à la
charte du formateur Léo Lagrange.
Pour permettre la cohésion d’un réseau régional et faciliter l’échange des savoir-faire, des rencontres de formateurs sont organisées plusieurs fois par an.
« Les stagiaires arrivent souvent avec le cliché
de l’animateur amusant qui doit occuper les
enfants, un point c’est tout. On leur inculque
peu à peu la dimension sociale, humaine et
pédagogique du métier. C’est très enrichissant pour nous aussi, car on travaille avec
d’autres formateurs dont les points de vue et
l’expérience sont différents des nôtres. »
Faiçal, formateur Bafa
42
portrait
dans sa prise d’autonomie, sa capacité à prendre des
décisions, à réfléchir et argumenter pour défendre ses
idées, monter des projets...
« Mon engagement comme formatrice a été motivé par Les formations me permettent d’être plus attentive, dames expériences d’animatrice. Dès que j’en avais l’oc- vantage à l’écoute des autres. Ce sont des expériencasion, je profitais des vacances scolaires pour décou- ces si conviviales ! C’est également un plus par rapport
vrir un nouveau centre de vacances, une nouvelle équi- à ma pratique professionnelle puisque je travaille avec
pe d’animation, des enfants débordants d’énergie... des adolescents. Les formations me permettent d’apJ’ai eu envie de partager ces expériences.
prendre à susciter la curiosité et stimuler l’implication
Ce qui me plaît dans cette mission de formatrice, c’est au service des autres.
l’idée constante d’apporter des techniques, un savoir- Je me découvre à chaque fois de nouvelles compétenfaire et l’envie de faire découvrir l’animation aux sta- ces ou des points faibles à améliorer. J’avance et progiaires. Il s’agit également d’accompagner l’animateur gresse en tirant des leçons de ces expériences. »
Lise, 29 ans, Grenoble (38), formatrice Bafa-Bafd 
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afd.org
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Bourgogne – Franche-Comté
Tél : 04 78 70 00 81
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Bretagne
Midi-Pyrénées
Tél : 05 34 60 87 00
Nord – Pas-de-Calais
Tél : 03 28 55 95 20
Pays de la Loire
Tél : 02 40 22 72 73
Centre
Tél : 02 40 22 72 73
Picardie / Normandie
Tél : 03 22 82 00 50
Alsace / Lorraine
Tél : 04 78 70 00 81
Ile-de-France
Tél : 01 53 09 00 55
Provence-Alpes-Côte d’Azur
Tél : 04 91 14 22 33
Aquitaine
Tél : 05 34 60 87 00
Languedoc-Roussillon
Tél : 04 68 32 00 83
Rhône-Alpes - Auvergne
Tél : 04 78 70 00 81
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Tél : 02 40 22 72 73
43
Nos partenaires
Partenaires institutionnels
Autres partenaires
L’Agence nationale pour les chèques-vacances (ANCV)
L’Agence du service civique
L’Agence française du programme européen jeunesse
en action (AFPEJA)
La Caisse nationale d’allocations familiales (CNAF)
Le Comité interministériel des villes
Le Fonds de coopération de la jeunesse et de
l’éducation populaire (Fonjep)
Le Fonds social européen
Le ministère des sports, de la jeunesse, de l’éducation
populaire et de la vie associative
Le ministère des affaires étrangères
Le ministère de la culture et de la communication
Le ministère de l’éducation nationale
Le ministère des affaires sociales et de la santé
Le réseau information jeunesse
L’Office franco-allemand de la jeunesse (OFAJ)
Accueil paysan
Association de la fondation étudiante pour la ville (AFEV)
ANCAV tourisme et travail
Association pour des études sur la résistance intérieure
(AERI)
Arbeit und leben (Allemagne)
Citizen academy (Grèce)
Crédit coopératif
Etudiants contre le sida (ECLS)
La Maif
La Mutuelle des étudiants (LMDE)
La semaine de la solidarité Internationale
Le Centre des jeunes dirigeants et des acteurs de
l’économie sociale (CJDES)
Le Centre national d’art et de culture Georges Pompidou
Le Centre de promotion du livre jeunesse 93
L’Ecole des droits de l’homme (EEDH)
Link (Italie)
L’Union nationale lycéenne (UNL)
L’Union nationale des étudiants de France (UNEF)
L’Union nationale des syndicats autonomes (UNSA)
ProjAide
Sida info service (SIS)
Mais aussi… des conseils régionaux, conseils généraux,
préfectures et municipalités
44
Pour mieux connaître
la fédération
Sur le web
• Le site référence de la Fédération Léo Lagrange :
www.leolagrange.org
• Pour trouver un stage Bafa ou Bafd :
www.bafa-bafd.org
• Pour trouver un séjour jeunes ou une classe découverte :
www.vacancesleolagrange.com
• Le site de l’Association Léo Lagrange pour la défense
des consommateurs :
www.leolagrange-conso.org
• Le site de l’Union nationale sportive Léo Lagrange :
www.leolagrange-sport.org
• Le site de l’esprit sportif :
www.esprit-sportif.org
• Le site de l’institut Cité Club :
www.citeclub.org
• Le site de l’association Inter Echanges :
www.interechanges.net
• Le site Démocratie & Courage ! :
www.democratie-courage.org
Les publications
• « Pour comprendre et changer le monde » Notre projet
éducatif
• La collection pédagogique des Essentiels Léo Lagrange.
• L’album « Accompagner les collectivités dans leurs
projets »
• Les catalogues régionaux Bafa-Bafd
• Les catalogues de Vacances Léo Lagrange
• Le catalogue de formation Cité Club
• Les livrets « Et si on s’parlait » de l’association
Les petits citoyens
• Guide Internet de l’Association Léo Lagrange pour la
défense des consommateurs « Internet et vous »
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la newsletter électronique de la Fédération 
sur www.leolagrange.org !
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Nous contacter
en France
Alsace / Lorraine
Pôle Technologique de Nancy
Brabois
6 allée Pelletier Doisy CS 90144
54603 Villers les Nancy CEDEX
Tél : 03 83 25 28 95
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Aquitaine
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Bourgogne / Franche-Comté
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Bretagne
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46
Centre
23 rue de l’étoile du matin
44615 Saint-Nazaire CEDEX
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Ile-de-France
150 rue des Poissonniers
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Languedoc-Roussillon
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Midi-Pyrénées
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Cépière, Bât B
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Nord / Pas-de-Calais
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Pays de la Loire
23 rue de l’étoile du matin
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44615 Saint-Nazaire CEDEX
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Picardie / Normandie
24 rue Jean-Jaurès
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