Casio LK-93TV Manuel du propriétaire

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80 Des pages
Casio LK-93TV Manuel du propriétaire | Fixfr
F
MODE D’EMPLOI
LK93TV-F-1
Important !
Veuillez noter les informations suivantes avant d’utiliser le produit, car elles sont importantes.
• Avant d’utiliser l’adaptateur secteur AD-5 en option pour alimenter ce produit, assurezvous qu’il n’est pas endommagé. Vérifiez soigneusement si le cordon d’alimentation n’est
pas coupé, les fils à nu ou s’il ne présente pas d’autres dommages. Ne jamais laisser un
enfant utiliser un adaptateur sérieusement endommagé.
• Ne jamais essayer de recharger les piles.
• Ne pas utiliser de piles rechargeables.
• Ne pas utiliser des piles usées avec des piles neuves.
• Utiliser les piles recommandées ou de même type.
• Toujours s’assurer que les pôles positifs (+) et négatifs (–) sont dirigés correctement, comme
indiqué à côté du logement des piles.
• Remplacer les piles dès que possible lorsqu’elles sont faibles.
• Ne pas court-circuiter les pôles des piles.
• Ce produit n’est pas destiné aux enfants de moins 3 ans.
• N’utiliser que l’adaptateur secteur CASIO AD-5.
• L’adaptateur secteur n’est pas un jouet.
• Ne pas oublier de débrancher l’adaptateur secteur avant de nettoyer le produit.
Cette marque ne s’applique qu’aux pays de l’UE.
CASIO Europe GmbH
Bornbarch 10, 22848 Norderstedt, Germany
659A-F-002A
Précautions concernant la sécurité
Toutes nos félicitations pour l’achat de cet instrument
de musique électronique CASIO.
• Avant d’utiliser l’instrument, veuillez lire avec
attention ce mode d’emploi.
• Conservez-le en lieu sûr pour toute référence future.
Symboles
Divers symboles sont utilisés dans ce mode d’emploi
et sur le produit proprement dit pour que le clavier
soit utilisé correctement et en toute sécurité et pour
éviter toute blessure et tout dommage. Ces symboles
ainsi que leur signification sont expliqués ci-dessous.
DANGER
Ce symbole indique une information qui crée un
risque de mort ou de blessures graves si elle est
ignorée ou mal appliquée.
Exemples de symboles
Le triangle ( ) signifie que l’utilisateur
doit être prudent. (L’exemple de gauche
indique la possibilité d’un choc électrique.)
Le cercle barré ( ) indique que le point
mentionné ne doit pas être effectué. Les
indications dans ou juxtaposées à ce
symbole sont strictement interdites. (Dans
l’exemple de gauche, le démontage est
interdit.)
Le point noir ( ) signifie que le point
indiqué doit être effectué. Les indications
à l’intérieur de ce symbole sont des points
qu’il faut absolument effectuer. (Dans
l’exemple de gauche, il faut débrancher la
fiche de la prise électrique.)
AVERTISSEMENT
Cette indication signale un point pouvant entraîner
la mort ou des blessures graves si le produit n’est
pas utilisé correctement et cette indication ignorée.
ATTENTION
Cette indication signale un point pouvant entraîner
des blessures et éventuellement des dommages
matériels si le produit n’est pas utilisé correctement
et cette indication ignorée.
659A-F-003A
F-1
Précautions concernant la sécurité
DANGER
Piles alcalines
Si le liquide des piles alcalines rentrent dans
vos yeux, il faut:
1. Se rincer immédiatement les yeux. Ne
pas les frotter !
2. Contacter immédiatement un médecin.
Le liquide des piles alcalines peut rendre
aveugle.
AVERTISSEMENT
Attention à la fumée, aux odeurs anormales ou à une
surchauffe du produit
L’emploi du produit malgré un dégagement
de fumée, une odeur anormale, ou une
surchauffe expose à un risque d’incendie et
d’électrocution. Prenez immédiatement les
mesures suivantes en cas d’anomalie.
1. Eteindre le produit.
2. Si un adaptateur secteur est utilisé, le
débrancher de la prise secteur.
3. Contacter son revendeur d’origine ou un
service après-vente CASIO.
Adaptateur secteur
● Un emploi inadéquat de l’adaptateur
secteur peut provoquer un incendie et
un choc électrique. Veillez à toujours
prendre les précautions suivantes.
• N’utiliser que l’adaptateur secteur
spécifié pour ce produit.
• Utiliser une source d’alimentation
ayant la tension mentionnée sur
l’adaptateur secteur.
• Ne pas surcharger les prises électriques
ni les cordons-rallonge.
● Un emploi inadéquat du cordon
électrique de l’adaptateur secteur peut
l’endommager ou le rompre, et
provoquer un risque d’incendie et
d’électrocution. Il est indispensable de
toujours prendre les précautions
suivantes.
• Ne jamais poser d’objets lourds sur le
cordon d’alimentation ni l’exposer à
la chaleur.
• Ne jamais essayer de modifier le
cordon d’alimentation ni trop le plier.
• Ne jamais tordre ni tirer sur le cordon
d’alimentation.
• Si le cordon d’alimentation ou la fiche
devait être endommagé, contacter son
revendeur ou un service après-vente
CASIO.
F-2
● Pour éviter tout risque d’électrocution,
ne jamais toucher l’adaptateur secteur
avec des mains mouillées.
● Ne pas utiliser l’adaptateur secteur à un
endroit où il risque d’être mouillé. L’eau
peut causer un incendie ou un choc
électrique.
● Ne pas poser de vase ni aucun autre
récipient rempli de liquide sur
l’adaptateur secteur. L’eau crée un risque
d’incendie et de choc électrique.
Piles
Un emploi inadéquat des piles peut causer
une fuite et endommager les objets
environnants, ou bien faire exploser les piles
et provoquer un incendie ou des blessures.
Il est indispensable de toujours prendre les
précautions suivantes.
• Ne jamais essayer d’ouvrir des piles ni
de les mettre en court-circuit.
• Ne jamais exposer des piles à la chaleur
ou les incinérer.
• Ne jamais utiliser des piles neuves avec
des piles usées.
• Ne jamais utiliser des piles de type
différent.
• Ne pas charger les piles.
• S’assurer que les pôles positifs (+) et
négatifs (–) des piles sont dirigés dans le
bon sens.
Ne pas incinérer le produit.
Ne jamais jeter le produit au feu. Ceci peut
provoquer une explosion et crée un risque
d’incendie et de blessures.
Attention à l’eau et aux matières étrangères
L’eau, les liquides et les matières étrangères
(objets métalliques, etc.) exposent à un
risque d’incendie et d’électrocution s’ils
tombent dans le produit. Si l’une de ces
matières pénètre dans le clavier, prenez
immédiatement les mesures suivantes.
1. Eteindre le produit.
2. Si un adaptateur secteur est utilisé, le
débrancher de la prise secteur.
3. Contacter son revendeur d’origine ou un
service après-vente CASIO.
Démontage et modification
Ne jamais essayer de démonter ce produit
ni de le modifier de quelque manière que
ce soit. Ceci peut exposer à un choc
électrique, à des brûlures ou à d’autres
blessures. Confiez tout contrôle, réglage et
entretien internes à votre revendeur
d’origine ou à un service après-vente
CASIO.
659A-F-004A
Précautions concernant la sécurité
Chute et choc
L’emploi de l’appareil après une chute ou
un choc violent crée un risque d’incendie et
de choc électrique. Le cas échéant, il est
indispensable de prendre les mesures
suivantes.
1. Eteindre le produit.
2. Si un adaptateur secteur est utilisé, le
débrancher de la prise secteur.
3. Contacter son revendeur d’origine ou un
service après-vente CASIO.
Sacs d’emballage en plastique.
Ne pas mettre sur la tête ni dans la bouche
le sac en plastique dans lequel est emballé
le produit. Ceci expose à des risques
d’asphyxie.
Cette recommandation concerne tout
particulièrement les familles ayant des
enfants en bas âge.
Ne pas monter sur le produit ou le support.*
Le produit ou le support risque de blesser
quelqu’un en se renversant ou tombant.
Cette recommandation concerne tout
particulièrement les familles ayant des
enfants en bas âge.
Emplacement
Evitez de poser le produit sur un support
instable, une surface inégale ou tout autre
endroit instable. Le produit risque de
blesser quelqu’un en tombant.
ATTENTION
Adaptateur secteur
● Un emploi inadéquat de l’adaptateur
secteur expose à un risque d’incendie et
d’électrocution. Il est indispensable de
toujours prendre les précautions
suivantes.
• Ne jamais mettre le cordon
d’alimentation près d’un appareil de
chauffage ou d’une source de chaleur.
• Ne jamais tirer sur le cordon
d’alimentation pour le débrancher.
Toujours saisir la fiche pour
débrancher le cordon.
● Un emploi inadéquat de l’adaptateur
secteur expose à un risque d’incendie et
d’électrocution. Il est indispensable de
toujours prendre les précautions
suivantes.
• Enfoncer la fiche de l’adaptateur
secteur à fond dans la prise secteur.
• Débrancher l’adaptateur secteur de la
prise secteur en cas de foudre, voyage
ou longue absence.
• Au moins une fois par an, débrancher
l’adaptateur secteur de la prise secteur
et bien l’essuyer autour des broches
pour enlever toute la poussière.
Changement de place du produit
Avant de changer le produit de place,
débrancher l’adaptateur secteur de la prise
secteur et tous les autres câbles et cordons
de liaison. Afin d’éviter tout dommage aux
cordons et tout risque d’incendie et de choc
électrique, ne laisser aucun cordon raccordé.
Nettoyage
Avant de nettoyer le produit, débranchezle de l’adaptateur secteur pour éviter tout
risque d’incendie et d’électrocution. S’il
reste branché, l’adaptateur secteur peut
causer un incendie et un choc électrique.
Piles
Un emploi inadéquat des piles peut causer
une fuite et endommager les objets
environnants, ou bien faire exploser les piles
et provoquer un incendie ou des blessures.
Il est indispensable de toujours prendre les
précautions suivantes.
• N’utiliser que les piles spécifiées pour ce
produit.
• Enlever les piles du produit si celui-ci ne
doit pas être utilisé pendant longtemps.
659A-F-005A
F-3
Précautions concernant la sécurité
Prises
Ne raccorder que les appareils et
périphériques spécifiés aux prises du
produit. Le raccordement de tout autre
appareil peut exposer à un incendie et à un
choc électrique.
Emplacement
Afin d’éviter tout risque d’incendie et
d’électrocution, ne pas installer le produit
aux endroits suivants.
• Endroits exposés à une forte humidité
ou à une poussière intense
• A proximité de coins cuisine et aux
endroits exposés aux vapeurs grasses
• A proximité d’un appareil de chauffage,
sur un tapis chauffant, en plein soleil, à
l’intérieur d’une véhicule garé en plein
soleil, et à tout autre endroit exposé à
une température élevée.
Ecran
• Ne pas appuyer sur le panneau LCD de
l’écran ni le soumettre à des chocs
violents. Il est possible de se blesser en
cas de bris de verre du panneau LCD.
• Si l’écran LCD devait se fissurer ou se
briser, ne pas toucher le liquide à
l’intérieur de l’écran. Ce liquide peut
provoquer des irritations de la peau.
• Si le liquide de l’écran LCD rentrait dans
votre bouche, lavez-vous immédiatement
la bouche avec de l’eau et consultez un
médecin.
• Si le liquide de l’écran LCD rentrait dans
vos yeux ou se répandait sur votre peau,
nettoyez-les immédiatement à l’eau
pendant au moins 15 minutes et
consultez un médecin.
Volume sonore
Ne pas écouter à volume élevé pendant
longtemps. Cette précaution est
particulièrement importante lorsqu’on
utilise un casque. A long terme, une
exposition continue à des sons très forts
peut causer des problèmes auditifs.
Précautions de santé
Dans des cas extrêmement rares,
l’exposition soudaine à une lumière intense
ou clignotante peut provoquer des spasmes
musculaires, une perte de conscience ou
autres troubles physiques chez certaines
personnes.
• Si vous pensez être sujet à de tels
troubles, veillez à consulter votre
médecin avant d’utiliser ce produit.
F-4
• Utilisez ce produit dans un lieu bien
éclairé.
• Si vous présentez l’un des symptômes
susmentionnés lors de l’utilisation du
produit,
cessez
de
l’utiliser
immédiatement et contactez votre
médecin.
Objets lourds
Ne jamais poser d’objets lourds sur le
produit.
Une personne risque d’être blessée par une
chute du support ou de l’objet.
Assemblage du support*
Le support risque de tomber et de blesser
quelqu’un s’il n’est pas bien assemblé.
Le support doit être assemblé
conformément aux instructions fournies. Le
produit doit aussi être installé correctement
sur le support.
* Support disponible en option.
IMPORTANT !
Remplacez rapidement les piles ou utilisez un adaptateur
secteur quand les symptômes suivants apparaissent.
•
•
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•
•
Témoin d’alimentation faiblement éclairé
Mise sous tension de l’instrument impossible
Affichage sombre ou à peine visible
Volume des haut-parleurs/casque d’écoute
anormalement bas
Distorsion de la sortie sonore
Interruption occasionnelle du son lorsque vous jouez à
un volume élevé
Panne d’alimentation subite lorsque vous jouez à un
volume élevé
Assombrissement de l’affichage pendant que vous jouez
à volume élevé
Sortie sonore continue même après le relâchement
d’une touche
Sonorité complètement différente.
Reproduction anormale d’un motif de rythmeet d’un
morceau de démonstration
Volume du microphone anormalement bas
Distorsion de l’entrée microphone
Témoin d’alimentation faiblement éclairé quand
le microphone est utilisé
Coupure subite du son quand le microphone est utilisé
Affaiblissement de l'éclairage des touches quand les
notes résonnent
Perte de puissance, distorsion du son ou baisse de
volume quand des données sont reproduites à partir d’un
ordinateur (raccordé au clavier)
659A-F-006A
Caractéristiques principales
❐ 264 sonorités
Large éventail de sonorités, du piano stéréo aux sons synthétisés, ensembles de batterie, et davantage.
Autres fonctions, en particulier effets numériques, pour modifier les caractéristiques acoustiques des sonorités.
❐ Bouton PIANO BANK
En touchant ce bouton vous accédez directement aux sons et aux leçons de piano.
❐ Système pédagogique avancé en 3 étapes
Le système pédagogique en 3 étapes permet de s’exercer à son propre rythme. Le clavier évalue automatiquement vos performances
et vous indique vos progrès.
• Système pédagogique en 3 étapes : Utilisez les morceaux intégrés du clavier et les données SMF enregistrées sur une carte
SmartMedia™ pour apprendre à jouer en suivant les touches qui s’éclairent sur le clavier. Exercez-vous d’abord à jouer la
cadence des notes, puis jouez à votre propre rythme. Vous pourrez alors passer à la troisième leçon et jouer à la vitesse normale.
* Notez que l’éclairage des touches peut être difficile à voir en plein soleil ou sous une lumière intense.
• Système d’évaluation : Le clavier peut être réglé pour évaluer vos performances au cours de la 1e, de la 2e et de la 3e étape en
vous notant. Il peut même énoncer vos points vocalement, pendant les deux parties et à la fin de la leçon.
❐ Karaoké
Raccordez simplement le microphone fourni à la prise microphone pour chanter tout en écoutant les morceaux du clavier ou des
données SMF enregistrées sur une carte SmartMediaTM.
❐ 100 morceaux intégrés, morceaux de piano compris
Les morceaux intégrés se divisent en deux groupes : les 65 morceaux avec accompagnement automatique de la bibliothèque de
morceaux et les 35 morceaux de piano de la bibliothèque de piano. Vous pouvez soit écouter simplement ces morceaux soit
désactiver une partie (main gauche ou main droite) pour jouer vous-même l’autre.
❐ 120 rythmes
Une grande variété de rythmes, rock, pop, jazz et tout autre style de musique imaginable.
❐ Accompagnement automatique
Appliquez simplement un accord pour que l’accompagnement automatique commence avec le rythme, la basse et les accords correspondants.
❐ Système d’informations musicales
Le grand écran LCD graphique indique les doigtés et les notes, mettant à votre disposition une foule d’informations musicales
qui rendront le jeu encore plus agréable.
❐ Mémoire de morceaux
L’enregistrement d’une leçon permet d’enregistrer la partie jouée au clavier en même temps que le morceau intégré pour l’écouter
ultérieurement.
L’enregistrement d’une interprétation permet d’enregistrer en temps réel le morceau joué avec l’accompagnement automatique. Lorsque
les données enregistrées sont reproduites, les touches lumineuses du clavier s’éclairent au fur et à mesure que la mélodie est jouée.
❐ Sauvegarde et lecture de morceaux transférés d’un ordinateur
Vous pouvez raccorder le clavier à un ordinateur, utiliser un logiciel de conversion CASIO pour convertir au format CASIO les
données SMF achetées, puis les transférer au clavier.
❐ Logement de carte SmartMediaTM
La carte peut aussi contenir des fichiers MIDI (SMF) qui pourront être reproduits sur le clavier.
❐ Prise VIDEO OUT
Raccordez le clavier à un téléviseur muni d’une prise d’entrée vidéo pour voir sur le téléviseur les informations obtenues au
cours de la leçon. Vous pouvez aussi afficher les paroles des chansons tout en chantant en Karaoké. Le type d’alphabet devant être
utilisé pour l’affichage sur le téléviseur (cyrillique russe ou latin) peut être spécifié.
659A-F-007A
F-5
Sommaire
Précautions concernant la
sécurité ...................................... F-1
Ecoute de morceaux
préenregistrés ......................... F-19
Caractéristiques principales .... F-5
Ecouter un morceau de la
bibliothèque de morceaux .......................... F-19
Guide général ............................ F-8
Ecouter un morceau de la
bibliothèque de piano ................................. F-20
Fixation du pupitre ..................................... F-10
Système d’informations musicales ............ F-20
Référence rapide ...................... F-11
Jouer au clavier .......................................... F-11
Alimentation ............................ F-13
Utilisation des piles .................................... F-13
Utilisation de l’adaptateur secteur .............. F-13
Extinction automatique .............................. F-14
Avertisseur d’alimentation .......................... F-14
Contenu de la mémoire ............................. F-14
Raccordements ....................... F-15
Prise casque/sortie (PHONES/OUTPUT) .. F-15
Port USB .................................................... F-15
Prise de sustain/assignable ....................... F-15
Prise de microphone .................................. F-16
Prise VIDEO OUT ...................................... F-16
Accessoires et options ............................... F-16
Opérations de base ................. F-17
Jouer au clavier ......................................... F-17
Réglage du tempo ..................................... F-20
Interrompre la lecture ................................. F-21
Rechercher un passage vers l’arrière ........ F-21
Rechercher un passage vers l’avant ......... F-21
Répétition d’une phrase musicale .............. F-21
Changer la sonorité d’une mélodie ............ F-22
Utilisation du bouton PIANO BANK ........... F-22
Leçon avancée en 3 étapes .... F-23
Mode d’évaluation ...................................... F-24
Utilisation des fonctions de la leçon
et du mode d’évaluation ............................. F-25
Etape 1 – Maîtriser la cadence .................. F-25
Etape 2 – Maîtriser les notes ..................... F-26
Etape 3 - Jouer à la vitesse normale ......... F-27
Utilisation du mode d’étude de phrase ...... F-27
Guide de doigté vocal ................................ F-28
Utilisation du métronome ........................... F-28
Utilisation d’un microphone pour
le Karaoké ................................ F-29
Sélection d’une sonorité ............................ F-17
Utilisation d’effets acoustiques .................. F-18
Mise en et hors service du système
d’éclairage des touches ............................. F-18
Utilisation de l’accompagnement
automatique ................................... F-31
Sélection d’un rythme ................................ F-31
Pour reproduire un rythme ......................... F-32
Utilisation de l’accompagnement
automatique ............................................... F-32
F-6
659A-F-008A
Sommaire
Utilisation d’une introduction ...................... F-35
Utilisation d’une insertion ........................... F-35
Utilisation d’une variation rythmique .......... F-35
Utilisation commune de l’insertion et
de la variation rythmique ............................ F-36
Départ d’accompagnement synchronisé
avec le rythme ........................................... F-36
Terminer avec un motif final ....................... F-36
Raccordement à un ordinateur ... F-48
Raccordement à un ordinateur .................. F-48
Expansion du choix de morceaux intégrés ... F-49
Sonorité General MIDI ............................... F-50
Changement des réglages ......................... F-50
Utilisation d’une carte
SmartMedia .............................. F-52
Fonction de mémorisation
de morceau .............................. F-37
Préparatifs ................................................. F-53
Parties et pistes ......................................... F-37
Messages d’erreur de carte SmartMedia ... F-55
Enregistrement du morceau intégré étudié .. F-38
Lecture d’une carte SmartMedia ................ F-54
En cas de problème ................ F-57
Ecoute de la leçon enregistrée .................. F-39
Enregistrement d’une interprétation ........... F-39
Fiche technique ....................... F-59
Ecoute du morceau interprété enregistré .. F-41
Doublage du morceau interprété enregistré ... F-42
Entretien du clavier ................. F-60
Suppression d’une partie précise ou
d’une piste ................................................. F-42
Appendice .................................. A-1
Liste des sonorités / Table de notes ............ A-1
Réglages du clavier ................ F-43
Liste des sons de percussions ..................... A-6
Superposition de sonorités ........................ F-43
Charte des accords FINGERED .................. A-7
Partage du clavier ...................................... F-44
Liste des rythmes ......................................... A-8
Superposition de sonorités et partage
du clavier ................................................... F-44
Liste de morceaux ....................................... A-9
Transposition du clavier ............................. F-45
Utilisation de la réponse au toucher .......... F-46
Messages MIDI pouvant être
envoyés ou reçus par le port USB
Réglage du volume de l’accompagnement
et de la bibliothèque de morceaux ............. F-46
Accordage du clavier ................................. F-47
Sélection du type d’alphabet pour
l’affichage sur l’écran du téléviseur ............ F-47
Les noms de société et de produits
mentionnés dans ce manuel peuvent être
des marques déposées de tiers.
659A-F-009A
F-7
Guide général
3
5
6
7 8
0
B
1
2
4
I
P
C
9
J K L
D
M
N
EF G
O
*1
Q
*2 *3
R S
U
V
W
X
Y
Z
[
\
] _
a
F-8
A
b
c
H
I
T
d
e
659A-F-010A
Guide général
REMARQUE
• Ce clavier présente deux boutons PLAY/STOP. Dans ce manuel, le bouton PLAY/STOP qui se trouve sous le bouton KARAOKE
est indiqué par <PLAY/STOP>.
1 Bouton MIC VOLUME
2 Boutons KEY CONTROL/TRANSPOSE
3 Bouton KARAOKE
4 Bouton <PLAY/STOP>
5 Bouton SONG MEMORY
6 Bouton FUNCTION
7 Bouton REVERB/CHORUS
8 Bouton KEY LIGHT
9 Témoin DATA ACCESS
0 Bouton RHYTHM
N Écran
O Liste PIANO BANK
P Nom des fondamentales d’accords
Q Liste des instruments de percussions
R Bouton SPLIT
S Bouton LAYER
T Liste Voix 1 à 5
U Interrupteur POWER
V Témoin d’alimentation
A Bouton TONE
W Curseur MAIN VOLUME
X Sélecteur MODE
● Système pédagogique avancé en 3 leçons
(ADVANCED 3-STEP LESSON SYSTEM)
B Bouton PRACTICE PHRASE
● Commande de bibliothèque de morceaux/piano/rythmes
(SONG/PIANO BANK/RHYTHM CONTROLLER)
Y Bouton REPEAT, Bouton INTRO
C Bouton SCORING 1 à 3
D Bouton STEP 1 à 3
Z Bouton REW, Bouton NORMAL/FILL-IN
[ Bouton FF, Bouton VARIATION/FILL-IN
E Bouton SPEAK
F Bouton METRONOME
\ Bouton PAUSE, Bouton SYNCHRO/ENDING
] Bouton PLAY/STOP, Bouton START/STOP
G Bouton LEFT, Bouton TRACK 1
H Bouton RIGHT, Bouton TRACK 2
_ Témoin de contrôleur de bibliothèque de morceaux/
piano
a Témoin de contrôleur de rythme
I Haut-parleur
J Prise MIC IN
K Liste RHYTHM
L Liste TONE
M Liste SONG BANK/KARAOKE
b Bouton SONG BANK
c Bouton PIANO BANK
d Bouton CARD
e Boutons TEMPO
Témoins de contrôleurs
Témoin de contrôleur de la bibliothèque de morceaux/piano
Le témoin de contrôleur de la bibliothèque de morceaux/piano s’allume lorsque vous appuyez sur le bouton SONG BANK,
PIANO BANK ou KARAOKE. Ce témoin indique que les boutons Y à ] fonctionnent comme boutons de contrôle de la lecture.
Témoin de contrôleur de rythme
Le témoin du contrôleur de rythme s’allume lorsque vous appuyez sur le bouton RHYTHM pour accéder au mode de rythme, ou
sur le bouton RHYTHM puis sur le bouton SONG MEMORY pour accéder au mode de mémorisation de morceau. Ce témoin
indique que les boutons Y à ] fonctionnent comme boutons de contrôle du rythme.
REMARQUE
• Les exemples d’affichage présentés dans le mode d’emploi servent à titre documentaire seulement. Le texte et les valeurs
qui apparaissent réellement peuvent être différents des exemples montrés dans ce mode d’emploi.
• Vu de biais, le contraste de l’affichage à cristaux liquides peut changer d’aspect. Le contraste de l’affichage est réglé de
sorte qu’une personne assise sur un siège devant le clavier puisse le voir facilement. Le contraste de l’affichage est fixe et ne
peut donc pas être changé.
659A-F-011A
F-9
Guide général
*1 Fixation du pupitre
Insérez les deux extrémités du pupitre fourni
avec le clavier dans les deux orifices sur
l’instrument.
*2
f Touches numériques
g Touches [+]/[–]
• Pour saisir des numéros et
changer le numéro ou le réglage
affiché.
• Les valeurs négatives ne peuvent
pas être saisies à l’aide des
touches numériques. Utilisez à la
place [+] (augmentation) ou [–]
(diminution).
*3
h Logement de carte
h
Panneau arrière
i
j
k
i Prise de pédale de sustain assignable
(SUSTAIN/ASSIGNABLE JACK)
j Prise de courant continu 9V (DC 9V)
l
m
l Port USB
m Prise VIDEO OUT
k Prise de casque/sortie (PHONES/OUTPUT)
F-10
659A-F-012A
Référence rapide
PIANO BANK
SONG BANK
Touches
numériques
Number
buttons
Témoin
d’alimentation
POWER
indicator
MODE
POWER
STEP2
STEP1
PLAY/STOP
Cette partie offre un aperçu rapide des opérations à effectuer
pour les étapes deux et trois de la leçon en 3 étapes.
4
Jouer au clavier
1
Cherchez dans la liste SONG BANK/KARAOKE le
morceau que vous voulez écouter, puis saisissez
son numéro à deux chiffres en utilisant les touches
numériques.
• Voir page A-9 pour la liste SONG BANK/KARAOKE.
Exemple: Pour sélectionner “54 ALOHA OE”, saisissez
5 puis 4.
Appuyez sur l’interrupteur POWER pour mettre le
clavier sous tension.
• Le témoin d’alimentation s’allume.
A l oha Oe
Allumé
5
2
Réglez le sélecteur MODE sur NORMAL.
Appuyez sur le bouton de STEP 1 ou STEP 2.
• Le clavier bat une fois la mesure et attend que vous
jouiez quelque chose. Les touches sur lesquelles vous
devez d’abord appuyer clignotent.
6
Jouez la mélodie avec l’accompagnement du
morceau sélectionné.
• Jouez en vous servant des doigtés, notes et indications
de nuance affichés à l’écran.
Hauteur de la note Doigté
3
Appuyez sur le bouton SONG BANK.
A l oha Oe
Cet indicateur apparaît
659A-F-013A
F-11
Référence rapide
Si vous sélectionnez l’étape 1 de la leçon
• Jouez les notes au clavier.
• L’accompagnement (partie main gauche) se
synchronise sur les notes jouées.
• A l’étape 1, la note de mélodie correcte est jouée quelle
que soit la touche pressée.
Si vous sélectionnez l’étape 2 de la leçon
• Jouez les notes correctes au clavier.
• Appuyez sur la touche du clavier qui est éclairée.
Notez qu’avec un morceau de la bibliothèque de
piano, la touche du clavier s’éteint dès que vous
appuyez dessus.
• La touche du clavier correspondant à la note que vous
devez ensuite jouer clignote.
• L’accompagnement (partie main gauche) se
synchronise sur les notes jouées si vous appuyez sur
les bonnes touches.
7
Pour arrêter de jouer, appuyez sur le bouton PLAY/
STOP.
Pour jouer une étude ou une pièce
concertante
1
Lorsque vous atteignez l’étape 3 précédente,
appuyez sur le bouton PIANO BANK au lieu du
bouton SONG BANK.
Cet indicateur apparaît
2
Dans la liste PIANO BANK, recherchez le morceau
que vous voulez jouer et utilisez les touches
numériques pour saisir les deux chiffres du numéro.
• Voir page A-9 pour la liste PIANO BANK.
3
Continuez ensuite par l’étape 5 précédente.
F-12
659A-F-014A
Alimentation
Ce clavier peut être alimenté par le courant secteur à partir
d’une prise murale, si vous utilisez l’adaptateur secteur
spécifié, ou par des piles. Veillez à toujours éteindre le clavier
quand vous ne l’utilisez pas.
Utilisation des piles
Veillez à éteindre le clavier avant d’insérer ou de sortir les
piles.
Pour insérer les piles
1
2
Enlevez le couvercle du logement des piles.
Insérez 6 piles de taille AA dans le logement.
• Assurez-vous que les pôles positifs (+) et négatifs (–)
sont dirigés dans le bons sens.
Information importante au sujet des piles
■ L’autonomie approximative des piles est la suivante.
Piles alcalines ........................................... 2,5 heures
La valeur précédente indique l’autonomie des piles à
température normale, quand le volume du clavier est moyen.
Des températures extrêmes et une interprétation au clavier
à volume très élevé peuvent réduire l’autonomie des piles.
AVERTISSEMENT
Un emploi inadéquat des piles peut causer une fuite et
endommager les objets environnants, ou bien faire exploser
les piles et provoquer un incendie ou des blessures. Il est
indispensable de toujours prendre les précautions suivantes.
• Ne jamais essayer d’ouvrir des piles ni de les mettre
en court-circuit.
• Ne jamais exposer des piles à la chaleur ou les
incinérer.
• Ne jamais utiliser des piles neuves avec des piles
usées.
• Ne jamais utiliser des piles de type différent.
• Ne pas charger les piles.
• S’assurer que les pôles positifs (+) et négatifs (–) des
piles sont dirigés dans le bon sens.
ATTENTION
3
Insérez les languettes du couvercle du logement
des piles dans les orifices et fermez le couvercle.
REMARQUE
• Le clavier peut ne pas fonctionner correctement si vous
enlevez et insérez les piles quand il est allumé. Dans ce
cas, il suffit en général d’éteindre et d’éclairer le clavier
pour qu’il fonctionne normalement.
Un emploi inadéquat des piles peut causer une fuite et
endommager les objets environnants, ou bien faire exploser
les piles et provoquer un incendie ou des blessures. Il est
indispensable de toujours prendre les précautions suivantes.
• N’utiliser que les piles spécifiées pour ce produit.
• Enlever les piles du produit si celui-ci ne doit pas être
utilisé pendant longtemps.
Utilisation de l’adaptateur secteur
Veillez à utiliser seulement l’adaptateur secteur spécifié pour
ce clavier.
Adaptateur secteur spécifié: AD-5
[Panneau arrière]
Prise DC 9V
Adaptateur secteur AD-5
Prise secteur
659A-F-015A
F-13
Alimentation
Notez les précautions suivantes pour éviter d’endommager
le cordon d’alimentation.
Avertisseur d’alimentation
●Pendant l’emploi
• Ne tirez jamais sur le cordon en forçant.
• Ne tirez jamais plusieurs fois de suite sur le cordon.
• Ne tordez jamais le cordon au niveau de la fiche ou de la
prise.
• N’exercez pas de tension sur le cordon d’alimentation
quand vous utilisez le clavier.
Les touches du clavier s’allument pour vous avertir que le
clavier est resté allumé et inutilisé pendant 6 minutes environ.
Notes que seules les touches s’allument, et qu’aucun son n’est
émis. Dans ce cas, appuyez sur un bouton ou une touche du
clavier pour arrêter l’avertisseur.
●Pendant le déplacement
• Avant de déplacer le clavier, débranchez l’adaptateur
secteur de la prise secteur.
●Pendant le rangement
• Enroulez le cordon d’alimentation mais jamais autour de
l’adaptateur secteur.
IMPORTANT !
• Veillez à éteindre le clavier avant de brancher ou
débrancher l’adaptateur secteur.
• L adaptateur secteur peut devenir chaud si vous l’utilisez
pendant longtemps. C’est normal et non pas le signe
d’un mauvais fonctionnement.
Extinction automatique
Quand vous utilisez l’alimentation sur piles, le clavier s’éteint
automatiquement si vous ne jouez pas ou ne faites aucune
opération pendant environ 6 minutes. Le cas échéant
rallumez-le, en appuyant sur l’interrupteur POWER.
REMARQUE
• L’extinction automatique est désactivée (ne fonctionne
pas) si vous utilisez l’adaptateur secteur pour alimenter
le clavier.
Pour mettre hors service l’extinction
automatique
Tenez le bouton TONE enfoncé tout en allumant le clavier
pour désactiver l’extinction automatique.
REMARQUE
• Quand cette fonction est hors service, le clavier ne
s’éteint pas de lui-même, même si vous ne l’utilisez pas
pendant longtemps.
• L’extinction automatique se remet en service lorsque
vous éteignez le clavier et le réallumez.
F-14
REMARQUE
• Cet avertisseur ne marche que si le clavier fonctionne
sur le secteur avec l’adaptateur. Il ne marche pas si le
clavier fonctionne sur les piles.
Pour désactiver l’avertisseur
d’alimentation
1
2
3
Appuyez plusieurs fois de suite sur le bouton
FUNCTION jusqu’à ce que “DEMO 2” apparaisse
à l’écran.
Utilisez les boutons [+] et [–] pour changer le
réglage et spécifier “oFF”.
Appuyez sur le bouton FUNCTION pour dégager
l’écran de réglage.
Contenu de la mémoire
Le contenu de la mémoire de morceaux reste présent tant
que le clavier est alimenté, même s’il est éteint.
Si aucune pile n’est insérée ou si les piles sont vides lorsque
vous débranchez l’adaptateur secteur, le clavier ne sera plus
alimenté. Dans ce cas, tous les réglages par défaut du clavier
seront réinitialisés et toutes les données enregistrées dans la
mémoire seront effacées.
Alimentation
Les précautions suivantes doivent être prises pour éviter que
les réglages du clavier et les données mémorisées ne soient
pas perdus.
• Veillez à raccorder le clavier à une prise murale au moyen
de l’adaptateur secteur avant de remplacer les piles.
• Avant de débrancher l’adaptateur secteur, assurez-vous que
des piles pleines sont en place dans le clavier.
Assurez-vous que le clavier est éteint avant de remplacer les
piles ou de débrancher l’adaptateur secteur.
659A-F-016A
Raccordements
Prise casque/sortie
(PHONES/OUTPUT)
Exemple de raccordement
PRÉPARATIFS
A la prise
PHONES/OUTPUT
du clavier
Fiche miniature (rouge)
• Avant de raccorder un casque ou un autre appareil à
cette prise, veillez à réduire le volume du clavier et de
l’appareil raccordé. Vous pouvez régler leur volume une
fois que l’appareil est raccordé.
[Panneau arrière]
Prises miniatures
INPUT 1
INPUT 2
Fiche standard stéréo
Fiches standard
Fiche miniature (blanche)
Amplificateur de
guitare ou clavier
Port USB
Prise PHONES/OUTPUT
1
Liaison audio
Vous pouvez aussi raccorder le clavier à un ordinateur. Voir
“Raccordement à un ordinateur” à la page F-48 pour le détail.
Fiche standard stéréo
Prise de sustain/assignable
2
Blanche
GAUCHE
3
Amplificateur de
clavier, guitare, etc.
Rouge
Fiche
miniature
DROITE
AUX IN ou une prise similaire
de l’amplificateur audio
Raccordement du casque (Figure 1)
Quand le casque est raccordé, les haut-parleurs du clavier
sont désactivés, ce qui vous permet de jouer même tard la
nuit sans déranger personne.
Vous pouvez raccorder une pédale de sustain optionnelle
(SP-3 ou SP-20) à la prise SUSTAIN/ASSIGNABLE pour
obtenir les caractéristiques suivantes.
Pour le détail sur la sélection de la fonction de la pédale, voir
“SUSTAIN/ASSIGNABLE JACK (Défaut : SUS)”, à la page
F-51.
Prise SUSTAIN/ASSIGNABLE
Appareil audio (Figure 2)
Raccordez le clavier à un appareil audio à l’aide d’un cordon de
liaison équipé d’une fiche standard à une extrémité et de deux
fiches miniatures à l’autre extrémité. Ce type de cordon est
disponible dans le commerce. Notez que la fiche standard que
vous raccordez au clavier doit être une fiche stéréo, sinon vous
ne pourrez entendre le son que d’un seul canal stéréo. Avec cette
configuration, vous devez régler normalement le sélecteur
d’entrée de l’appareil audio sur l’entrée (en principe AUX IN ou
similaire) sur laquelle le cordon du clavier est raccordé. Consultez
la documentation fournie avec l’appareil audio pour les détails.
Amplificateur d’instrument de musique (Figure 3)
Utilisez un cordon de liaison en vente dans le commerce pour
raccorder le clavier à un amplificateur d’instrument de musique.
REMARQUE
• Veillez à utiliser un cordon de liaison ayant une fiche
stéréo standard à l’extrémité qui est raccordée au clavier
et un connecteur deux canaux (gauche et droit) pour le
raccordement à l’amplificateur. Si le cordon n’est pas
équipé des prises adéquates, l’un des canaux stéréone
sera pas audible.
Quand vous reliez le clavier à un amplificateur d’instrument
de musique, réglez le volume du clavier à un niveau
relativement faible et faites les réglages de volume de sortie
sur l’amplificateur.
659A-F-017A
SP-20
Pédale de sustain
• Avec les sonorités de piano, une pression sur la pédale de
sustain allongent les notes un peu comme la pédale de
sourdine d’un piano.
• Avec les sonorités d’orgue, une pression sur la pédale fait
résonner le son jusqu’à ce que la pédale soit relâchée.
Pédale de sostenuto
• Comme indiqué pour la pédale de sustain, une pression
sur la pédale de sostenuto allongent les notes.
• La différence entre la pédale de sostenuto et la pédale de
sustain est la suivante. Avec la pédale de sostenuto, vous
appuyez sur les touches puis sur la pédale avant de relâcher
les touches.
• Seule les notes qui résonnent quand la pédale est enfoncée
sont prolongées.
Pédale douce
La pédale douce adoucit le son des notes qui sont jouées.
F-15
Raccordements
Pédale de marche/arrêt de rythme
Dans ce cas, la pédale a la même fonction que le bouton
START/STOP.
Prise de microphone
Vous pouvez raccorder un microphone en vente dans le
commerce à la prise microphone et chanter tout en écoutant
les notes jouées au clavier. Voir “Utilisation d’un microphone
pour le Karaoké” à la page F-29.
Prise VIDEO OUT
IMPORTANT !
• Voir la documentation fournie avec le téléviseur pour le
détail sur les réglages à effectuer.
• Les téléviseurs emploient en principe le système couleur
NTSC ou PAL, et le système couleur du clavier
correspond au système utilisé dans la région où vous
avez acheté votre clavier. Le système couleur est indiqué
sur la plaque signalétique sous le clavier.
Modèle de clavier
Vous pouvez raccorder le clavier à un téléviseur muni d’une
prise d’entrée vidéo pour voir les leçons*1 et les paroles des
chansons*2 sur l’écran du téléviseur.
*1 : Leçons des morceaux intégrés ou de données SMF
*2 : Morceaux intégrés avec paroles ou données SMF avec
paroles, en vente dans le commerce
Système couleur valide
LK-93TV-N
NTSC
LK-93TV-P
PAL
Les images n’apparaîtront pas correctement sur l’écran du
téléviseur si le système couleur de celui-ci ne correspond pas
au système couleur du clavier. Si vous achetez votre clavier
en dehors de la région où vous voulez l’utiliser, vérifiez bien
le système couleur auprès de revendeur.
Raccordement à un téléviseur
Accessoires et options
IMPORTANT !
• Assurez-vous que le clavier et le téléviseur sont éteints
avant de les raccorder.
• Le clavier ne doit pas être posé sur le téléviseur, ni trop
près, sinon les couleurs seront anormales sur le
téléviseur. Installez toujours le clavier à une certaine
distance du téléviseur.
Utilisez seulement les accessoires et les options spécifiés pour
le clavier. L’utilisation de tout autre accessoire peut causer
un incendie, un choc électrique ou des blessures corporelles.
Utilisez le câble vidéo fourni pour relier le clavier au
téléviseur de la façon suivante.
• Allumez le téléviseur et effectuez l’opération requise pour
sélectionner la prise d’entrée vidéo.
• Allumez le clavier.
[Panneau arrière]
Prise VIDEO OUT
Câble vidéo fourni
Prise d’entrée vidéo
(Jaune)
A la prise
d’entrée vidéo
TV
Allumez le téléviseur
et sélectionnez
l’entrée vidéo.
/V
ID
EO
(Exemple)
Téléviseur avec prise
d’entrée vidéo
F-16
659A-F-018A
Opérations de base
TONE
KEY LIGHT
Touches
numériques
Number
buttons
[+] / [–]
POWER
MAIN VOLUME
MODE
Cette section donne toutes les informations nécessaires sur
les opérations de base.
2
Appuyez sur le bouton TONE.
Jouer au clavier
1
2
3
4
Appuyez sur l’interrupteur POWER pour allumer
le clavier.
Réglez le sélecteur MODE sur NORMAL.
Avec le curseur MAIN VOLUME, réglez le volume
à un niveau relativement faible.
Cet indicateur apparaît
3
Utilisez les touches numériques pour spécifier le
numéro à trois chiffres de la sonorité que vous
voulez sélectionner.
Spécifiez: Pour sélectionner “049 ACOUSTIC BASS”,
spécifiez 0, 4 puis 9.
Jouez quelque chose au clavier.
Aco . Ba s s
Sélection d’une sonorité
Ce clavier offre 264 sonorités intégrées. Procédez de la façon
suivante pour sélectionner la sonorité souhaitée.
Pour sélectionner une sonorité
1
Cherchez la sonorité que vous voulez utiliser dans
la liste TONE et notez son numéro.
• Tous les morceaux disponibles ne sont pas indiqués
dans la liste imprimée sur la console du clavier. Pour
la liste complète, voir “Liste des sonorités” à la page
A-1.
• Si le clavier est raccordé à un téléviseur, la liste des
sonorités apparaîtra sur l’écran du téléviseur. Pour le
détail sur le raccordement d’un téléviseur, voir “Prise
VIDEO OUT” à la page F-16.
659A-F-019A
REMARQUE
• Entrez toujours trois chiffres comme numéro de sonorité,
sans oublier les zéros, si nécessaire. Si vous entrez
seulement un ou deux chiffres et vous arrêtez, l’affichage
disparaîtra automatiquement au bout de quelques
secondes.
• Vous pouvez augmenter le numéro de sonorité affiché
en appuyant sur [+] et le diminuer en appuyant sur [–].
• Quand un ensemble de percussions est sélectionné
(numéros de sonorité 256 à 263), chaque touche du
clavier est affectée à un son de percussion différent. Voir
page A-6 pour les détails.
F-17
Opérations de base
2
Polyphonie
Le terme polyphonie désigne le nombre maximal de notes
pouvant être jouées en même temps. Le clavier a une
polyphonie de 32 notes, avec les notes que vous jouez aussi
bien que les motifs de rythme et d’accompagnement
automatique exécutées par le clavier. Cela signifie que,
lorsqu’un motif de rythme ou d’accompagnement
automatique est joué par le clavier, le nombre de notes
(polyphonie) disponibles pour jouer est réduit. De plus,
certaines sonorités offrent une polyphonie de 16 notes
seulement.
• Quand un rythme ou un accompagnement automatique est
exécuté, le nombre de sons reproduits simultanément est
réduit.
Après avoir activé l’effet souhaité, utilisez les
touches numériques ou les touches [+]/[–] pour
sélectionner le type d’effet souhaité.
• Notez que le type d’effet doit être sélectionné avec
les touches numériques ou les touches [+]/[–] en
l’espace de quelques secondes, tout de suite après
l’activation de l’effet. Si ce n’est pas le cas, l’écran de
réglage disparaîtra.
Liste des effets
Réverbération
Chorus
Echantillonnage numérique
Certaines sonorités de ce clavier ont été enregistrées et traitées
par échantillonnage numérique. Pour obtenir une haute
qualité tonale, des échantillons sont prélevés dans les registres
bass, moyens et élevés puis combinés pour donner un son
qui est incroyablement proche du son d’origine. Vous
remarquerez de très légères différences de volume et de son
avec certaines sonorités à diverses positions du clavier. C’est
le résultat inévitable de l’échantillonnage multiple et non pas
un signe de mauvais fonctionnement.
Utilisation d’effets acoustiques
Réverbération : Fait résonner les notes.
Chorus : Ajoute de l’ampleur aux notes.
1
Appuyez sur le bouton REVERB/CHORUS pour
faire défiler les réglages d’effets de la façon suivante.
0 : Room1
1 : Room 2
2 : Hall 1
3 : Hall 2
0 : Chorus 1
1 : Chorus 2
2 : Chorus 3
3 : Chorus 4
Mise en et hors service du
système d’éclairage des touches
Procédez de la façon suivante pour mettre le système
d’éclairage des touches en et hors service.
Pour mettre le système d’éclairage
des touches en et hors service
1
Appuyez sur le bouton KEY LIGHT pour mettre le
système d’éclairage des touches en ou hors service.
• Le pointeur KEY LIGHT disparaît quand le système
est désactivé.
• Vous pouvez savoir quel réglage d’effet est spécifié
d’après les indicateurs REVERB et CHORUS.
Allumé Réverbération
activée
REMARQUE
Allumé
Chorus activé
• Le système d’éclairage des touches est automatiquement
activé à la mise sous tension du clavier.
Allumé
Les deux activés
Eteint
Les deux
désactivés
F-18
659A-F-020A
Ecoute de morceaux préenregistrés
REW
REPEAT
SONG BANK
PIANO BANK
Touches
numériques
Number
buttons
[+] / [–]
FF
PAUSE
TEMPO
PLAY/STOP
Le clavier présente en tout 100 morceaux. Vous pouvez
simplement écouter ces morceaux ou bien les apprendre les
chanter en Karaoké. Les morceaux se divisent en deux groupes :
• Groupe de la bibliothèque de morceaux/Karaoké:
65 morceaux à jouer à une main
Les morceaux de cette bibliothèque sont des morceaux à
accompagnement automatique. Si vous raccordez un
microphone au clavier et sélectionnez le mode de Karaoké*,
vous pourrez aussi chanter sur ce morceau.
* Le mode Karaoké réduit automatiquement le volume de
la partie mélodique et sélectionne une autre sonorité qui
est plus facile à chanter.
• Groupe de bibliothèque de piano : 35 morceaux à jouer à
deux mains
Les morceaux de la bibliothèque de piano se divisent en 10
études et 25 pièces de concert.
En plus des morceaux intégrés, vous pouvez aussi écouter
des morceaux téléchargés d’Internet (page F-49).
Ecouter un morceau de la
bibliothèque de morceaux
3
Utilisez les touches numériques pour saisir les deux
chiffres du numéro de morceau.
Exemple: Pour sélectionner “54 ALOHA OE”, saisissez
5 puis 4.
Numéro de morceau
A l oha Oe
REMARQUE
• Le numéro de morceau sélectionné par défaut à la mise
sous tension du clavier est le numéro 00 de la banque
de morceaux.
• Vous pouvez aussi changer de numéro de morceau en
appuyant sur [+] ou sur [–].
4
Appuyez sur le bouton PLAY/STOP pour écouter le
morceau.
Affichage de la portée
PRÉPARATIFS
• Réglez le volume principal (page F-17).
1
A l oha Oe
Recherchez le morceau que vous voulez jouer dans
la liste SONG BANK/KARAOKE et notez son
numéro.
• Voir page A-9 pour la liste SONG BANK/KARAOKE.
2
Nom de morceau
Appuyez sur le bouton SONG BANK pour accéder
au mode Bibliothèque de morceaux.
Doigté
Nom de I’accord
5
Appuyez sur le bouton PLAY/STOP pour arrêter le
morceau.
• Le morceau que vous sélectionnez est joué tant que
vous ne l’arrêtez pas.
Cet indicateur apparaît
659A-F-021A
F-19
Ecoute de morceaux préenregistrés
Ecouter un morceau de la
bibliothèque de piano
1
Recherchez le morceau que vous voulez jouer dans
la liste PIANO BANK et notez son numéro.
• Voir page A-9 pour la liste PIANO BANK.
2
Système d’informations musicales
Lorsqu’un morceau préenregistré est reproduit, un certain
nombre d’informations concernant ce morceau apparaissent
à l’écran.
Exemple: Affichage pendant la lecture d’un morceau de la
banque de morceaux
Affichage de la portée
Appuyez sur le bouton PIANO BANK pour spécifier
le groupe de la bibliothèque de piano.
A l oha Oe
Doigté
Nom de I’accord
Cet indicateur apparaît
REMARQUE
REMARQUE
• Lorsque vous appuyez sur le bouton PIANO BANK, la
sonorité du piano stéréo (Numéro de sonorité 000) est
sélectionnée.
3
• Les noms d’accord ne sont pas affichés pour les
morceaux de la bibliothèque de piano.
Réglage du tempo
Utilisez les touches numériques pour saisir les deux
chiffres du numéro de morceau noté à l’étape 1.
Exemple: Pour sélectionner le numéro de morceau 07
(Ode To Joy), saisissez 0 et 7.
Od e T o J o y
Le tempo (battements à la minute) peut être réglé dans une plage
de 30 à 255. La valeur de tempo définie est utilisée pour la
bibliothèque. de morceaux, la bibliothèque de piano, Karaoké,
la leçon en 3 étapes et la reproduction des accords de
l’accompagnement automatique, de même que pour la lecture
des données mémorisées, la lecture de carte SmartMedia et le
métronome.
Pour régler le tempo
REMARQUE
• Le morceau sélectionné par défaut pour la bibliothèque
de piano à la mise sous tension du clavier est le numéro
de morceau 00.
• Vous pouvez aussi changer le numéro de morceau
affiché en utilisant les touches [+] et [–].
4
5
1
Utilisez les boutons TEMPO pour régler le tempo.
: Augmente la valeur du tempo.
: Diminue la valeur du tempo.
Clignote
Appuyez sur le bouton PLAY/STOP pour écouter le
morceau.
Valeur du tempo
REMARQUE
Pour arrêter le morceau, appuyez une nouvelle fois
sur le bouton PLAY/STOP.
• Le morceau que vous sélectionnez est joué tant que
vous ne l’arrêtez pas.
F-20
• Quand la valeur du tempo clignote, vous pouvez aussi utiliser
les touches numériques ou [+] et [–] pour saisir une valeur
à trois chiffres. Notez que vous devez entrer des zéros en
tête du chiffre, par exemple vous devez saisir 090 pour 90.
• Une pression simultanée sur les boutons TEMPO et
rétablit automatiquement le réglage par défaut du tempo.
• Les morceaux de la bibliothèque de piano changent de
tempo en cours d’exécution pour produire des effets
musicaux. Notez que le réglage du tempo revient
automatiquement au réglage par défaut quand un tempo
change au cours d’un de ces morceaux.
659A-F-022A
Ecoute de morceaux préenregistrés
Interrompre la lecture
1
2
Appuyez sur le bouton PAUSE quand un morceau
est en cours de lecture pour l’interrompre.
Rechercher un passage vers
l’avant
1
Appuyez de nouveau sur le bouton PAUSE pour
reprendre la lecture au point où vous l’avez arrêtée.
• Cette opération fait avancer d’une mesure à la fois.
• Les numéros de mesure et de temps à l’écran changent
pendant la recherche.
Rechercher un passage vers
l’arrière
1
Pendant la lecture ou la pause d’un morceau,
appuyez en continu sur le bouton REW pour revenir
rapidement en arrière.
• Cette opération fait reculer d’une mesure à la fois.
• Les numéros de mesure et de temps à l’écran changent
pendant la recherche.
Pendant la lecture ou la pause d’un morceau,
appuyez en continu sur le bouton FF pour avancer
rapidement.
Numéro de mesure
2
Numéro de temps
Quand vous libérez le bouton FF, le morceau
commence à partir de la mesure dont le numéro
est indiqué à l’écran.
REMARQUE
Numéro de mesure
2
Numéro de temps
Quand vous libérez le bouton REW, le morceau
commence à partir de la mesure dont le numéro
est indiqué à l’écran.
REMARQUE
• La recherche rapide vers l’arrière ne fonctionne pas
pendant l’arrêt de la lecture.
• Dans certains cas, la recherche rapide arrière ne
démarre pas immédiatement après une pression du
bouton REW.
• La recherche rapide vers l’avant ne fonctionne pas
pendant l’arrêt de la lecture.
Répétition d’une phrase musicale
Vous pouvez spécifier une ou plusieurs mesures pour les
écouter en “boucle”, c’est-à-dire plusieurs fois de suite jusqu’à
ce que vous arrêtiez la lecture.
1
Pendant la lecture d’un morceau, appuyez sur le
bouton REPEAT lorsque la mesure par laquelle la
répétition doit commencer est reproduite.
• L’indicateur de répétition se met à clignoter et le
numéro de cette mesure s’affiche.
2
Lorsque la mesure par laquelle la répétition doit
s’arrêter est reproduite, appuyez une nouvelle fois
sur le bouton REPEAT.
• Le numéro de la mesure finale s’affiche et la lecture
répétée commence.
• Pour annuler la lecture répétée, appuyez une nouvelle
fois sur le bouton REPEAT pour éteindre l’indicateur
de répétition.
659A-F-023A
F-21
Ecoute de morceaux préenregistrés
Changer la sonorité d’une mélodie
Utilisation du bouton PIANO BANK
1
Il suffit d’appuyer sur le bouton PIANO BANK pour accéder
directement aux sonorités du piano et à la sélection de
morceaux de piano.
Appuyez sur le bouton TONE.
Réglage initial de la bibliothèque de piano
Cet indicateur apparaît
2
Recherchez dans la liste TONE celle que vous vous
voulez, et utilisez les touches numériques pour
saisir son numéro à trois chiffres.
Sonorité : 000 Stereo Piano
Pour utiliser la bibliothèque de piano
1
Appuyez sur le bouton PIANO BANK.
Exemple: Pour sélectionner “057 VIOLIN”, saisissez 0, 5
puis 7.
• Vous pouvez choisir une des 264 sonorités intégrées
du clavier.
Viol in
REMARQUE
• Vous pouvez aussi utiliser les touches [+] et [–] pour
changer de sonorité.
• Pour les morceaux à deux mains (Morceaux de la
bibliothèque de piano), la même sonorité est appliquée
aux parties main droite et main gauche.
• La désignation du même numéro de morceau que le
morceau actuellement sélectionné a pour effet de
ramener la sonorité du morceau au réglage par défaut.
Cet indicateur apparaît
2
Maintenant essayez de jouer quelque chose au
clavier.
• Les notes que vous jouez ont la sonorité du piano.
3
Si vous voulez écouter le morceau, appuyez sur le
bouton PLAY/STOP.
• Le morceau sélectionné est reproduit de façon répétée.
• Pour l’arrêter, appuyez une nouvelle fois sur le bouton
PLAY/STOP.
Pour écouter tous les morceaux de la
bibliothèques de morceaux
Vous pouvez régler le clavier pour que tous les morceaux de
la bibliothèque de morceaux soient joués en continu.
1
Appuyez en même temps sur le bouton SONG
BANK et le bouton PIANO BANK.
• La lecture commence à partir du numéro de morceau
00 de la banque de morceaux.
2
Pour arrêter la lecture, appuyez une nouvelle fois
sur le bouton PLAY/STOP.
REMARQUE
• Pendant la lecture d’un morceau, vous pouvez utiliser
les touches numériques ou [+] et [–] pour changer de
morceau.
• Vous pouvez jouer au clavier en même temps que le
morceau.
F-22
659A-F-024A
Leçon avancée en 3 étapes
PIANO BANK
SONG BANK
PRACTICE PHRASE
SCORING
Touches
numériques
Number
buttons
[+] / [–]
METRONOME
PLAY/STOP
TEMPO
La leçon en 3 étapes permet d’étudier les morceaux intégrés
ou des données SMF enregistrées sur une carte SmartMedia,
et d’indiquer les progrès accomplis grâce à un système
d’évaluation.
* Voir “Utilisation d’une carte SmartMedia” à la page F-52
pour le détail sur l’utilisation de données SMF enregistrées
sur une carte SmartMedia.
Progression de la leçon
1e étape
1e évaluation
2e étape
2e évaluation
3e étape
3e évaluation
Exercice visé
Leçon en 3 étapes
La leçon en 3 étapes permet d’apprendre les morceaux du
clavier en 3 étapes.
Etape 1 – Maîtriser la cadence
A ce niveau, quelle que soit la touche du clavier sur laquelle
vous appuyez, la note sera toujours correcte, vous pouvez
donc vous concentrer sur la cadence sans vous soucier de la
note. L’accompagnement (partie main gauche) attend que
vous appuyiez sur une touche avant de passer à la phrase
suivante.
Etape 2 – Maîtriser les notes
A ce niveau, vous utilisez l’affichage pour apprendre le doigté
ou la nuance et le système d’éclairage des touches pour
apprendre à frapper les bonnes touches. L’accompagnement
(partie main gauche) attend que vous jouiez la note correcte,
ce qui vous permet de jouer à votre propre rythme.
Etape 3 – Jouer à la vitesse normale
Maintenant vous avez tout le plaisir de jouer les morceaux
appris aux étapes 1 et 2. Le système d’éclairage des touches
vous indique toujours les notes à jouer, mais
l’accompagnement est à la vitesse normale même si vous
jouez des fausses notes.
659A-F-025A
STEP
SPEAK
RIGHT
LEFT
Parties de la leçon
La leçon en 3 étapes permet d’étudier la partie main droite,
la partie main gauche ou les deux parties.
Prise VIDEO OUT
Raccordez le clavier à un téléviseur muni d’une prise d’entrée
vidéo pour voir sur le téléviseur les informations obtenues
au cours de la leçon.
• Voir “Prise VIDEO OUT” à la page F-16 pour le détail.
Fonctionnement du système
d’éclairage des touches et contenu de
l’affichage pendant la leçon en 3 étapes
Lorsque vous sélectionnez un morceau d’accompagnement
automatique pour une leçon en 3 étapes, le système
d’éclairage des touches indique sur quelles touches appuyer,
tandis que les notes et leur doigté sont indiqués à l’écran.
Hauteur de la note
La touche du clavier sur laquelle vous devez appuyer
s’allume et la hauteur de la note actuelle est indiquée dans la
zone d’affichage de la portée. Le doigté qu’il faut utiliser pour
jouer les notes est aussi indiqué à l’écran.
Longueur de la note
Les touches du clavier restent allumées tant que la note doit
être jouée. La portée et le doigté restent affichés toute la durée
de la note.
Note suivante
La touche du clavier correspondant à la note suivante clignote
tandis qu’un numéro apparaît à l’écran à côté du doigté qu’il
faut utiliser pour jouer la note suivante.
Série de notes à la même hauteur
La touche du clavier s’éteint momentanément entre les notes
et s’allume de nouveau pour chaque note successive. La
portée et le doigté s’éteignent et s’allument aussi.
F-23
Leçon avancée en 3 étapes
Exemple: Quand il faut appuyer sur les touches avec les doigts
3, 2 et 1
1ère note
2ème note
3ème note
Note suivante
Note actuelle
Clignote Allumé
Clignote Allumé
Mode d’évaluation
Le mode d’évaluation du clavier vous attribue des points au
cours des 1e et 2e étapes de la leçon en 3 étapes. Vous obtenez
100 points lorsque le morceau est parfaitement interprété. Le
mode d’évaluation fournit aussi des commentaires sur votre
manière de jouer qui apparaissent à l’écran et sont prononcés
par une voix synthétisée.
Allumé Clignote
Eclairage de
la touche
Affichage du mode d’évaluation
Indicateur à niveaux (9 niveaux) : Cet indicateur montre
directement l’évaluation du morceau actuellement joué. Plus
il y a de segments, plus vous obtenez de points.
Exemple: 50 points
REMARQUE
• La longueur de la note n’est pas indiquée quand vous
utilisez les morceaux à deux mains avec les étapes 1 et
2 de la leçon en 3 étapes. Dès que vous appuyez sur
une touche éclairée, elle s’éteint et la touche suivante
se met à clignoter.
• La longueur de la note est indiquée par le système
d’éclairage des touches quand vous utilisez un morceau
à deux mains pour l’étape 3 de la leçon. Dans ce cas, la
touche suivante sur laquelle vous devez appuyer ne
clignote pas quand vous appuyez sur une touche
éclairée et le numéro de doigt suivant n’apparaît pas à
l’écran. Seul le numéro de doigt actuel est indiqué.
Réglage du tempo pour la leçon en 3
étapes
Procédez comme indiqué dans “Réglage du tempo” à la page
F-20 pour ajuster le tempo pour la leçon en 3 étapes.
Indications de nuance
Les indications de nuance suivantes apparaissent à l’écran
quand les morceaux sont reproduits. Ajustez la pression au
clavier en fonction de l’indication affichée à l’écran.
pianissimo: très doux
piano: doux
mezzo piano: mi-doux
mezzo forte: mi-fort
forte: fort
fortissimo: très fort
cresc. (<) crescendo: en augmentant
decresc. (>) decrescendo: en diminuant
F-24
Indicateur de rythme: Dans le mode d’évaluation, le nombre
d’étoiles change à chaque note pour
indiquer si votre rythme est bon. Un
grand nombre d’étoiles indique que
le rythme est bon.
Utilisation des sonorités et du guide
vocal
Lorsque le clavier s’aperçoit que vous ne suivez pas le rythme,
il vous le signale par un changement de sonorité des notes
jouées. Dans le mode d’évaluation, une voix humaine
synthétisée vous signale aussi un changement d’évaluation.
L’effet sonore vous signale un changement de niveau
d’évaluation.
Expression
“Good!” (Bien!)
<Bon>
“That’s close!” (C’est pas mal!)
Plage d’évaluation
“Nice try!” (Assez bien!)
“Keep trying!” (Persévérez!)
<Mauvais>
“Take your time”
: Cette expression est
utilisée si vous ne jouez
pas les notes correctes
pendant longtemps.
659A-F-026A
Leçon avancée en 3 étapes
3
Résultats de l’évaluation
Lorsque vous avez terminé le morceau, le clavier calcule
l’ensemble de vos performances, du début à la fin, et vous
indique le nombre total de points à l’écran. Votre note est
d’autant meilleure que vous obtenez un grand nombre de points.
• Après un battement de la mesure, le clavier attend
que vous jouiez la première note du morceau.
• Lors de l’étude d’une partie, les numéros du doigté
sont dictés par un guide simulant la voix humaine.
Voir “Guide de doigté vocal” à la page F-28 pour le
détail.
Messages d’évaluation affichés et effets sonores
Message affiché
Effet sonore
“Bravo!” (Bravo!) Applaudissements
et congratulations
“Great!” (Super!) Applaudissements
seulement
“Not bad!” (Pas mal!) Rien
“Again!”
Rien
(Recommencez!)
Hauteur de la note Doigté
<Bon>
A l oha Oe
Plage d’évaluation
<Mauvais>
“****” : Indique que le mode d’évaluation a été arrêté avant
l’indication des résultats.
Cet indicateur apparaît
4
REMARQUE
• Si vous jouez sans faute le morceau, le message
“Perfect!” (Parfait!) apparaît comme évaluation.
• Si vous appuyez sur le bouton PLAY/STOP et
interrompez le mode d’évaluation, les points accumulés
jusqu’à présent sont indiqués. Dans ce cas, aucun
message n’apparaît et aucun effet sonore n’est audible.
Procédez de la façon suivante pour maîtriser parfaitement
vos morceaux préférés.
Etape 1 – Maîtriser la cadence
Sélectionnez le morceau que vous voulez utiliser.
Appuyez sur le bouton RIGHT ou sur le bouton
LEFT pour spécifier la partie que vous voulez
étudier.
Appuyez sur les touches du clavier pour jouer les
notes.
• La touche correspondant à la note suivante qui doit
être jouée clignote et le clavier attend que vous la
jouiez. Quand vous appuyez sur une touche pour
jouer la note, la touche reste allumée quand la note
est jouée.
• L’accompagnement (partie main gauche) attend que
vous appuyiez sur une touche pour jouer une note.
• Si vous appuyez par hazard sur plus d’une touche à
la suite, l’accompagnement est joué pour le nombre
de notes correspondant.
• Une pression sur plusieurs notes à la fois compte
comme une seule note de mélodie. Une pression sur
une touche quand une autre touche est maintenue
enfoncée compte pour deux notes de mélodie.
Utilisation des fonctions de la
leçon et du mode d’évaluation
1
2
Appuyez sur le bouton STEP 1 pour commencer
par l’étape 1.
5
Pour arrêter de jouer, appuyez sur le bouton PLAY/
STOP.
• Si vous voulez étudier les deux mains, appuyez
simultanément sur les deux boutons.
• Des indicateurs apparaissent autour de la main dont
la partie est sélectionnée pour l’étude.
Indicateurs
659A-F-027A
F-25
Leçon avancée en 3 étapes
1e évaluation : Le clavier évalue vos
performances au cours de la 1e étape.
3
• Après un battement de la mesure, le clavier attend
que vous jouiez la première note du morceau.
• Lors de l’étude d’une partie, les numéros du doigté
sont dictés par un guide simulant la voix humaine.
Voir “Guide de doigté vocal” à la page F-28 pour le
détail.
Utilisez le bouton SCORING 1 pour vérifier votre nombre de
points après la 1e étape.
1
Appuyez sur le bouton STEP 2 pour commencer
par l’étape 2.
Appuyez sur le bouton SCORING 1.
• L’indicateur SCORING 1 apparaît à l’écran.
• Un battement est audible, puis l’évaluation
commence.
Doigté
A l oha Oe
Cet indicateur apparaît
Cet indicateur apparaît
2
Jouez comme indiqué par le guide à l’écran et
comme la voix vous le demande.
4
Suivez le système d’éclairage des touches pour
appuyer sur les touches correctes et jouez les notes.
• Pour arrêter l’évaluation, appuyez sur le bouton
PLAY/STOP. Seuls les points accumulés jusqu’à
présent sont indiqués.
3
Lorsque vous avez terminé de jouer, le résultat
apparaît à l’écran.
• Pour le détail sur les messages et effets sonores de
l’évaluation, voir “Résultats de l’évaluation” à la page
F-25.
• Le clavier vous indique les endroits où vous avez
marqué le moins de points, ce qui vous permet de
savoir quels passages vous devez encore étudier. Voir
“Utilisation du mode d’étude de phrase” à la page
F-27 pour le détail.
• Une pression du bouton SONG BANK ou du bouton
PIANO BANK fait réapparaître l’écran de sélection
de morceau.
Bravo !
• La touche correspondant à la note suivante qui doit être
jouée clignote et le clavier attend que vous la jouiez.
Quand vous appuyez sur une touche pour jouer la note,
la touche reste allumée quand la note est jouée.
• Si plusieurs touches s’allument sur le clavier-guide
lorsque vous utilisez un morceau à deux mains, vous
devez appuyer sur toutes les touches allumées.
5
2e évaluation : Le clavier évalue vos
performances au cours de le la 2e étape.
1
Etape 2 – Maîtriser les notes
1
2
Sélectionnez le morceau que vous voulez utiliser.
Pour arrêter la lecture, appuyez sur le bouton PLAY/
STOP.
Appuyez sur le bouton SCORING 2.
• L’indicateur SCORING 2 apparaît à l’écran.
• Un battement est audible, puis l’évaluation
commence.
Appuyez sur le bouton RIGHT ou le bouton LEFT
pour spécifier la partie que vous voulez étudier.
• Si vous voulez étudier les deux mains, appuyez
simultanément sur les deux boutons.
Cet indicateur apparaît
* Le reste de la procédure est identique à celle de
l’évaluation 1.
F-26
659A-F-028A
Leçon avancée en 3 étapes
Etape 3 - Jouer à la vitesse
normale
Utilisation du mode d’étude de phrase
1
2
1
Sélectionnez le morceau que vous voulez jouer.
Procédez de la façon suivante pour savoir quels passages sont
les plus mal joués et concentrer votre travail sur ces points.
Appuyez sur le bouton RIGHT ou le bouton LEFT
pour spécifier la partie que vous voulez étudier.
Après avoir affiché les résultats de l’évaluation,
appuyez sur le bouton PRACTICE PHRASE.
010 - 014
• Si vous voulez étudier les deux mains, appuyez
simultanément sur les deux boutons.
3
• L’écran du mode d’étude de phrase s’affiche et
indique la phrase (numéro de la première mesure et
numéro de la dernière mesure) la moins bien évaluée.
C’est la “phrase à étudier”.
Appuyez sur le bouton STEP 3 pour commencer
par l’étape 3.
• L’accompagnement (partie de la main gauche) est joué
à la vitesse normale.
• Lors de l’étude d’une partie, les numéros du doigté
sont dictés par un guide simulant la voix humaine.
Voir “Guide de doigté vocal” à la page F-28 pour le
détail.
Doigté
A l oha Oe
REMARQUE
• Si plusieurs phrases sont mauvaises, la phrase la plus
proche du début du morceau est d’abord sélectionnée.
• Si aucune phrase n’est mauvaise, “***-***” apparaît au
lieu des mesures initiale et finale.
• Les mesures sélectionnées pour l’étude sont effacées
si vous changez de morceau ou de mode.
Pour écouter la phrase à étudier
Cet indicateur apparaît
4
Suivez le système d’éclairage des touches pour
appuyer sur les touches correctes du clavier et jouez
les notes.
1
Lorsque l’écran du mode d’étude de phrase est
affiché, appuyez sur le bouton PLAY/STOP.
• La phrase est reproduite à partir de la première
mesure.
• La lecture est répétée du début de la phrase étudiée
jusqu’à sa fin.
• Pour arrêter la lecture de la phrase, appuyez une
nouvelle fois sur le bouton PLAY/STOP.
REMARQUE
5
Pour arrêter l’exercice en cours, appuyez sur le
bouton PLAY/STOP.
• Avec certains morceaux, la lecture ne commence pas
immédiatement après la pression du bouton PLAY/STOP
mentionnée ci-dessus.
Evaluation 3 : Le clavier évalue vos
performances au cours de la 3e étape.
1
Appuyez sur le bouton SCORING 3.
• L’indicateur SCORING 3 apparaît à l’écran.
• Un battement est audible, puis l’évaluation
commence.
* Le reste de la procédure est identique à celle de
l’évaluation 1.
659A-F-029A
F-27
Leçon avancée en 3 étapes
Pour étudier la phrase
1
Pour mettre le métronome en marche
Lorsque l’écran du mode d’étude de phrase est
affiché, appuyez sur le bouton STEP 1, STEP 2 ou
STEP 3.
1
Appuyez sur le bouton METRONOME.
• “Beat” apparaît à l’écran. Effectuez la 2e étape dans
les cinq secondes qui suivent l’affichage de “Beat”.
• Au moment où vous appuyez sur le bouton STEP, la
leçon en 3 étapes de la phrase à étudier commence.
2
Jouez au clavier.
• La lecture est répétée du début de la phrase étudiée
jusqu’à sa fin.
• Pour arrêter la lecture, appuyez sur le bouton PLAY/
STOP.
2
Utilisez les touches numériques ou [+] et [–] pour
changer le nombre de temps par mesure.
• Vous pouvez spécifier 0 ou une valeur comprise entre
2 et 6 comme temps de la mesure.
Guide de doigté vocal
Le guide de doigté vocal utilise la synthèse vocale pour
annoncer les numéros de doigtés pendant l’étude de la partie
à une main de la 1e étape et de la 2e étape. Si vous devez
appuyer sur une touche avec le pouce, par exemple, le guide
dira “One !”. Pour un accord joué avec le pouce, le majeur et
le petit doigt, le guide dira “One, three, five”.
Le guide de doigté vocal n’indique le doigté que lorsque vous
n’appuyez pas sur la bonne touche.
Guide de doigté vocal
One (Un)
Two (Deux)
Three (Trois)
Four (Quatre)
Five (Cinq)
:
:
:
:
:
Pouce
Index
Majeur
Annuaire
Petit doigt
Bea t
REMARQUE
• Le tintement (indiquant le premier temps de la mesure)
ne retentit pas quand un seul battement par mesure est
spécifié. Tous les battements sont indiqués par un tic.
Ce réglage vous permet de vous exercer en écoutant
un battement régulier sans vous soucier du nombre de
temps dans chaque mesure.
3
Utilisez les boutons TEMPO pour régler le tempo.
• Appuyez sur pour augmenter le tempo (l’accélérer)
ou sur
pour le diminuer (le ralentir).
Pour activer et désactiver le guide de
doigté vocal
Clignote
Appuyez sur le bouton SPEAK pour activer (indicateur de
guide de doigté vocal affiché) et désactiver (indicateur de
guide de doigté vocal non affiché) le guide de doigté vocal.
Valeur du tempo
REMARQUE
Cet indicateur
apparaît
REMARQUE
• Le guide de doigté vocal est désactivé dans le mode
d’évaluation. Il se désactive automatiquement lorsque
vous appuyez sur SCORING 1 ou SCORING 2.
• Le réglage du guide de doigté vocal utilisé lorsque vous
avez sélectionné le mode d’évaluation redevient actif
lorsque vous sortez du mode d’évaluation.
Utilisation du métronome
• Quand la valeur du tempo clignote, vous pouvez aussi
utiliser les touches numériques ou [+] et [–] pour saisir
une valeur à trois chiffres. Notez que vous devez entrer
des zéros en tête du chiffre, par exemple vous devez
saisir 090 pour 90.
• Une pression simultanée sur les boutons TEMPO
et
rétablit automatiquement le réglage par défaut de
tempo du rythme ou du morceau sélectionné.
4
Pour arrêter le métronome, appuyez sur le bouton
METRONOME.
Le métronome de ce clavier émet un tintement au premier
battement de chaque mesure, puis un tic à chaque battement
de la mesure. C’est l’instrument idéal pour s’exercer à jouer
des morceaux sans l’accompagnement (rythme).
F-28
659A-F-030A
Utilisation d’un microphone pour le
Karaoké
MICIN
IN
Prise MIC
KEY CONTROL/TRANSPOSE
KARAOKE
Touches
numériques
Number
buttons
MIC VOLUME
[+] / [–]
<PLAY/STOP>
Vous pouvez sélectionner un des 65 morceaux du groupe
Bibliothèque de morceaux/Karaoké, ou les données SMF
enregistrées sur une carte SmartMedia, et chantez tout en
écoutant l’accompagnement.
Utilisation de la prise de microphone
En raccordant le microphone fourni à la prise MIC IN, vous
pouvez chanter les morceaux du clavier ou bien les morceaux
d’un fichies SMF. Lorsque vous raccordez un microphone,
réduisez le volume du microphone, puis augmentez-le après
le raccordement.
1
2
3
CARD
SONG BANK
Rétroaction acoustique (Effet Larsen)
Dans chacun des cas suivants une rétroaction acoustique (effet
Larsen) peut se produire.
• Vous recouvrez la tête du microphone de votre main
• Le microphone est trop près d’une enceinte
Le cas échéant, ne tenez pas le microphone par la tête et
éloignez-vous des enceintes.
Parasites
La lumière fluorescente peut parasiter le signal du
microphone. Le cas échéant, éloignez la lumière qui cause
les parasites.
Mettez le bouton MIC VOLUME en position “MIN”.
Réglez le commutateur de ON/OFF du microphone
sur marche.
Utilisez le bouton MIC VOLUME pour ajuster le
volume du microphone au niveau souhaité.
Commutateur de ON/OFF du microphone
Microphone
Bouton MIC VOLUME
IMPORTANT !
• Utilisez bien le commutateur de ON/OFF du microphone
pour arrêter le microphone et le déconnecter du clavier
lorsque vous n’en avez plus besoin.
659A-F-031A
F-29
Utilisation d’un microphone pour le Karaoké
Pour chanter en Karaoké avec un
microphone
5
■ Lorsque le clavier est raccordé à un téléviseur
Lorsque vous sélectionnez un morceau avec paroles, les
paroles apparaissent sur l’écran du téléviseur. Dans ce
cas, le titre du morceau reste affiché à l’écran.
PRÉPARATIFS
• Réglez le volume principal (page F-17), le volume de
l’accompagnement/morceaux (page F-46) et le volume
du microphone (page F-29).
1
• Maintenant vous pouvez utiliser le microphone pour
chanter sur le morceau d’accompagnement.
• Le mode Karaoké est similaire au mode de bibliothèque
de morceaux. La seule différence est que la partie
mélodique dans le mode Karaoké est reproduite à plus
faible volume. Une autre sonorité, mieux adaptée à la
voix, est également utilisée.
Recherchez le morceau souhaité dans la liste
SONG BANK/KARAOKE et notez-en le numéro.
• Voir page A-9 pour la liste SONG BANK/KARAOKE.
2
Appuyez sur le bouton KARAOKE pour accéder au
mode Karaoké.
• L’indicateur KARAOKE apparaît.
3
6
Sélectionnez la source de Karaoké.
■ Bibliothèque de morceaux
Appuyez sur le bouton SONG BANK. Le clavier se met
en mode Karaoké et l’indicateur de banque de morceaux
apparaît.
• A chaque pression du bouton SONG BANK,
l’indicateur SONG BANK s’allume ou s’éteint.
Appuyez sur le bouton <PLAY/STOP> pour
commencer la lecture.
Utilisez les boutons KEY CONTROL/TRANSPOSE
( / ) pour changer la tonalité d’ensemble du
morceau, si nécessaire.
: Elever la tonalité d’un demi-on
: Abaisser la tonalité d’un demi-ton
7
Appuyez sur le bouton <PLAY/STOP> pour arrêter
la lecture.
• Le même morceau est répété jusqu’à ce que vous
l’arrêtiez.
REMARQUE
• Pour rétablir la tonalité par défaut du morceau, appuyez
simultanément sur les boutons KEY CONTROL/
TRANSPOSE ( et ).
Cet indicateur apparaît
4
Utilisez les touches numériques pour saisir un
numéro de morceau à deux chiffres.
Exemple : Pour sélectionner “ALOHA OE”, le numéro
de morceau 54, saisissez 5 puis 4.
REMARQUE
• Le réglage de morceau initial est “00”.
• Vous pouvez aussi spécifier le numéro de morceau en
utilisant les boutons [+] et [–].
Affichage des paroles sur l’écran
d’un téléviseur
Lorsque vous sélectionnez et écoutez un morceau contenant
des paroles et que le clavier est raccordé à un téléviseur, les
paroles de la chanson apparaissent sur l’écran du téléviseur.
Le type d’alphabet devant être utilisé pour l’affichage sur le
téléviseur (cyrillique russe ou latin) peut être spécifié. Pour
le détail à ce sujet, voir “Sélection du type d’alphabet pour
l’affichage sur l’écran du téléviseur” à la page F-47.
• Une icône de microphone apparaît sur l’écran du téléviseur
dans la liste SONG BANK/KARAOKE à côté des numéros
de morceaux contenant des paroles.
• Les paroles correspondant à l’accompagnement
actuellement joué changent de couleur sur l’écran.
• Les paroles affichées à l’écran du téléviseur peuvent ne pas
correspondre exactement à celles du morceau original, mais
elles correspondent à celles du morceau intégré.
REMARQUE
• Les caractères pouvant être affichés sur le téléviseur
raccordé au clavier se limitent à 25. Au-delà du 25e
caractère rien n’apparaît.
F-30
659A-F-032A
Utilisation de l’accompagnement automatique
NORMAL/FILL-IN
VARIATION/FILL-IN
RHYTHM
Touches
numériques
Number
buttons
MODE
INTRO
START/STOP
SYNCHRO/ENDING
Ce clavier joue automatiquement la basse et les accords en
fonctions des accords que vous jouez sur le clavier. La basse
et les accords sont reproduits en fonction de la sonorité et du
rythme sélectionnés. C’est-à-dire que vous pouvez obtenir
des accompagnements complets et réalistes en fonction des
notes que vous jouez de la main droite et recréer l’ambiance
obtenue normalement par un groupe.
Sélection d’un rythme
Ce clavier présente 120 rythmes excitants que vous pouvez
sélectionner de la façon suivante.
Pour sélectionner un rythme
1
Cherchez le rythme que vous voulez utiliser dans
la liste RHYTHM et notez le numéro du rythme
souhaité.
• Tous les rythmes disponibles ne sont pas indiqués
dans la liste de rythmes imprimée sur la console du
clavier. Pour la liste complète, voir “Liste des
rythmes” à la page A-8.
2
Appuyez sur le bouton RHYTHM.
Pop 1
Cet indicateur apparaît
3
Utilisez les touches numériques pour spécifier le
numéro à trois chiffres du rythme que vous voulez
sélectionner.
Exemple: Pour sélectionner “075 RHUMBA”, spécifiez 0, 7
puis 5.
R h umb a
REMARQUE
• Vous pouvez aussi augmenter le nombre affiché en
appuyant sur [+] ou le diminuer en appuyant sur [–].
• Certains rythmes consistent en accompagnements avec
accords seulement, sans batterie ni instrument de
percussion. Ces rythmes ne sont pas exécutés si CASIO
CHORD, FINGERED ou FULL RANGE CHORD n’est
pas sélectionné comme mode d’accompagnement.
659A-F-033A
F-31
Utilisation de l’accompagnement automatique
Pour reproduire un rythme
Procédez de la façon suivante pour activer ou désactiver un
rythme.
Pour jouer un rythme
1
2
3
Réglez le sélecteur MODE sur NORMAL.
Appuyez sur le bouton START/STOP pour activer
le rythme actuellement sélectionné.
Pour arrêter le rythme, appuyez de nouveau sur la
touche START/STOP.
REMARQUE
• Toutes les touches du clavier sont des touches
mélodiques quand le sélecteur MODE est réglé sur
NORMAL.
Utilisation de l’accompagnement
automatique
Voici comment utiliser l’accompagnement automatique de ce
clavier. Avant de commencer, vous devez sélectionner un
rythme et en régler le tempo selon vos goûts.
Pour utiliser l’accompagnement
automatique
1
2
3
Réglez le sélecteur MODE sur CASIO CHORD,
FINGERED ou FULL RANGE CHORD.
4
Pour arrêter l’accompagnement automatique,
appuyez une nouvelle fois sur le bouton START/
STOP.
REMARQUE
• Si vous appuyez sur le bouton SYNCHRO/ENDING puis
sur le bouton INTRO au lieu du bouton START/STOP à
l’étape 2, l’accompagnement commence par un motif
d’introduction lorsque vous effectuez l’opération de
l’étape 3. Pour le détail sur ces boutons, voir pages
F-35 et F-36.
• Si vous appuyez sur le bouton SYNCHRO/ENDING au
lieu du bouton START/STOP à l’étape 4,
l’accompagnement se termine par un motif final. Pour
le détail sur ce bouton, voir page F-36.
• Vous pouvez ajuster le volume de la partie
d’accompagnement indépendamment du volume
général. Pour le détail, voir “Réglage du volume de
l’accompagnement et de la bibliothèque de morceaux”
à la page F-46.
CASIO CHORD
Cette manière de jouer des accords permet facilement à tout
un chacun de jouer des accords, même sans expérience ou
connaissance musicale. Le clavier d’accompagnement et le
clavier mélodique CASIO CHORD ainsi que la fonction
CASIO CHORD sont décrits ci-dessous.
Clavier d’accompagnement et clavier mélodique CASIO
CHORD
Clavier
d'accompagnement
Clavier mélodique
Appuyez sur le bouton START/STOP pour activer
le rythme actuellement sélectionné.
REMARQUE
Jouez un accord.
• La façon de jouer un accord dépend de la position du
sélecteur MODE. Reportez-vous aux pages suivantes
pour les détails sur les accords.
• Le clavier d’accompagnement peut être utilisé pour jouer
des accords seulement. Aucun son ne sera produit si
vous essayez de jouer des notes de mélodie.
CASIO CHORD ........................... Page F-32
FINGERED ................................... Page F-33
FULL RANGE CHORD ............. Page F-34
Forme des accords de base
Rh umb a
Nom de l’accord
F-32
659A-F-034A
Utilisation de l’accompagnement automatique
Types d’accords
L’accompagnement CASIO CHORD vous permet de jouer
quatre types d’accords avec un minimum de doigts.
Types d’accords
Exemple
Accords majeurs
Le nom des accords majeurs est
indiqué au-dessus des touches du
clavier d’accompagnement. Notez que
l’accord produit quand vous appuyez
sur le clavier d’accompagnement ne
change pas d’octave, quelle que soit la
touche pressée.
Do majeur (C)
Accords mineurs (m)
Pour jouez un accord mineur,
maintenez la touche d’accord majeur
enfoncée et appuyez sur la touche du
clavier d’accompagnement à la droite
de la touche d’accord majeur.
Do mineur (Cm)
Accords de septième (7)
Pour jouer un accord de septième,
maintenez la touche d’accord majeur
enfoncée et appuyez sur les deux
touches du clavier d’accompagnement
à droite de la touche d’accord majeur.
Do septième (C7)
Accords de septième mineure (m7)
Pour jouer un accord de septième
mineure, maintenez la touche
d’accord majeur enfoncée et
appuyez sur les trois autres touches
du clavier d’accompagnement à
droite de la touche d’accord majeur.
Do septième mineure (Cm7)
CDE F GAB C DE F
FINGERED
FINGERED vous offre en tout 15 types d’accords tous
différents. Voici comment se composent le clavier
d’accompagnement et le clavier mélodique du mode
FINGERED, et comment jouer un accord avec la note
fondamentale Do quand vous utilisez FINGERED.
Clavier d’accompagnement et clavier mélodique
FINGERED
Clavier
d'accompagnement
Clavier mélodique
CD E F G A B C D E F
REMARQUE
CDE F GAB C DE F
• Le clavier d’accompagnement peut être utilisé pour jouer
des accords seulement. Aucun son ne sera produit si
vous essayez de jouer des notes de mélodie.
C
Cm
Cdim
Caug *1
Csus4
C7 *2
Cm7 *2
Cmaj7 *2
Cm7 5
C7 5 *1
C7sus4
Cadd9 *2
Cmadd9 *2
CmM7 *2
Cdim7 *1
CDE F GAB C DE F
REMARQUE
• Vous pouvez appuyer sur les touches noires ou blanches
à la droite d’une touche d’accord majeur quand vous
jouez des accords mineurs et de septième.
Voir le Charte des accords FINGERED à la page A-7 pour les
détails sur la manière de jouer les accords avec d’autres notes
fondamentales.
*1: On ne peut pas inverser le doigté. La note inférieure est
toujours la note fondamentale.
*2: Le même accord peut être joué sans avoir à appuyer sur
le sol.
659A-F-035A
F-33
Utilisation de l’accompagnement automatique
Exemple: Pour jouer l’accord de do majeur.
REMARQUE
• A part les accords mentionnés dans la remarque* cidessus, l’inversion de doigté (par ex. lorsque vous jouez
MI-SOL-DO ou SOL-DO-MI au lieu de DO-MI-SOL)
produira le même accord que le doigté standard.
• A part l’exception mentionnée dans la remarque*2 cidessus, toutes les touches qui forment un accord doivent
être pressées. Si vous oubliez d’appuyer sur une seule
touche, vous n’obtiendrez pas l’accord FINGERED
souhaité.
1
Chaque doigté indiqué sur l’illustration ci-dessous produit
l’accord majeur de do.
1
E
E
G
C
G
C
1 .. Accord C
C
2 .. Accord CE
2
FULL RANGE CHORD
Cette méthode d’accompagnement fournie en tout 38 types
d’accords tous différents: les 15 types d’accords disponibles
avec FINGERED plus 23 autres types d’accords. Le clavier
interprète automatiquement toutes les pressions appropriées
d’au moins trois touches: un motif FULL RANGE CHORD
doit être un accord. Toute autre entrée (qui ne forme pas un
motif FULL RANGE CHORD) est interprétée comme jeu
mélodique. C’est la raison pour laquelle il n’est pas nécessaire
de séparer le clavier d’accompagnement et le clavier
mélodique. Le clavier fonctionne dans tout son registre
comme clavier mélodique et peut être utilisé pour la mélodie
et les accords.
REMARQUE
• Comme dans le mode FINGERED (page F-33), vous
pouvez jouer les notes qui forment un accord dans
n’importe combinaison (1).
• Quand les notes composant un accord sont séparées
par six notes ou plus, le son le plus bas est la basse
(2).
< Exemple >
Sonorité: 023, Rythme: 005, Tempo: 070
D
#
Clavier d’accompagnement et clavier mélodique FULL
RANGE CHORD
Clavier d’accompagnement/Clavier mélodique
Bm
E7
A
Bm
G
A
C
A
A
G
4 D
4 4
4
< Accords reconnus par ce clavier >
Types d’accords
Accords
FINGERED
Nombre d’accords
15 (page F-33)
23
Les exemples suivants montrent des
accords utilisant do comme basse.
C6 • Cm6 • C69
Autres accords
C
D
E
F
G
A
B
•
•
•
•
•
•
C
C
C
C
C
C
C
B C m Dm Fm Gm Am B m
•
•
•
•
•
•
C
C
C
C
C
C
C
Dm7 5 A 7 F7 Fm7 Gm7 A add9
•
•
•
•
•
C
C C
C
C
C
F-34
659A-F-036A
Utilisation de l’accompagnement automatique
Utilisation d’une introduction
Utilisation d’une insertion
Ce clavier vous permet d’insérer une courte introduction sous
forme de variation rythmique pour rendre le début plus
naturel et lié.
Les motifs FILL-IN ou insertion vous permettent de changer
de motif rythmique pour ajouter une variation intéressante
au morceau interprété.
La fonction INTRO s’utilise de la façon suivante. Avant de
commencer, vous devez sélectionner le rythme que vous
voulez utiliser et régler le tempo.
Voici comment procéder pour utiliser la fonction FILL-IN.
Pour insérer une introduction
1
Appuyez sur le bouton INTRO pour jouer le rythme
sélectionné avec un motif d’introduction.
• Avec le réglage précédent, l’introduction est joue et
l’accompagnement automatique avec l’introduction
commence dès que vous jouez des accords sur le
clavier d’accompagnement.
REMARQUE
• Le motif rythmique standard commence lorsque le motif
d’introduction est terminé.
• Une pression sur le bouton VARIATION/FILL-IN quand
un motif d’introduction est reproduit permet d’ajouter une
variation après l’introduction.
• Une pression sur le bouton SYNCHRO/ENDING quand
un motif d’introduction est reproduit permet d’ajouter une
variation finale après l’introduction.
Pour insérer un motif FILL-IN
1
2
Appuyez sur le bouton START/STOP pour activer
le rythme.
Appuyez sur le bouton NORMAL/FILL-IN pour
insérer une variation du rythme que vous utilisez.
REMARQUE
• La fonction FILL-IN n’agit pas si vous appuyez sur le
bouton NORMAL/FILL-IN quand une introduction est
jouée.
Utilisation d’une variation
rythmique
Vous pouvez varier le rythme standard avec une variation
rythmique secondaire pour rendre votre jeu un peu plus
vivant.
Pour insérer une variation rythmique
1
2
Appuyez sur le bouton START/STOP pour activer
le rythme.
Appuyez sur le bouton VARIATION/FILL-IN pour
obtenir une variation du rythme que vous utilisez.
REMARQUE
• Pour revenir au rythme standard, appuyez sur le bouton
NORMAL/FILL-IN.
659A-F-037A
F-35
Utilisation de l’accompagnement automatique
Utilisation commune de l’insertion
et de la variation rythmique
Vous pouvez aussi insérez un motif FILL-IN pendant qu’une
variation rythmique est jouée.
Pour insérer un motif FILL-IN dans
une variation rythmique
1
Pendant qu’une variation rythmique est jouée,
appuyez sur le bouton VARIATION/FILL-IN pour
insérer un autre motif dans la variation rythmique
que vous êtes en train d’utiliser.
Départ d’accompagnement
synchronisé avec le rythme
Vous pouvez régler le clavier pour qu’un rythme commence
dès que vous jouez l’accompagnement sur le clavier.
Le départ synchronisé s’utilise de la façon suivante. Avant de
commencer, vous devez sélectionner le rythme que vous voulez
utiliser, régler le tempo et sélectionner la méthode d’accords que
vous voulez utiliser avec le sélecteur MODE (NORMAL, CASIO
CHORD, FINGERED, FULL RANGE CHORD).
Terminer avec un motif final
Vous pouvez obtenir une fin plus naturelle en ajoutant un
motif final au motif rythmique de base.
Voici comment insérer un motif final pour terminer un
morceau. Notez que le motif final dépend du rythme standard
que vous utilisez.
Pour terminer avec un motif final
1
Quand le rythme est joué, appuyez sur le bouton
SYNCHRO/ENDING.
• Le motif final est reproduit et le rythme
d’accompagnement s’arrête.
REMARQUE
• Le départ du motif final dépend du moment où vous
appuyez sur le bouton SYNCHRO/ENDING. Si vous
appuyez sur le bouton avant le second temps de la
mesure actuelle, le motif final commence
immédiatement. Si vous appuyez n’importe quand dans
la mesure après le second temps, le motif commence
au début de la mesure suivante.
Pour utiliser le départ synchronisé
1
Appuyez sur le bouton SYNCHRO/ENDING pour
mettre le clavier en attente de départ synchronisé.
Clignote
2
Jouez un accord et le motif rythmique commence
automatiquement.
REMARQUE
• Si le sélecteur MODE est réglé sur NORMAL, seul le
rythme est reproduit sans accord quand vous jouez sur
le clavier d’accompagnement.
• Si vous appuyez sur le bouton INTRO avant de jouer
quelque chose sur le clavier, le rythme commence
automatiquement par un motif d’introduction quand vous
jouez quelque chose sur le clavier d’accompagnement.
• Avant de jouer quelque chose, appuyez sur le bouton
VARIATION/FILL-IN pour commencer par une variation
à la première note jouée.
• Pour annuler l’attente de départ synchronisé, appuyez
une fois de plus sur le bouton SYNCHRO/ENDING.
F-36
659A-F-038A
Fonction de mémorisation de morceau
SONG BANK
PIANO BANK
START/STOP
SYNCHRO/ENDING
RHYTHM
Touches
Number
buttons
numériques
SONG MEMORY
[+] / [–]
MODE
INTRO
START/STOP
RIGHT/TRACK 2
LEFT/TRACK 1
VARIATION/FILL-IN
Vous pouvez utiliser la mémoire de morceaux pour
enregistrer les morceaux étudiés (enregistrement d’une leçon)
et les morceaux interprétés avec les accompagnements
automatiques (enregistrement d’une interprétation).
Parties et pistes
La façon dont les données sont enregistrées dans la mémoire
de morceaux et le type de données enregistrées dépendent
de ce que vous enregistrez : un morceau interprété ou un
morceau étudié.
Utilisation du bouton SONG MEMORY
Lors de l’enregistrement d’un morceau interprété ou d’une
leçon, vous devez sélectionner l’enregistrement avec le
bouton SONG MEMORY. A chaque pression du bouton
SONG MEMORY, les options changent dans l’ordre suivant.
Attente
de la lecture
Attente de
l’enregistrement
Mémoire
désactivée
Eclairé
Clignote
Eteint
Enregistrement d’une leçon
Pour l’enregistrement d’une leçon il faut sélectionner
l’enregistrement de la partie main gauche, l’enregistrement
de la partie main droite ou l’enregistrement des deux parties
avec les boutons LEFT/TRACK 1 et RIGHT/TRACK 2.
Enregistrement d’une interprétation
Lors de l’enregistrement d’un morceau interprété, la mémoire
de morceaux fonctionne comme un enregistreur ou un
séquenceur. Dans ce cas, vous pouvez utiliser le bouton
LEFT/TRACK 1 et le bouton RIGHT/TRACK 2 pour
sélectionner la piste sur laquelle vous voulez enregistrer.
Les deux pistes de la mémoire de morceaux sont utilisées
pour l’enregistrement du morceau interprété sur l’illustration
suivante.
Départ
Piste 1
Piste 2
Capacité de la mémoire de morceaux
La mémoire de morceaux peut contenir en tout environ 5.200
notes sur les deux pistes, par exemple un morceau étudié et
un morceau interprété. Vous pouvez aussi utiliser les 5.200
notes soit pour la leçon soit pour l’interprétation. Dans ce
cas, un seul type d’enregistrement est possible.
• Lorsqu’il reste moins de 100 notes pendant
l’enregistrement, l’indicateur SONG MEMORY et
l’indicateur de piste/partie (L, R) se mettent à clignoter
rapidement.
• L’enregistrement s’arrête automatiquement lorsque la
mémoire de morceaux est pleine.
Fin
Accompagnement automatique
(rythme, basse, accords), mélodie
Si vous utilisez un accompagnement automatique ou un
rythme, ils s’arrêteront aussi à ce moment.
Mélodie
IMPORTANT !
Données enregistrées sur la piste
• Comme les deux pistes sont indépendantes, vous pouvez
éditer un enregistrement en réenregistrant une seule des
pistes.
659A-F-039A
• N’éteignez jamais le clavier pendant l’enregistrement ou
l’attente d’enregistrement dans la mémoire de morceaux.
Toutes les données enregistrées dans la zone utilisateur
de la bibliothèque de morceaux seraient effacées.
F-37
Fonction de mémorisation de morceau
Sauvegarde des données enregistrées
• Tout ce qui était enregistré dans la mémoire de morceaux
est remplacé par le nouvel enregistrement.
• Le contenu de la mémoire de morceaux reste dans la
mémoire tant que le clavier est alimenté par les piles ou
l’adaptateur secteur, même s’il est éteint.
Si vous enlevez les piles ou si les piles se vident et que le
clavier n’est pas alimenté par l’adaptateur secteur, le
contenu de la mémoire sera effacé. Avant de remplacer les
piles, n’oubliez pas de raccorder l’adaptateur secteur pour
alimenter le clavier.
• Si vous arrêtez le clavier pendant un enregistrement, le
contenu de la piste en cours d’enregistrement sera perdu.
Enregistrement du morceau
intégré étudié
Vous pouvez enregistrer les notes que vous jouez du morceau
intégré que vous voulez étudier. Lorsque vous enregistrez la
leçon, la partie non étudiée est jouée par le clavier et les notes
de la partie sélectionnée pour l’étude sont indiquées par les
touches lumineuses du clavier.
Sélection des parties
Indicateurs de partie/piste pendant
l’attente de la lecture
A chaque pression du bouton de partie/piste, la lecture de
cette partie est activée (indicateur de partie/piste affiché) ou
désactivée (indicateur non affiché).
Partie main
gauche
Lecture
(affiché)
Partie main
droite
Pas de lecture
(non affiché)
Exemple: L’illustration ci-dessus indique que la partie main
gauche sera jouée mais pas la main droite.
Indicateurs de partie/piste pendant
l’attente de l’enregistrement
Appuyez sur le bouton de partie/piste de la partie que vous
voulez jouer au clavier (partie enregistrement). L’indicateur
de cette partie/piste clignote. L’indicateur de l’autre partie/
piste reste affiché (sans clignoter) pour signaler que cette
partie sera lue pendant l’enregistrement (partie lecture).
Appuyez sur le bouton de partie/piste correspondant à la
ou aux parties que vous voulez enregistrer.
Pour sélectionner cette partie :
Appuyez sur ce bouton :
Main gauche
LEFT/TRACK 1
Main droite
RIGHT/TRACK 2
Les deux mains
LEFT/TRACK 1 +
RIGHT/TRACK 2
La partie actuellement sélectionnée est désignée par les
indicateurs de partie/piste (L, R) sur l’écran, comme cidessous.
F-38
Partie
lecture
(affiché)
Partie
enregistrement
(clignotement)
Exemple: L’illustration ci-dessus indique que la partie main
gauche sera jouée et que la partie main droite sera
enregistrée.
659A-F-040A
Fonction de mémorisation de morceau
Pour enregistrer tout en jouant un
morceau intégré
1
2
Appuyez sur le bouton SONG BANK ou sur le
bouton PIANO BANK pour sélectionner le mode
contenant le morceau que vous voulez jouer.
Utilisez le bouton SONG MEMORY pour
sélectionner l’attente d’enregistrement.
• L’indicateur SONG MEMORY clignote à l’écran.
3
Sélectionnez le morceau que vous voulez jouer.
• Voir “Ecouter un morceau de la bibliothèque de
morceaux” à la page F-19 pour le détail sur la sélection
des morceaux de la bibliothèque de morceaux, et
“Ecouter un morceau de la bibliothèque de piano” à
la page F-20 pour le détail sur la sélection des
morceaux de la bibliothèque de piano.
4
Sélectionnez la ou les parties (main gauche, main
droite) que vous voulez désactiver et jouer vousmême avec le bouton LEFT/TRACK 1 ou le bouton
RIGHT/TRACK 2.
• Si vous voulez désactiver et jouer les deux parties,
appuyez simultanément sur les deux boutons.
5
Appuyez sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• L’enregistrement commence.
7
8
Outre les notes que vous jouez vous-même au clavier et celles
de l’accompagnement du morceau, les données suivantes sont
également sauvegardées lors de l’enregistrement d’une leçon.
• Réglage de la sonorité
• Réglage du tempo
• Nom du morceau
• Sélection de la partie enregistrement
• Emploi des pédales
• Réglages de superposition de sonorités et de partage de
clavier, et réglages de sonorités correspondants
• Réglage d’effet
Ecoute de la leçon enregistrée
1
2
3
Jouez au clavier les notes de la ou des parties
sélectionnées à l’étape 4.
Pour arrêter l’enregistrement, appuyez une nouvelle
fois sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• Si vous voulez tout de suite écouter ce que vous avez
enregistré, appuyez une nouvelle fois sur le bouton
START/STOP du contrôleur.
REMARQUE
• Vous ne pouvez pas enregistrer une leçon si le morceau
étudié provient de données SMF enregistrées sur une
carte SmartMedia.
Appuyez sur le bouton SONG BANK ou sur le
bouton PIANO BANK pour sélectionner la
bibliothèque du morceau intégré utilisé pour
l’enregistrement.
Sélectionnez l’attente de la lecture avec le bouton
SONG MEMORY.
Appuyez sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• La lecture de la leçon enregistrée commence.
• Vous pouvez régler le tempo à ce moment, si vous
voulez.
Réglez les paramètres suivants, si nécessaire.
• Sonorité (page F-17)
• Tempo (page F-20)
6
Données de la leçon enregistrée
4
Pour arrêter la lecture, appuyez une nouvelle fois
sur le bouton START/STOP du contrôleur.
Enregistrement d’une interprétation
Si vous voulez enregistrer en temps réel le morceau que vous
interprétez au clavier, utilisez la procédure suivante. Les notes
que vous jouez et tous les motifs d’accompagnement que vous
insérez seront enregistrés.
Sélection d’une piste
Appuyez sur le bouton partie/piste correspondant à la piste
que vous voulez sélectionner.
Pour sélectionner cette piste :
Appuyez sur ce bouton :
Piste 1
LEFT/TRACK 1
Piste 2
RIGHT/TRACK 2
La piste actuellement sélectionnée est désignée par
l’indicateur de partie/piste (L ou R) qui apparaît à l’écran,
comme indiqué ci-dessous.
659A-F-041A
F-39
Fonction de mémorisation de morceau
Indicateurs de partie/piste pendant
l’attente de la lecture
A chaque pression du bouton de partie/piste, la lecture de
cette partie est activée (indicateur de partie/piste affiché) ou
désactivée (indicateur non affiché).
Piste 1
Pour enregistrer le morceau interprété
IMPORTANT !
• Si vous enregistrez sur une piste contenant déjà des
données, les données existantes seront remplacées par
le morceau interprété.
Piste 2
1
Lecture
(affiché)
Pas de lecture
(non affiché)
2
Exemple: L’illustration ci-dessus indique que la piste 1 sera
jouée mais pas la piste 2.
Appuyez sur le bouton RHYTHM pour accéder au
mode de rythme.
Sélectionnez l’attente d’enregistrement avec le
bouton SONG MEMORY.
• L’indicateur SONG MEMORY clignote à l’écran.
3
Indicateurs de partie/piste pendant
l’attente de l’enregistrement
Appuyez sur le bouton LEFT/TRACK 1 pour
sélectionner la piste 1.
• L’indicateur L clignote, ce qui indique que la piste 1
est la piste d’enregistrement.
L’indicateur de partie/piste apparaît si la piste contient déjà
des données.
Appuyez sur le bouton de partie/piste de la piste sur laquelle
vous voulez enregistrer (piste enregistrement). L’indicateur
de cette partie/piste clignote. L’indicateur de l’autre partie/
piste reste affiché (sans clignoter) pour signaler que cette piste
sera lue pendant l’enregistrement (piste lecture).
Clignotement
4
Piste lecture
(affiché)
Exemple: L’illustration ci-dessus indique que la piste 1 est la
piste de lecture et que la piste 2 est la piste
d’enregistrement.
Effectuez les réglages nécessaires.
• Sonorité (page F-17)
• Rythme (page F-31)
• Sélecteur MODE (page F-32)
• Utilisez un tempo plus lent si vous pensez que vous
ne pourrez pas jouer correctement au tempo normal
(page F-20).
Piste
enregistrement
(clignotement)
5
Appuyez sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• L’enregistrement commence.
6
Jouez les notes que vous voulez au clavier.
• Non seulement les notes mais aussi les accords que
vous jouez sont enregistrés en même temps que les
motifs d’accompagnement. Les notes de mélodies que
vous jouez sont aussi enregistrées.
• Les mouvements de pédales pendant l’exécution du
morceau sont également enregistrés.
7
Pour arrêter l’enregistrement, appuyez une nouvelle
fois sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• En cas d’erreur, il faut revenir en arrière et
réenregistrer à partir de l’étape 2.
• Si vous voulez écouter immédiatement le passage
enregistré, appuyez une nouvelle fois sur le bouton
START/STOP du contrôleur.
F-40
659A-F-042A
Fonction de mémorisation de morceau
Données de la piste 1
Les données suivantes sont enregistrées sur la piste 1, en plus
des notes jouées et des accompagnements, pendant
l’enregistrement du morceau interprété.
• Numéro de sonorité
• Numéro de rythme
• Emploi des boutons INTRO, SYNCHRO/ENDING,
NORMAL/FILL-IN, VARIATION/FILL-IN
• Emploi des pédales
• Réglages de superposition de sonorités et de partage de
clavier, et réglages de sonorité correspondants
• Point de partage
• Réglage de tempo
• Réglage d’effet
Ecoute du morceau interprété
enregistré
Pour écouter le morceau que vous venez d’enregistrer
procédez de la façon suivante.
1
2
3
■ Pour commencer l’enregistrement par un départ
synchronisé
A la place de l’étape 5 ci-dessus, appuyez sur le bouton
SYNCHRO/ENDING.
• L’accompagnement automatique et l’enregistrement
commencent lorsque vous jouez un accord dans le registre
du clavier d’accompagnement.
■ Pour insérer une intro, une fin ou une variation pendant
l’enregistrement
Pendant l’enregistrement, appuyez sur le bouton INTRO,
SYNCHRO/ENDING,
NORMAL/FILL-IN
ou
VARIATION/FILL-IN, selon le cas.
Sélectionnez l’attente de la lecture avec le bouton
SONG MEMORY.
Appuyez sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• Le morceau interprété enregistré dans la mémoire est
lu. Pendant la lecture, vous pouvez appuyer sur le
bouton LEFT/TRACK 1 ou RIGHT/TRACK 2 pour
désactiver une piste et écouter le contenu de l’autre
piste seulement.
• Vous pouvez régler le tempo à ce moment si vous
voulez.
Variations enregistrées sur la piste 1
■ Pour enregistrer sans rythme
Omettez l’étape 5 de la procédure précédente.
• L’enregistrement sans rythme commence dès que vous
appuyez sur une touche du clavier.
Appuyez sur le bouton RHYTHM pour accéder au
mode de rythme.
4
Pour arrêter la lecture, appuyez une nouvelle fois
sur le bouton START/STOP du contrôleur.
REMARQUE
• Pendant la lecture du morceau interprété, tout le registre
du clavier fonctionne comme clavier mélodique, quel que
soit le réglage du sélecteur MODE. Vous pouvez jouer
pendant la lecture du morceau interprété, si vous voulez.
Vous pouvez aussi utiliser la superposition de sonorités
ou le partage de clavier (page F-43 à F-45) à ce moment
pour affecter d’autres sonorités au clavier.
• Notez que la pause, la recherche avant et la recherche
arrière ne sont pas possibles pendant l’écoute du
morceau interprété.
■ Pour commencer l’enregistrement par une intro avec le
départ synchronisé
A la place de l’étape 5 ci-dessus, appuyez sur le bouton
SYNCHRO/ENDING, puis sur le bouton INTRO.
• L’accompagnement automatique et l’enregistrement
commencent par un motif d’introduction lorsque vous
jouez un accord dans le registre du clavier
d’accompagnement.
■ Pour activer l’accompagnement automatique pendant
l’enregistrement
A la place de l’étape 5 ci-dessus, appuyez sur le bouton
SYNCHRO/ENDING et jouez quelque chose dans le
registre mélodique du clavier.
• La mélodie est enregistrée sans accompagnement
automatique. L’accompagnement automatique démarre
lorsque vous jouez un accord dans le registre du clavier
d’accompagnement.
659A-F-043A
F-41
Fonction de mémorisation de morceau
Doublage du morceau interprété
enregistré
Vous pouvez enregistrer une mélodie sur la piste 2 de la façon
suivante pour la combiner à l’enregistrement effectué sur la
piste 1.
1
2
3
Appuyez sur le bouton RHYTHM pour accéder au
mode de rythme.
Sélectionnez l’attente de l’enregistrement avec le
bouton SONG MEMORY.
Sélectionnez la piste 2 comme piste
d’enregistrement avec le bouton RIGHT/TRACK 2.
Clignotement
Clignotement
Données de la piste 2
Les données suivantes sont également enregistrées sur la piste
2 en plus des notes jouées au clavier.
• Numéro de sonorité
• Emploi des pédales
Suppression d’une partie précise
ou d’une piste
Vous pouvez supprimer une partie précise ou une piste de
l’enregistrement effectué (leçon ou interprétation) en
procédant de la façon suivante.
Préparatifs
■ Suppression d’une partie de la leçon enregistrée
• Appuyez sur le bouton SONG BANK ou sur le bouton
PIANO BANK.
■ Suppression d’une piste du morceau interprété enregistré
• Appuyez sur le bouton RHYTHM.
4
5
Sélectionnez la sonorité que vous voulez utiliser.
Appuyez sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• La lecture de la piste 1 et l’enregistrement de la piste
2 commencent.
6
7
Jouez la mélodie souhaitée tout en écoutant le
morceau enregistré sur la piste 1.
1
2
3
Pour arrêter l’enregistrement, appuyez une nouvelle
fois sur le bouton START/STOP du contrôleur.
• En cas d’erreur, vous devez revenir à l’étape 2 et
réenregistrer.
• Si vous voulez écouter immédiatement ce que vous
avez enregistré, appuyez une nouvelle fois sur le
bouton START/STOP du contrôleur.
REMARQUE
• La piste 2 est une piste réservée à la mélodie, c’est-àdire que vous ne pourrez pas y enregistrer des accords
d’accompagnement. C’est pourquoi, tout le registre du
clavier devient un clavier mélodique lorsque vous
enregistrez sur la piste 2, quel que soit le réglage du
sélecteur MODE.
• Si vous voulez enregistrer sans écouter la piste
enregistrée, mettez le clavier en attente de lecture,
désélectionnez la piste de lecture et revenez à l’attente
d’enregistrement. Il faut toutefois savoir qu’il n’est pas
possible de désactiver le rythme et l’accompagnement
automatique.
F-42
Appuyez sur le bouton SONG MEMORY pour
accéder au mode d’attente d’enregistrement.
Sélectionnez la partie/piste que vous voulez
supprimer en appuyant sur le bouton LEFT/TRACK
1 ou RIGHT/TRACK 2.
Appuyez sur le bouton SONG MEMORY et
maintenez-le enfoncé.
• Un message de confirmation apparaît à l’écran.
• Pour annuler la suppression, appuyez sur le bouton
[–] (NO).
4
Appuyez sur le bouton [+] (YES) pour supprimer la
partie/piste.
• Le clavier se remet en attente de lecture de la mémoire
de morceaux.
REMARQUE
• Une pression du bouton SONG MEMORY quand l’écran
de suppression de partie/piste est affiché remet le clavier
en attente d’enregistrement.
659A-F-044A
Réglages du clavier
RHYTHM
TONE
KEY CONTROL/TRANSPOSE
FUNCTION
Touches
Number
buttons
numériques
[+] / [–]
LAYER
SPLIT
Cette partie décrit comment utiliser la superposition
(reproduction de deux sonorités par une pression sur une
seule touche) et le partage de clavier (affectation de deux
sonorités différentes aux deux registres du clavier), et
comment effectuer les réglages de réponse au toucher,
transposition et accordage.
3
Sélectionnez la sonorité superposée.
Exemple: Pour sélectionner “077 FRENCH HORN”
comme sonorité superposée, utilisez les
touches numériques ou [+] et [–] pour spécifier
0, 7 puis 7.
F r . Ho r n
Superposition de sonorités
La superposition vous permet d’affecter deux sonorités
différentes (une sonorité principale et une sonorité
superposée) au clavier, les deux étant reproduites lorsque
vous jouez une note. Par exemple, vous pouvez superposer
FRENCH HORN à la sonorité BRASS pour produire un son
riche et cuivré.
Pour superposer des sonorités
1
4
Maintenant essayez de jouer quelque chose sur le
clavier.
• Les deux sonorités sont reproduites en même temps.
5
Appuyez sur le bouton LAYER pour annuler la
superposition et revenir au clavier normal.
SUPERPOSITION
Sélectionnez la sonorité principale.
Exemple: Pour sélectionner “078 BRASS” comme
sonorité principale, appuyez sur le bouton
TONE et utilisez les touches numériques ou
[+] et [–] pour entrer 0, 7 puis 8.
Sonorité principale (BRASS) + Sonorité superposée (FRENCH HORN)
Brass
2
Appuyez sur le bouton LAYER.
S l ow S t r
Sonorité superposée
sélectionnée
659A-F-045A
Cet indicateur apparaît
F-43
Réglages du clavier
5
Partage du clavier
Le partage sert à affecter deux sonorités différentes (une
principale et une sonorité secondaire) aux registres du clavier,
ce qui vous permet de jouer des sonorités différentes avec la
main gauche et la main droite. Par exemple, vous pouvez
sélectionner STRINGS comme sonorité principale (registre
supérieur) et PIZZICATO STRINGS comme sonorité
secondaire (registre inférieur), et jouer un ensemble à cordes
complet avec les dix doigts seulement.
Cette fonction permet aussi de désigner le point de partage
du clavier, c’est-à-dire l’endroit où le clavier change de
sonorité.
Pour partage le clavier
1
St r i ngs
Cet indicateur apparaît
Sélectionnez la sonorité secondaire.
Exemple: Pour sélectionner “060 PIZZICATO STRING”
comme sonorité secondaire, utilisez les
touches numériques ou [+] et [–] pour spécifier
0, 6 puis 0.
Pi zz.St r
4
6
Appuyez une nouvelle fois sur le bouton SPLIT pour
annuler cette fonction et revenir au clavier normal.
DIVISION
Sonorité secondaire
(PIZZICATO STRINGS)
Sonorité principale (STRINGS)
Point de partage
REMARQUE
• Le point de partage est le point qui partage le clavier
entre le clavier d’accompagnement automatique (pages
F-32 et F-33) et le clavier de mélodie. Vous pouvez
changer la position de ce point, et changer par
conséquent la taille des deux registres.
Appuyez sur le bouton SPLIT.
Aco . Ba s s
3
• La sonorité PIZZICATO STRINGS est affectée à
chaque touche à partir et en dessous de F 3, tandis
que la sonorité STRINGS est affectée à chaque touche
à partir et en dessus de G3.
Sélectionnez d’abord la sonorité principale.
Exemple: Pour sélectionner “062 STRINGS” comme
sonorité principale, appuyez sur le bouton
TONE, puis utilisez les touches numériques
ou [+] et [–] pour spécifier 0, 6 puis 2.
2
Essayez maintenant de jouer quelque chose sur le clavier.
Désignez le point de partage. Tout en tenant le
bouton SPLIT enfoncé, appuyez sur le clavier à
l’endroit où la note extrême gauche du registre
supérieur doit se trouver.
Exemple: Pour désigner G3 comme point de partage,
appuyez sur la touche G3.
Superposition de sonorités et
partage du clavier
Vous pouvez utiliser ensemble la superposition de sonorités
et le partage de clavier. Vous pouvez d’abord utiliser la
superposition puis le partage, ou le partage puis la
superposition. Quand vous combinez ces deux fonctions,
deux sonorités sont affectées au registre supérieur du clavier
(sonorité principale et sonorité superposée) et deux sonorités
(sonorité secondaire et sonorité superposée) sont affectées au
registre inférieur.
Pour partager le clavier et
superposer des sonorités
1
Appuyez sur le bouton TONE et spécifiez le numéro
de sonorité pour la sonorité principale.
Brass
G3
F-44
659A-F-046A
Réglages du clavier
2
Appuyez sur le bouton SPLIT et spécifiez le numéro
de la sonorité secondaire.
Pi zz.St r
Transposition du clavier
La transposition vous permet d’élever ou d’abaisser la tonalité
d’ensemble du clavier par demi-tons. Si vous voulez jouer
un accompagnement pour un chanteur dont la hauteur de
voix est différente de la tonalité du clavier, par exemple, vous
pouvez tout simplement changer la tonalité du clavier.
Cet indicateur apparaît
• Après avoir désigné la sonorité secondaire, appuyez
sur le bouton SPLIT pour partage le clavier.
3
F r . Ho r n
Cet indicateur apparaît
5
Spécifiez le numéro de la sonorité secondaire
superposée.
Désignez le point de partage.
• Tout en tenant le bouton SPLIT enfoncé, appuyez sur
le clavier à l’endroit où la note extrême gauche du
registre inférieur doit se trouver.
7
Appuyez sur le bouton RHYTHM pour accéder au
mode de rythme.
• Notez que vous ne pouvez pas transposer le clavier
en mode de bibliothèque de morceaux ou bibliothèque
de piano.
2
Utilisez les boutons KEY CONTROL/TRANSPOSE
( / ) pour changer la tonalité du clavier.
: Elever la tonalité d’un demi-on
: Abaisser la tonalité d’un demi-ton
Exemple: Pour transposer le clavier de cinq demi-tons
vers le haut.
Tr ans .
Appuyez sur le bouton SPLIT ou sur le bouton
LAYER pour que les deux témoins SPLIT et LAYER
soient allumés.
St r i ngs
6
1
Appuyez sur le bouton LAYER et spécifiez le
numéro de sonorité superposée.
• Notez que vous pouvez inverser les étapes 2 et 3, en
désignant d’abord la sonorité superposée puis la
sonorité secondaire.
4
Pour transposer le clavier
Jouez quelque chose sur le clavier.
• Appuyez sur les boutons LAYER et SPLIT pour
annuler chacune de ces fonctions.
CLAVIER SUPERPOSÉ ET PARTAGÉ
REMARQUE
• Le clavier peut être transposé dans une plage de –12
(une octave vers le bas) à +12 (une octave vers le haut).
• Le réglage par défaut de transposition est “00” à la mise
sous tension du clavier.
• Si vous laissez écran de transposition affiché pendant
cinq secondes environ sans rien faire, il disparaît
automatiquement.
• Le réglage de transposition affecte les morceaux
reproduits à partir de la mémoire et l’accompagnement
automatique.
• Pour rétablir la tonalité par défaut du morceau, effectuez
les opérations précédentes et appuyez simultanément
sur les boutons KEY CONTROL/TRANSPOSE ( et )
à l’étape 2. Vous pouvez aussi utiliser les touches [+] et
[–] pour revenir au réglage de transposition “00”.
• L’effet de la transposition dépend de la hauteur de
chaque note et de la sonorité utilisée. Si une note est
hors de la plage permise pour cette sonorité, après la
transposition, la même note à l’octave inférieure sera
jouée.
Sonorité principale (BRASS)
Sonorité secondaire
+
(PIZZICATO STRINGS)
Sonorité superposée
+
(FRENCH
HORN)
Sonorité secondaire superposée
(STRINGS)
Point de partage
659A-F-047A
F-45
Réglages du clavier
Utilisation de la réponse au toucher
Quand la réponse au toucher est en service, le volume relatif
du son du clavier varie en fonction de la pression exercée,
comme avec un piano acoustique.
La réponse au toucher offre les trois possibilités de réglage
suivantes.
REMARQUE
• La réponse au toucher n’affecte pas seulement la source
sonore interne du clavier, elle est aussi transmise sous
forme de message.
• Le lecture d’un morceau mémorisé et l’accompagnement
n’ont aucune influence sur le réglage de réponse au
toucher.
OFF: La réponse au toucher est désactivée. La pression
exercée sur le clavier n’a aucun effet sur les notes jouées.
1: La réponse au toucher est adaptée à un jeu normal.
2: La réponse au toucher est plus grande et une pression plus
importante du clavier a un effet plus marqué que lorsque
le réglage “1” est utilisé.
1
Appuyez sur le bouton FUNCTION jusqu’à ce que
l’écran TOUCH RESPONSE SELECT apparaisse.
Touch
2
Utilisez les touches [+] et [–] ou [0] et [1] pour
changer de réglage.
Exemple: Pour sélectionner la réponse au toucher 2.
Touch
Bouton FUNCTION
A chaque pression du bouton FUNCTION, les 11 écrans de
réglage suivants apparaissent successivement. Si vous sautez
un écran que vous voulez utiliser, tenez FUNCTION enfoncé
jusqu’à ce que l’écran réapparaisse.
Réglage du volume de
l’accompagnement et de la
bibliothèque de morceaux
Vous pouvez régler le volume de l’accompagnement et des
morceaux de la bibliothèque de morceaux indépendamment
des notes que vous jouez au clavier. Le réglage de volume
peut aller de 000 (minimum) à 127 (maximum).
Pour régler le volume de
l’accompagnement
1
• La réponse au toucher est activée lorsque l’indicateur
TOUCH RESPONSE est allumé.
Appuyez deux fois sur le bouton FUNCTION pour
afficher l’écran de réglage du volume
d’accompagnement.
A c om p V o l
Réglage du volume de l’accompagnement actuel
Cet indicateur apparaît
• La réponse au toucher est désactivée lorsque
l’indicateur TOUCH RESPONSE est éteint.
2
Utilisez les touches numériques ou les touches [+]/
[–] pour changer le réglage actuel du volume.
Exemple: 110
A c om p V o l
REMARQUE
• Le réglage actuel du volume de l’accompagnement
apparaissant à l’étape 1 disparaît automatiquement de
l’écran si vous ne spécifiez pas le volume dans les cinq
secondes.
• Si vous appuyez simultanément sur les touches [+] et [–],
le volume de l’accompagnement revient automatiquement
à 115.
F-46
659A-F-048A
Réglages du clavier
Pour régler le volume d’un morceau
intégré
Accédez au mode Bibliothèque de morceaux ou Bibliothèque
de piano, puis effectuez les opérations mentionnées dans
“Pour régler le volume de l’accompagnement”.
• Dans ce cas, l’écran de volume du morceau apparaît au
lieu de l’écran de volume de l’accompagnement.
Pour régler le volume pour la lecture
de données SMF depuis une carte
SmartMedia
Insérez une carte SmartMedia dans le lecteur de carte et
effectuez les opérations mentionnées dans “Pour régler le
volume de l’accompagnement”.
• Dans ce cas, l’écran de volume du morceau apparaît au
lieu de l’écran de volume de l’accompagnement.
Sélection du type d’alphabet pour
l’affichage sur l’écran du
téléviseur
Vous pouvez sélectionner les caractères alphabétiques latins
ou russes (cyrilliques) pour afficher les textes des chansons
sur l’écran du téléviseur.
• Noms des morceaux et paroles des morceaux enregistrés
dans la zone utilisateur de la bibliothèque de morceaux
• Noms de morceaux et paroles des données SMF rappelées
d’une carte SmartMedia.
Pour spécifier l’alphabet de l’affichage
1
Exemple: Lorsque l’alphabet latin est sélectionné
Accordage du clavier
Procédez de la façon suivante pour accorder précisément le
clavier sur un autre instrument de musique.
Pour accorder le clavier
1
Appuyez trois fois sur le bouton FUNCTION pour
afficher l’écran d’accordage du clavier.
Tune
2
Appuyez sur le bouton FUNCTION pour afficher
l’écran de réglage du type d’alphabet.
Ch r Se t
2
Utilisez les touches [+] et [–] pour sélectionner le
type d’alphabet souhaité.
Exemple: Lorsque l’alphabet russe (cyrillique) est
sélectionné
Ch r Se t
Utilisez les touches numériques ou [+] et [–] pour
ajuster la valeur.
Exemple: Pour baisser l’accord de 20
Tune
REMARQUE
• Le clavier peut être accordé dans une plage de –50
centièmes à +50 centièmes.
* 100 centièmes équivalent à un demi-ton.
• Le réglage par défaut est “00” à la mise sous tension du
clavier.
• Si vous laissez l’écran d’accordage affiché pendant cinq
secondes environ sans rien faire, il disparaît
automatiquement.
• L’accordage du clavier affecte les morceaux mémorisés
lorsqu’ils sont reproduits et l’accompagnement
automatique.
• Pour revenir au réglage par défaut de l’accord, effectuez
les opérations précédentes et appuyez simultanément
sur les touches [+] et [–] à l’étape 2.
659A-F-049A
F-47
Raccordement à un ordinateur
FUNCTION
Touches
Number
buttons
numériques
[+] / [–]
TRACK 1
Raccordement à un ordinateur
Le port USB du clavier permet de raccorder facilement le
clavier à un ordinateur. Après avoir installé le pilote USB
MIDI sur l’ordinateur à partir du CD-ROM fourni avec le
clavier ; vous pourrez utiliser les logiciels MIDI vendus dans
le commerce pour échanger des données entre le clavier et
l’ordinateur.
Pour installer le pilote USB MIDI
1
Configuration système minimale requise
Systèmes d’exploitation supportés
Le pilote fonctionne sous Windows® XP, Windows® 2000,
Windows® Me, Windows® 98SE et Windows® 98.
● Universel (Universal)
• IBM AT ou ordinateur compatible
• Port USB fonctionnant normalement sous Windows
• Lecteur de CD-ROM (pour l’installation)
• Au moins 2 Mo d’espace libre sur le disque dur (sans
l’espace requis pour Adobe Reader)
Sur l’ordinateur qui doit être raccordé installez le
pilote USB MIDI se trouvant sur le CD-ROM fourni
avec le clavier.
● Windows XP
• Pour le détail sur l’installation du pilote USB MIDI,
voir le “Mode d’emploi du pilote CASIO USB MIDI”
(manual_f.pdf) sur le disque “USB Manual and Driver
CD-ROM”.
● Windows 2000
REMARQUE
• Avant d’installer le pilote USB MIDI, lisez le contenu du
fichier “readme.txt” dans le dossier “French” du CDROM.
• Utilisez Adobe Reader ou Acrobat Reader pour accéder au
manuel du pilote USB MIDI.*
* Pour pouvoir lire le contenu du “Mode d’emploi du pilote CASIO
USB MIDI” (manual_f.pdf), Adobe Reader ou Acrobat Reader
doit être installé sur l’ordinateur. Si Adobe Reader ou Acrobat
Reader n’est pas installé sur votre ordinateur, procédez comme
indiqué ci-dessous pour l’installer.
Installation de Adobe Reader (Acrobat Reader**)
• Mettez “USB Manual and Driver CD-ROM” dans le lecteur
de CD-ROM de l’ordinateur.
• Sur le CD-ROM naviguez jusqu’au dossier “Adobe”, ouvrez
le dossier “French” et double-cliquez sur “ar601fra.exe”
(“ar505fra.exe”**). Suivez les instructions qui apparaissent
à l’écran pour installer Adobe Reader.
** Adobe Reader ne peut pas être installé sur un ordinateur
fonctionnant sous Windows 98. Si votre ordinateur fonctionne
sous Windows 98, double-cliquez sur “ar505fra.exe” pour
installer Acrobat Reader.
F-48
TRACK 2
• Processeur Pentium de 300 MHz ou plus
• Au moins 128 Mo de mémoire
• Processeur Pentium de 166 MHz ou plus
• Au moins 64 Mo de mémoire
● Windows Me, Windows 98SE, Windows 98
• Processeur Pentium de 166 MHz ou plus
• Au moins 32 Mo de mémoire
Signature du pilote
● Windows XP
1
2
Connectez-vous sur Windows XP par un compte
d’administrateur. Voir la documentation fournie
avec Windows XP pour les informations sur les
comptes des Administrateurs.
Sur le menu [Démarrage], cliquez sur [Panneau de
configuration].
• Si vous ne pouvez pas voir l’icône [Système] dans le
panneau de configuration, cliquez sur [Afficher la vue
classique].
3
4
Cliquez sur l’icône [Système]. Dans la boîte de
dialogue qui apparaît, cliquez sur l’onglet
[Matériel], puis cliquez sur le bouton [Signature
du pilote].
Dans la boîte de dialogue qui apparaît, sélectionnez
[Ignorer] et cliquez sur [OK].
659A-F-050A
Raccordement à un ordinateur
● Windows 2000
1
2
3
4
Connectez-vous par un compte du groupe des
Administrateurs. Voir la documentation fournie
avec Windows 2000 pour les informations
concernant le groupe des Administrateurs.
Sur le menu [Démarrage], pointez [Paramètres] et
cliquez sur [Panneau de configuration].
Cliquez sur l’icône [Système]. Dans la boîte de
dialogue qui apparaît, cliquez sur l’onglet
[Matériel], puis cliquez sur le bouton [Signature
du pilote].
Dans la boîte de dialogue qui apparaît, sélectionnez
[Ignorer] et cliquez sur [OK].
REMARQUE
• Les noms de sociétés et de produits utilisés ici sont des
noms de fabrique de leurs détenteurs respectifs.
Utilisation du port USB
Vous devrez vous procurer un câble USB dans le commerce
pour relier le clavier à un ordinateur par le port USB. Une
fois le clavier et l’ordinateur raccordés, ils pourront échanger
des données.
Pour raccorder le clavier à un
ordinateur par le port USB
1
Reliez le clavier à l’ordinateur à l’aide d’un câble
USB acheté dans le commerce.
Port USB de
l’ordinateur
Expansion du choix de morceaux
intégrés
Vous pouvez transférer des morceaux de votre ordinateur sur
le clavier. En tout 10 morceaux (soit 120 kilooctets) peuvent
être sauvegardés sous les numéros de morceaux 65 à 74.
Pour pouvoir utiliser les données SMF achetées ou créées
vous devez les convertir en données de format CASIO avec
le Convertisseur SMF avant de les transférer sur le clavier.
Pour installer le convertisseur SMF
1
Sur l’ordinateur que vous voulez raccorder, installez
le Convertisseur SMF se trouvant sur le CD-ROM
fourni avec le clavier.
• Sur le CD-ROM, double-cliquez sur “SMFConv-e.exe”
puis suivez les instructions qui apparaissent à l’écran
de l’ordinateur pour installer le Convertisseur SMF.
* Avant d’installer le Convertisseur SMF, veuillez lire la
documentation du fichier “smfreadme.txt”, sur le CD-ROM, dans
la langue souhaitée.
Pour le détail sur l’utilisation du Convertisseur SMF, doublecliquez sur “Index.html” dans le dossier [help], créé lors de
l’installation du Convertisseur SMF. Vous pouvez aussi
accéder à la documentation à partir du menu [Démarrer] de
Windows en cliquant sur [Programmes] - [CASIO] - [SMF
Converter] - [manual].
* Un navigateur prenant en charge les images (comme Internet
Explorer 4 ou Netscape Navigator 4.04 ou plus) est nécessaire
pour voir le manuel du Convertisseur SMF.
Configuration minimale requise
* Système d’exploitation :
Windows 98SE
Windows Me
Windows XP
* Espace disponible
Au moins 10 Mo d’espace disponible sur le disque dur
Câble USB
* Interface USB
• Vous pouvez aussi télécharger une copie du Convertisseur
SMF de la page Web suivante. Après le téléchargement,
installez le logiciel sur votre ordinateur.
Connecteur USB
Port USB du clavier
CASIO MUSIC SITE
http://music.casio.com/
• En plus du logiciel, vous trouverez sur le CASIO MUSIC
SITE des informations sur l’installation et l’emploi du
convertisseur. Vous y trouverez aussi les toutes dernières
informations sur votre clavier et d’autres instruments de
musique CASIO, et davantage.
659A-F-051A
F-49
Raccordement à un ordinateur
REMARQUE
Canal de navigation (Défaut: 4)
• Ce clavier prend en charge les données de format SMF
0 et 1.
• Le guide vocal du doigté, les indicateurs de doigté à
l’écran, l’annonce des points d’évaluation et l’étude de
phrases ne sont pas disponibles dans le cas de données
SMF achetées ou créées.
Sonorité General MIDI
Le standard General MIDI définit la numérotation des sonorités,
la numérotation des sons de batterie, le nombre de canaux MIDI
qui peuvent être utilisés et d’autres facteurs d’ordre général
qui déterminent la configuration d’une source sonore. Les
données musicales produites sur une source sonore General
MIDI peuvent donc être reproduites en utilisant des sonorités
similaires et des nuances identiques à l’original, même si elles
sont reproduites sur une source sonore d’un autre fabricant.
Ce clavier est conforme au standard General MIDI et il peut
être raccordé à un ordinateur ou à un autre appareil pour
reproduire les données General MIDI que vous achetez,
téléchargez d’Internet ou obtenez d’une autre source.
Quand des messages sont reçus d’un appareil externe pour
être reproduits sur ce clavier, le canal de navigation est le
canal dont les données de notes apparaissent à l’écran. Vous
pouvez sélectionner le canal 01 à 16 comme canal de
navigation. Comme ce réglage vous permet d’utiliser sur
n’importe quel canal les données d’un fichier SMF du
commerce pour éclairer le clavier-guide, vous pouvez
analyser la manière dont les différentes parties d’un
arrangement sont jouées.
1
Appuyez sur le bouton FUNCTION jusqu’à ce que
l’écran NAVIGATE CHANNEL apparaisse.
Na v i . Ch
2
Utilisez [+] et [–] et les touches numériques [0] à
[9] pour changer le numéro de canal.
Exemple: Pour spécifier le canal 2
Na v i . Ch
Changement des réglages
Cette partie vous indique comment effectuer les réglages
nécessaires lorsque le clavier est raccord à un appareil externe.
Canal du clavier (Défaut: 1)
Le canal du clavier est le canal utilisé pour envoyer les
messages de ce clavier à un autre appareil externe. Vous
pouvez désigner le canal 1 à 16 comme canal de clavier.
1
Pour éteindre des sons particuliers pendant la lecture
des données de morceau reçues
<<Canal de navigation en/hors service>>
1
• Le son du canal de navigation est coupé mais les
touches du clavier-guide continuent de s’allumer en
fonction de données qui sont reçues sur ce canal.
Appuyez une nouvelle fois sur TRACK 2 pour
remettre le canal en service.
Appuyez sur le bouton FUNCTION jusqu’à ce que
l’écran KEYBOARD CHANNEL apparaisse.
Keybd Ch
2
Utilisez [+] et [–] et les touches numériques pour
changer le numéro de canal.
Exemple: Pour désigner le canal 4
Keybd Ch
Avant de jouer les données de morceau, appuyez
sur le bouton TRACK 2.
<<Canal immédiatement inférieur au canal de navigation
en/hors service >>
1
Avant de jouer des données de morceau, appuyez
sur le bouton TRACK 1.
• Le son du canal dont le numéro est inférieur d’une
unité au canal de navigation est coupé, mais les
touches du clavier-guide continuent de s’éclairer en
fonction des données qui sont reçues sur ce canal.
Appuyez une nouvelle fois sur TRACK 1 pour
remettre le canal en service.
Exemple: Si le canal de navigation est le canal 4,
l’opération précédente désactive le canal 3.
F-50
659A-F-052A
Raccordement à un ordinateur
LOCAL CONTROL (Défaut: On - En service)
oFF: Tout ce qui est joué sur le clavier est transmis sous forme
de message par le port USB sans être reproduit par la
source sonore interne.
• Notez aussi qu’aucun son n’est produit par le clavier si
LOCAL CONTROL est hors service et aucun appareil
externe n’est raccordé.
1
Appuyez sur le bouton FUNCTION jusqu’à ce que
l’écran LOCAL CONTROL apparaisse.
Exemple: Quand LOCAL CONTROL est en service
SUSTAIN/ASSIGNABLE JACK
(Défaut: SUS)
SUS(sustain): Spécifie l’effet de sustain*1 quand la pédale
est enfoncée.
SoS (sostenuto): Spécifie l’effet de sostenuto* 2 quand la
pédale est enfoncée.
Loca l
2
GM MODE Receive
Lorsque GM Off est reçu et que le sélecteur de mode est réglé
sur le mode d’accords, les accords d’accompagnement
automatique spécifiés dépendent du message reçu.
Lorsque GM On est reçu, les accords d’accompagnement
automatique ne peuvent pas être spécifiés par les messages
reçus.
SFt (sourdine): Spécifie la réduction du volume du son
quand la pédale est enfoncée.
Utilisez les touches [+] et [–] ou [0] et [1] pour
mettre le réglage en ou hors service.
Exemple: Pour mettre LOCAL CONTROL hors service
rHy (rythme): Spécifie l’opération de la touche START/STOP
quand la pédale est enfoncée.
1
Loca l
Exemple: Quand la pédale de sustain est spécifiée
Jack
ACCOMP OUT (Défaut: off- Hors service)
on: L’accompagnement automatique est joué par le clavier
et le message correspondant est transmis par le port USB.
oFF: Les messages d’accompagnement automatique ne sont
pas transmis par le port USB.
1
Appuyez sur le bouton FUNCTION jusqu’à ce que
l’écran SUSTAIN/ASSIGNABLE JACK apparaisse.
Appuyez sur le bouton FUNCTION jusqu’à ce que
l’écran ACCOMP OUT apparaisse.
2
Utilisez les touches [+] et [–] ou [0], [1], [2] et [3]
pour changer de réglage.
Exemple: Pour sélectionner le rythme
Jack
Exemple: Quand ACCOMP OUT est hors service
A c om p O u
2
t
Utilisez les touches [+] et [–] ou [0] et [1] pour
mettre le réglage en ou hors service.
Exemple: Pour mettre ACCOMP OUT en service
A c om p O u t
659A-F-053A
*1 Sustain
Avec les sons de piano et d’autres sons qui décroissent, la
pédale agit comme pédale forte, et ces sons sont soutenus
plus longtemps quand la pédale est maintenue enfoncée. Avec
les sons d’orgue et d’autres sons continus, les notes jouées
au clavier continuent de résonner jusqu’à ce que la pédale
soit relâchée. Dans les deux cas, l’effet de sustain est appliqué
aux notes qui sont jouées quand la pédale est enfoncée.
*2 Sostenuto
Cet effet fonctionne de la même manière que l’effet de sustain,
mais il ne s’applique qu’aux notes qui retentissent déjà quand
la pédale est enfoncée. Il n’affecte pas les notes qui sont jouées
après la pression sur la pédale.
F-51
Utilisation d’une carte SmartMedia
FUNCTION
SCORING
Touches
Number
buttons
numériques
[+] / [–]
CARD
<PLAY/STOP>
STEP
START/STOP
Le clavier est muni d’un logement où vous pouvez insérez
des cartes SmartMedia™. Vous pouvez donc copier les
données SMF achetées dans le commerce sur une carte
SmartMedia pour les écouter sur le clavier lorsque vous
chantez en Karaoké ou étudiez un morceau. Les données des
cartes SmartMedia s’utilisent de la même façon que les
morceaux intégrés.
Ce clavier prend en charge les données SMF de FORMAT 0.
REMARQUE
• Les fichiers SMF de plus de 120 Koctets ne peuvent
pas être utilisés pour la leçon en 3 étapes ni pour le
mode Evaluation. Si vous essayez de le faire, un
message d’erreur apparaîtra à l’écran.
• Il n’est pas possible d’enregistrer des données sur les
cartes SmartMedia avec ce clavier.
• Le clavier peut gérer jusqu’à 200 fichiers SMF.
IMPORTANT !
• Il existe deux types de cartes SmartMedia : celles de
3,3 V et celles de 5 V. Ce clavier ne prend en charge
que les cartes SmartMedia de 3,3 V.
• N’essayez jamais d’utiliser des cartes SmartMedia de
5 V sur ce clavier.
• Vous ne pourrez pas enregistrer de données sur la carte,
supprimer des données de la carte ni changer le nom
de la carte si un autocollant de protection est collé sur
la zone de protection de la carte.
Contacts
Zone de protection
F-52
A propos des cartes SmartMediaTM
• Vous pouvez vous procurer des cartes SmartMedia dans la
plupart des magasins d’appareillage électrique,
d’ordinateurs, etc.
• Des cartes SmartMedia de 8 Mo à 128 Mo sont vendues
dans le commerce.
• Bien qu’une carte SmartMedia ait à peu près la taille d’un
timbre, sa capacité est de 8 à 100 supérieure à celle d’une
disquette.
• La vitesse de lecture d’une carte SmartMedia est très rapide.
• SmartMedia™ est une marque de Toshiba Corporation.
Précautions concernant les cartes
Smartmedia et les logements de carte
IMPORTANT !
• Lisez attentivement toute la documentation fournie avec
la carte SmartMedia, car elle contient des informations
importantes.
• Evitez de ranger ou d’utiliser les cartes SmartMedia aux
endroits suivants. Les données enregistrées sur la carte
risquent d’être détruites.
• Endroit exposé à de hautes températures, à une
humidité élevée ou à des produits corrosifs
• Endroit exposé à une charge électrostatique ou à des
interférences électriques
• Lorsque vous prenez une carte SmartMedia, veillez à
ne pas toucher les contacts avec les doigts.
• Lorsque le témoin d’accès aux données est allumé et le
message “Pls Wait” s’affiche, c’est que le clavier accède
aux données de la carte SmartMedia pour enregistrer,
lire ou supprimer des données. Ne retirez jamais la carte
SmartMedia de son logement et n’éteignez pas le clavier
pendant l’accès du clavier aux données de la carte. Non
seulement les données de la carte pourraient être
endommagées mais aussi le logement.
• N’essayez en aucun cas d’insérer dans le logement de
carte un autre type de carte que la carte SmartMedia
de 3,3 V. Le clavier risque sinon d’être endommagé.
• L’insertion d’une carte SmartMedia chargée d’électricité
statique dans le logement de carte peut provoquer des
problèmes au niveau du clavier. Le cas échéant,
éteignez le clavier et rallumez-le.
659A-F-054A
Utilisation d’une carte SmartMedia
• La carte SmartMedia peut devenir très chaude si elle
reste longtemps dans son logement. C’est normal et
n’indique pas une anomalie.
• Les cartes SmartMedia ont une durée de vie limitée.
Lorsque la durée de vie de la carte expire, après un
long usage, aucune donnée ne peut être enregistrée,
lue ou/et supprimée de la carte. Lorsque le cas se
présente, procurez-vous une nouvelle carte.
Pour retirer une carte SmartMedia du logement de carte
Après vous être assuré que le message “Pls Wait” n’était pas
affiché, retirez avec précaution la carte du logement.*
* Ne retirez jamais la carte SmartMedia du logement de carte
et n’éteignez pas le clavier dans les situations suivantes.
• Lorsque l’indicateur CARD est affiché.
• Lorsque le message “Pls Wait” est affiché, c’est que la
carte est utilisée pour une opération.
IMPORTANT !
CASIO COMPUTER CO., LTD. décline toute
responsabilité quant aux pertes ou dommages que vous
ou un tiers pouvez subir, suite à la perte ou à la destruction
de données.
Insertion et retrait de la carte
SmartMedia
La carte SmartMedia doit être insérée et retirée de son
logement de la façon suivante.
Pour insérer une carte SmartMedia dans le logement de
carte
En orientant la carte avec les contacts vers le bas, insérez la
carte dans le logement de carte. Poussez avec précaution la
carte à fond dans le logement.
REMARQUE
• Lorsque vous insérez une carte SmartMedia dans le
logement de carte, veillez à orienter correctement la
carte de sorte qu’elle glisse sans problème dans le
logement. Elle ne doit pas être insérée de biais, sinon
elle rentrera dans l’espace au-dessus ou au-dessous
du logement.
• Ne retirez jamais la carte SmartMedia du logement de
carte et n’éteignez jamais le clavier pendant l’accès aux
données de la carte, par exemple pendant la lecture ou
le formatage. Non seulement les données enregistrées
sur la carte SmartMedia pourraient être endommagées
mais aussi le logement de carte.
Préparatifs
IMPORTANT !
• Avant d’utiliser une carte SmartMedia sur ce clavier, il
faut la formater. Après avoir formaté la carte, transférez
les données SMF de l’ordinateur sur la carte.
• Lorsqu’une carte SmartMedia est formatée sur ce clavier,
un dossier intitulé “MUSICDAT” est automatiquement
créé sur la carte. Lorsque des données SMF sont
transférées de l’ordinateur sur la carte pour être utilisées
sur le clavier, veillez à les sauvegarder dans le dossier
“MUSICDAT”.
• Notez que lorsqu’une carte est formatée, toutes les
données qu’elle contient sont supprimées. Les données
supprimées lors du formatage ne peuvent pas être
restituées. Avant de formater un support il est donc
nécessaire de s’assurer qu’il ne contient aucune donnée
utile.
PREPARATION
• Insérez la carte SmartMedia contenant le fichier que
vous voulez formater dans le logement de carte du
clavier. L’autocollant doit être enlevé de la zone de
protection de la carte pour permettre l’écriture.
Pour formater une carte mémoire
1
Appuyez plusieurs fois de suite sur le bouton
FUNCTION jusqu’à ce que l’écran de formatage
de carte apparaisse.
F o r ma t ?
659A-F-055A
F-53
Utilisation d’une carte SmartMedia
2
3
Appuyez sur le bouton [+] (YES).
■ Pour utiliser des données SMF dans la leçon à 3 étapes
• Un message vous demandant si vous voulez
réellement formater la carte apparaît.
3-1
Appuyez sur le bouton [+] (YES) pour commencer
le formatage.
Appuyez sur le bouton STEP 1, STEP 2 ou STEP
3.
• Les données SMF sont lues et la leçon commence
par l’étape sélectionnée.
• Un message d’erreur apparaît si le fichier de
données SMF a plus de 120 Koctets.
• Si un message d’erreur apparaît, voir “Messages
d’erreur de carte SmartMedia” à la page suivante
pour le détail sur ce qu’il faut faire.
• La partie main droite est affectée au canal spécifié
comme canal de navigation tandis que la partie
main gauche est affectée au canal inférieur au canal
spécifié comme canal de navigation.
• Le guide vocal de doigté et les indicateurs de doigté
apparaissant à l’écran ne sont pas disponibles avec
les données SMF achetées dans le commerce.
• Le message “Pls Wait” reste affiché pour indiquer
qu’une opération est en cours. N’essayez pas
d’effectuer une autre opération pendant le formatage.
Lorsque le formatage est terminé, le clavier revient
au mode antérieur à l’affichage de l’écran de
formatage.
• Pour annuler le formatage, appuyez sur le bouton
[–] (NO). L’écran de formatage réapparaît.
• Si un message d’erreur apparaît à l’écran, reportezvous à “Messages d’erreur de carte SmartMedia” à la
page F-55. Il suffit d’appuyer sur le bouton
FUNCTION lorsqu’un message d’erreur est affiché
pour revenir à l’écran de formatage de carte.
REMARQUE
Lecture d’une carte SmartMedia
1
2
3
Appuyez sur le bouton CARD.
Spécifiez le numéro à trois chiffres des données
SMF que vous voulez sélectionner avec les touches
numériques.
• Vous ne pouvez pas répéter les mesures (Page F-21)
de données SMF lues depuis une carte mémoire.
■ Pour évaluer le morceau interprété avec des données SMF
3-1
Effectuez une des opérations suivantes.
■ Pour écouter des données SMF
3-1
Appuyez sur le bouton START/STOP.
• Les données SMF sont lues et reproduites.
• La répétition n’est pas disponible lors de la lecture
de données SMF.
■ Pour chanter des données SMF
3-1
Appuyez sur le bouton <PLAY/STOP>.
• Les données SMF sont lues et reproduites dans le
mode Karaoké.
• La répétition n’est pas disponible lors de la lecture
de données SMF.
• Lorsque vous sélectionnez et écoutez un morceau
contenant des paroles et que le clavier est raccordé
à un téléviseur, les paroles du morceau apparaissent
sur l’écran du téléviseur.
F-54
Appuyez sur le bouton SCORING.
• Les données SMF sont lues et le clavier se met en
mode Evaluation.
• Un message d’erreur apparaît si le fichier de
données SMF a plus de 120 Koctets.
• Si un message d’erreur apparaît, voir “Messages
d’erreur de carte SmartMedia” à la page suivante
pour le détail sur ce qu’il faut faire.
• La partie main droite est affectée au canal spécifié
comme canal de navigation tandis que la partie
main gauche est affectée au canal inférieur au canal
spécifié comme canal de navigation.
• Les indicateurs de doigté apparaissant à l’écran et
la fonction d’étude de phrase ne sont pas
disponibles avec les données SMF achetées dans le
commerce.
4
Appuyez sur le bouton START/STOP pour arrêter
la lecture des données SMF.
659A-F-056A
Utilisation d’une carte SmartMedia
Messages d’erreur de carte SmartMedia
Message affiché
Cause
Solution
Err Card R/W
La carte présente une anomalie.
Utilisez une autre carte.
Err No Card
(1) La carte n’est pas insérée correctement dans le
logement de carte.
(2) Il n’y a pas de carte dans le logement de carte,
ou bien la carte a été retirée à demi du logement.
(1) Retirez la carte et réinsérez-la correctement
(page F-53).
(2) nsérez une carte dans le logement de carte. Ne
retirez jamais la carte du logement pendant
l’accès à la carte.
Err Format
(1) Le format de la carte n’est pas compatible avec
le clavier.
(2) La carte est endommagée.
(1) Utilisez une carte ayant le bon format. ...... F-53
Err Protect
La carte est protégée.
• Utilisez une autre carte.
• Enlevez l’autocollant de protection pour
permettre l’enregistrement. ......................... F-52
Err SizeOver
Les données SMF que vous essayez de lire ont plus
de 120 Koctets.
Appuyez sur le bouton CARD pour revenir à
l’écran de sélection des données SMF et
sélectionnez d’autres données SMF, inférieures à
120 Koctets (page F-54).
Err WrongDat
Les données SMF sont détériorées ou n’ont pas le
bon format.
Utilisez d’autres données.
Err Not SMF0
Vous essayez de lire des données SMF qui ne sont
pas de format 0.
Utilisez des données SMF de format 0.
Err No File
Vous essayez de lire des données d’une carte qui
ne contient aucune donnée SMF prises en charge
par le clavier.
Insérez une carte contenant des données SMF prises
en charge par ce clavier.
Err Fragment
Les données de la carte que vous essayez d’écouter
ou de chanter en Karaoké sont fragmentées.
Effectuez une des deux opérations suivantes :
• Sans supprimer les données originales
(fragmentées), effectuez un “enregistrement
sous” pour sauvegarder les données sous un
autre nom. Ensuite, utilisez les données
sauvegardées sous ce nouveau nom.
• Si vous avez enregistré les données depuis un
autre appareil, formatez la carte (son contenu
sera effacé) et enregistrez une nouvelle fois les
données sur la carte. Ensuite, utilisez les
données sauvegardées sous ce nouveau nom.
659A-F-057A
(2) Utilisez une autre carte.
F-55
Utilisation d’une carte SmartMedia
Err Mem Full
La mémoire du clavier n’est pas suffisante pour la
lecture de données SMF pendant une leçon ou
l’emploi de la fonction d’évaluation.
1. Sélectionnez d’autres données SMF :
Appuyez sur le bouton CARD pour revenir à l’écran de sélection de données SMF et sélectionnez
d’autres données SMF moins volumineuses (page F-55).
2. Supprimez certaines données du morceau déjà enregistré dans la mémoire :
Quelques secondes plus tard, le message “Err Mem Full” sera remplacé par un des messages cidessous.
<“dEL UsrSong?”>
Ce message vous demande si vous voulez supprimer le contenu de la zone utilisateur de la bibliothèque
de morceaux où sont enregistrées des données SMF (10 morceaux) pour libérer de l’espace pour les
données SMF que vous essayez de lire. Pour dégager ce message et revenir à l’écran du mode
Bibliothèque de morceaux appuyez sur le bouton [–] (NO).
1) Appuyez sur le bouton [+] (YES) pour supprimer le contenu de la zone utilisateur de la bibliothèque
de morceaux.
• Un message de confirmation apparaît alors à l’écran.
• Si vous voulez annuler l’opération, appuyez sur le bouton [–] (NO). Le message de confirmation
réapparaît.
2) Appuyez sur le bouton [+] (YES) pour supprimer le contenu de la zone utilisateur de la bibliothèque
de morceaux.
• Lorsque le contenu de la zone utilisateur de la bibliothèque de morceaux est supprimé, les
données SMF sélectionnées à l’origine sont lues, puis la leçon (ou l’évaluation) commence.
Ecran de sélection de données SMF
Etape 1 á 3
Evaluation 1 à 3
Appuyez sur le bouton CARD
Err Mem Full (Erreur mémoire pleine)
Quelques secondes plus tard
NO (–)
Ecran du mode Bibliothèque
de morceaux
NO (–)
dEL UsrSong?
YES (+)
Sure ? (sûr)
YES (+)
Pls Wait (Veuiller attendre)
La leçon (ou l’évaluation) commence.
F-56
659A-F-058A
En cas de problème
Problème
Le clavier ne fournit aucun son.
Cause possible
(1) Problème d’alimentation.
(2) Vous n’avez pas mis le clavier
sous tension.
(3) Le volume est trop bas.
(4) Le sélecteur MODE est sur la
position CASIO CHORD ou
FINGERED.
(5) LOCAL CONTROL est hors
service.
Un des symptômes suivants
apparaît quand vous utilisez les
piles.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Les piles sont faibles.
Solution
Voir page
(1) Raccordez
correctement
l’adaptateur secteur ou assurezvous que les pôles + et – des
piles sont dirigés dans le bon
sens et vérifiez si les piles ne
sont pas épuisées.
(2) Appuyez sur l’interrupteur
POWER pour mettre sous
tension.
(3) Augmentez le volume avec le
curseur MAIN VOLUME.
(4) Il n’est pas possible de jouer
normalement sur le clavier
d’accompagnement quand le
sélecteur MODE est réglé sur
CASIO CHORD ou FINGERED.
Réglez le sélecteur MODE sur
NORMAL.
(5) Mettez-le en service.
Page F-13
Remplacez-les par un jeu de piles
neuves ou utilisez l’adaptateur
secteur.
Page F-13
Page F-17
Page F-17
Page F-32
Page F-50
Témoin d’alimentation faiblement éclairé
Mise sous tension de l’instrument impossible
Affichage sombre ou à peine visible
Volume des haut-parleurs/casque d’écoute anormalement bas
Distorsion de la sortie sonore
Interruption occasionnelle du son lorsque vous jouez à un volume élevé
Panne d’alimentation subite lorsque vous jouez à un volume élevé
Assombrissement de l’affichage lorsque vous jouez à volume élevé
Sortie sonore continue même après le relâchement d’une touche
Sonorité complètement différente
Reproduction anormale d’un motif de rythme et d’un morceau de démonstration.
Volume du microphone anormalement bas
Distorsion de l’entrée microphone
Témoin d’alimentation faiblement éclairé quand le microphone est utilisé
Coupure subite du son quand le microphone est utilisé
Affaiblissement de l’éclairage des touches quand les notes résonnent
Perte de puissance, distorsion du son ou baisse de volume quand des données sont reproduites à partir
d’un ordinateur (raccordé au clavier)
L’accompagnement automatique
n’est pas joué.
Le volume de l’accompagnement
est réglé sur 000.
Utilisez le bouton FUNCTION et
augmentez le volume.
Page F-46
La sortie du son ne varie pas
quand la pression exercée sur une
touche change.
La réponse au toucher est hors
service.
Appuyez sur le bouton
FUNCTION pour mettre la
fonction en service.
Page F-46
Les touches restent allumées.
Le clavier attend que vous jouiez
la note correcte pendant l’étape 1
ou 2 de la leçon.
• Appuyez sur la touche éclairée
pour continuer avec l’étape 1
ou 2.
• Appuyez sur le bouton PLAY/
STOP pour quitter l’étape 1 ou
2.
Pages
F-25, 26
659A-F-059A
Pages
F-25, 26
F-57
En cas de problème
Problème
Cause possible
Solution
Voir page
Les touches sont allumées bien
qu’aucun son ne soit produit.
L’avertisseur d’alimentation vous
rappelle que le clavier est resté
sous tension bien qu’aucune
opération ne soit effectuée.
Appuyez sur un bouton ou une
touche pour rétablir l’alimentation
normale.
Page F-14
Enregistrement de
l’accompagnement automatique
ou du rythme impossible.
Vous avez sélectionné une autre
piste que la piste 1 pour
l’enregistrement.
Utilisez les boutons de sélection de
piste pour choisir la piste 1. (La
piste 2 est la piste mélodique.)
Page F-40
Impossible d’enregistrer les
données d’accompagnement
automatique sur un ordinateur.
ACCOMP OUT est hors service.
Mettez ACCOMP OUT en service.
Page F-51
Parasitage lorsqu’un microphone
est raccordé.
Vous utilisez le microphone près
d’une lampe à fluorescence.
Eloignez le microphone de la
source de parasitage.
Page F-29
Aucun son du microphone
(1) Le réglage du microphone est
très bas.
(2) Le commutateur ON/OFF du
microphone est sur OFF.
(1) Augmentez le volume du
microphone.
(2) Réglez le commutateur ON/
OFF du microphone sur ON.
Page F-29
(1) La carte n’est pas insérée
correctement dans le logement
de carte.
(2) Vous essayez d’utiliser une
carte dont la tension ou la
capacité n’est pas prise en
charge par le clavier.
(3) La carte est endommagée.
(1) Insérez correctement la carte
dans le logement de carte.
Page F-53
(2) N’utilisez que les cartes ayant
la tension ou la capacité
spécifiée pour ce clavier.
Page F-52
Les données sont fragmentées.
Effectuez une des deux opérations
suivantes :
• Sans supprimer les données
originales
(fragmentées),
effectuez un “enregistrement
sous” pour sauvegarder les
données sous un autre nom.
Ensuite, utilisez les données
sauvegardées sous ce nouveau
nom.
• Si vous avez enregistré les
données depuis un autre
appareil, formatez la carte (son
contenu sera effacé) et enregistrez
une nouvelle fois les données sur
la carte. Ensuite, utilisez les
données sauvegardées sous ce
nouveau nom.
Impossible de rappeler les
données d’une carte.
Le morceau actuellement écouté
est coupé à certains endroits
pendant la lecture SMF ou le
Karaoké.
Page F-29
(3) Utilisez une autre carte.
–––
Page F-53
Les paroles n’apparaissent pas.
Le morceau intégré ou les données
SMF ne contiennent pas de paroles.
Sélectionnez un morceau ou des
données SMF contenant des paroles.
Page F-30
La couleur de l’image sur l’écran
du téléviseur est anormale.
Le clavier est posé sur ou près du
téléviseur.
Eloignez le clavier du téléviseur.
Page F-16
Le son est audible, mais l’image
n’est pas nette.
Le clavier et le téléviseur ne sont
pas raccordés correctement.
Raccordez correctement le clavier
et le téléviseur.
Page F-16
Le bouton <PLAY/STOP> de
Karaoké ne fonctionne pas.
Le clavier n’est pas en mode
Karaoké.
Vérifiez si l’icône de Karaoké est
affichée. Si ce n’est pas le cas,
utilisez le bouton PLAY/STOP du
contrôleur de bibliothèque de
morceaux/piano pour la faire
apparaître.
Page F-19
Les accords de l’accompagnement
automatique ne sont pas joués.
Le clavier est dans le mode
Bibliothèque de morceaux.
Appuyez sur le bouton RHYTHM
pour accéder au mode de rythme,
ce qui est indiqué par le témoin de
rythme sur l’écran.
Page F-31
F-58
659A-F-060A
Fiche technique
Modèle:
LK-93TV
Clavier:
61 touches normales, 5 octaves (avec réponse au toucher ; 1, 2, désactivée)
Système d’éclairage des touches:
Mise en ou hors service (10 touches peuvent être éclairées en même temps)
Sonorités:
264 (128 sonorités sur la console + 128 sonorités General MIDI + 8 sonorités de
batterie); superposition et partage
Effets numériques :
Réverbérations (4 types),Chorus (4 types)
Polyphonie:
32 notes maximum (16 pour certaines sonorités)
Accompagnement automatique
Motifs rythmiques:
Tempo:
Accords:
Contrôleur de rythme:
Volume d’accompagnement:
120
Variable (226 étapes, = 30 à 255)
3 méthodes (CASIO CHORD, FINGERED, FULL RANGE CHORD)
START/STOP, INTRO, NORMAL/FILL-IN, VARIATION/FILL-IN,
SYNCHRO/ENDING
0 à 127 (128 incréments)
<Système pédagogique avancé
en 3 étapes>
Leçon 3 étapes:
Lecture:
Mode d’évaluation:
Guide de doigté vocal:
3 leçons (étapes 1, 2, 3)
Répétition d’un seul morceau
1e évaluation, 2e évaluation, 3e évaluation, Etude de phrase
En/Hors service
Bibliothèque de morceaux,
Bibliothèque de piano
Nombre de morceaux:
Contrôleurs:
100 (Bibliothèque de morceaux/Karaoké: 65, Bibliothèque de piano: 35)
PLAY/STOP, PAUSE, FF, REW, LEFT/RIGHT, REPEAT
Morceaux personnalisés:
Mode Karaoké
Nombre de morceaux:
Commandes:
Métronome:
Spécifications du nombre
de temps:
Mémoire de morceaux
Nombre de morceaux:
Données enregistrées:
Méthode d’enregistrement:
Capacité de la mémoire:
Nombre de morceaux : 10 morceaux importés
Capacité : Approx. 120 kilooctects
Bibliothèque de morceaux/Karaoké: 65
PLAY/STOP, KEY CONTROL (25 pas, –12 demi-tons à +12 demi-tons)
En/hors service
0,2 à 6
Deux (1 leçon et 1 morceau interprété)
Enregistrement de la leçon : Partie main droite, partie main gauche, les deux parties
Enregistrement du morceau interprété : Piste 1 (accompagnement), Piste 2 (mélodie)
En temps réel
Approximativement 5.200 notes (deux morceaux)
Autres fonctions
Transposition du clavier:
Accordage:
25 pas (–12 demi-tons à +12 demi-tons)
101 pas (A4=approx. 440Hz ±50 centièmes)
Logement de carte:
Fonctions:
Carte SmartMedia™ 3,3 V (8 Mo, 16 Mo, 32 Mo, 64 Mo, 128 Mo)
Lecture de fichiers SMF ; Formatage de carte
659A-F-061A
F-59
Fiche technique
Bornes
SUSTAIN/ASSIGNABLE JACK:
Prise de HEADPHO NE/OUTPUT:
Entrée microphone:
Port USB
Prise VIDEO OUT:
Jack ordinaire (sustain, sostenuto, sourdine, départ/arrêt de rythme)
Jack standard stéréo
Impédance de sortie : 100Ω
Tension de sortie: 4 V (RMS) MAX
Jack ordinaire (avec bouton de réglage du volume du microphone)
Impédance d’entrée: 3 KΩ
Sensibilité d’entrée: 10 mV
Tension de sortie: 1 Vc-c MAX
Prise d’alimentation:
9 V CC
Alimentation:
Piles:
Autonomie des piles:
Adaptateur secteur:
Arrêt automatique:
Deux sources
6 piles de taille AA
Environ 2,5 heures de fonctionnement continu avec des piles alcalines.
AD-5
Extinction environ 6 minutes après la dernière opération de touches. Ne fonctionne
que lors de l’alimentation sur piles, peut être désactivé manuellement.
Puissance de sortie des haut-parleurs:
2,5 W + 2,5 W
Consommation d’électricité:
9V
Dimensions:
94,4 x 38,7 x 14,2 cm
Poids:
Environ 5,1 kg (sans les piles)
7,7 W
• La conception et les spécifications peuvent être modifiées sans préavis.
Entretien du clavier
Evitez la chaleur, l’humidité ou l’exposition au soleil.
N’exposez pas l’appareil au soleil ou près d’un climatiseur, ni à un endroit exposé à une température très élevée.
N’utilisez pas de peinture, diluants ni produits chimiques pour le nettoyage.
Nettoyez le clavier avec un chiffon doux imbibé d’une solution faible d’eau et de détergent neutre. Trempez le chiffon dans la
solution, puis essorez-le jusqu’à ce qu’il soit presque sec.
Evitez d’utiliser à des endroits exposés à des températures extrêmes.
Lorsque le clavier est exposé à une température extrêmement élevée ou basse, les indications de l’écran LCD peuvent devenir
sombres et être à peine visibles. Elles seront de nouveau visibles quand la température redeviendra normale.
REMARQUE
• Vous avez peut-être remarqué des lignes dans la finition de ce clavier. Elles proviennent du moule utilisé lors du moulage du
boîtier plastic. Ce ne sont pas des fissures ou craquelures du plastique et il n’y a aucune raison de s’en inquiéter.
F-60
659A-F-062A
659A-F-063A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
CELESTA
GLOCKENSPIEL
VIBRAPHONE
MARIMBA
Organ
023
024
025
026
027
028
029
030
031
032
DRAWBAR ORGAN 1
DRAWBAR ORGAN 2
DRAWBAR ORGAN 3
PERC.ORGAN 1
PERC.ORGAN 2
ELEC.ORGAN 1
ELEC.ORGAN 2
JAZZ ORGAN
ROCK ORGAN
CHURCH ORGAN
A
B
A
A
019
020
021
022
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
32
32
32
32
16
32
16
16
16
32
16
16
16
16
16
32
16
16
16
16
32
16
32
3
16
16
16
17
17
16
16
17
18
19
8
9
11
12
0
0
1
0
1
1
0
3
3
2
2
4
4
5
4
5
6
6
7
4
2
1
3
2
3
8
4
4
2
2
2
2
2
2
2
1
2
3
3
1
8
2
8
2
3
2
9
2
8
8
2
8
2
5
4: Changement de programme
5: MSB de sélection de banque
2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1
STEREO PIANO
GRAND PIANO
BRIGHT PIANO
MELLOW PIANO
MODERN PIANO
DANCE PIANO
STRINGS PIANO
HONKY-TONK
OCTAVE PIANO
ELEC.GRAND PIANO
MODERN E.G.PIANO
ELEC.PIANO
CHORUSED EP
MODERN E.PIANO
SOFT E.PIANO
E.PIANO PAD
HARPSICHORD
COUPLED HARPSICHORD
CLAVI
Chromatic Perc
000
001
002
003
004
005
006
007
008
009
010
011
012
013
014
015
016
017
018
Piano
No.
1: Nom des sonorités
2: Type de registre
3: Polyphonie maximale
Liste des sonorités / Table de notes
VIOLIN
SLOW VIOLIN
CELLO
PIZZICATO STRINGS
HARP
A
A
C
A
A
C
C
C
C
C
C
C
C
049 ACOUSTIC BASS
050 RIDE BASS
051 FINGERED BASS
052 PICKED BASS
053 FRETLESS BASS
054 SLAP BASS
055 SAW SYNTH-BASS
056 SQR SYNTH-BASS
Str/Orchestra
057
058
059
060
061
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
038 NYLON STR.GUITAR
039 STEEL STR.GUITAR
040 12 STR.GUITAR
041 JAZZ GUITAR
042 OCT JAZZ GUITAR
043 CLEAN GUITAR
044 ELEC.GUITAR
045 MUTE GUITAR
046 OVERDRIVE GT
047 DISTORTION GT
048 FEEDBACK GT
Bass
2
A
A
A
A
A
1
033 CHAPEL ORGAN
034 ACCORDION
035 OCTAVE ACCORDION
036 BANDONEON
037 HARMONICA
Guitar
No.
32
32
32
32
32
32
16
32
32
32
32
32
32
32
32
16
32
16
32
16
32
32
32
16
32
16
16
16
32
3
40
40
42
45
46
32
32
33
34
35
37
38
39
24
25
25
26
26
27
27
28
29
30
31
19
21
21
23
22
4
2
8
2
2
2
2
32
2
2
2
2
2
2
2
2
8
2
8
2
1
2
2
2
8
8
2
8
2
2
5
Appendice
A-1
A-2
4
5
No.
A
C
C
A
C
A
A
A
A
A
A
A
C
C
C
C
C
C
C
C
A
A
073
074
075
076
077
078
079
080
081
082
083
TRUMPET
TROMBONE
TUBA
MUTE TRUMPET
FRENCH HORN
BRASS
BRASS SECTION
BRASS SFZ
ANALOG SYNTH-BRASS
SYNTH-BRASS 1
SYNTH-BRASS 2
Reed
084
085
086
087
088
089
090
091
092
093
094
SOPRANO SAX
ALTO SAX 1
ALTO SAX 2
BREATHY A.SAX
TENOR SAX 1
TENOR SAX 2
BREATHY T.SAX
T.SAXYS
BARITONE SAX
OBOE
CLARINET
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
STRINGS
SLOW STRINGS
CHAMBER
SYNTH-STRINGS 1
SYNTH-STRINGS 2
CHOIR AAHS
CHOIRS
VOICE DOO
SYNTH-VOICE
SYNTH-VOICE PAD
ORCHESTRA HIT
Brass
32
16
32
16
16
32
16
16
32
32
32
32
32
32
32
16
32
16
16
16
32
16
32
32
16
32
32
32
32
32
32
16
16
64
65
65
65
66
66
66
66
67
68
71
56
57
58
59
60
61
61
61
62
62
63
48
49
48
50
51
52
52
53
54
54
55
2
1
2
8
1
2
8
9
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
8
8
2
2
2
2
3
2
2
2
8
2
2
8
2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
110 FANTASY
111 WARM PAD
112 WARM VOX
113 POLYSYNTH
114 POLY SAW
115 BOWED PAD
116 HALO PAD
117 ATMOSPHERE
118 BRIGHTNESS
119 ECHO PAD
120 STAR THEME
121 SPACE PAD
Ethnic
122
123
124
125
126
127
SITAR
BANJO
SHAMISEN
KOTO
THUMB PIANO
STEEL DRUMS
Synth-Lead
102 SQUARE LEAD
103 SAWTOOTH LEAD
104 MELLOW SAW LEAD
105 SINE LEAD
106 SS LEAD
107 CALLIOPE
108 VOICE LEAD
109 BASS+LEAD
Synth-Pad
2
B
A
A
A
A
A
A
1
PICCOLO
FLUTE 1
FLUTE 2
MELLOW FLUTE
RECORDER
PAN FLUTE
WHISTLE
095
096
097
098
099
100
101
3
062
063
064
065
066
067
068
069
070
071
072
2
Pipe
1
Ensemble
No.
16
32
32
32
32
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
32
16
16
16
16
32
32
16
16
32
32
32
3
104
105
106
107
108
114
88
89
89
90
90
92
94
99
100
102
103
103
80
81
81
80
81
82
85
87
72
73
73
73
74
75
78
4
2
2
2
2
2
2
2
2
8
2
8
2
2
2
2
2
2
8
2
2
8
8
3
2
2
2
2
2
1
8
2
2
2
5
Appendice
659A-F-064A
659A-F-065A
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
1
GM PIANO 1
GM PIANO 2
GM PIANO 3
GM HONKY-TONK
GM E.PIANO 1
GM E.PIANO 2
GM HARPSICHORD
GM CLAVI
GM CELESTA
GM GLOCKENSPIEL
GM MUSIC BOX
GM VIBRAPHONE
GM MARIMBA
GM XYLOPHONE
GM TUBULAR BELL
GM DULCIMER
GM ORGAN 1
GM ORGAN 2
GM ORGAN 3
GM PIPE ORGAN
GM REED ORGAN
GM ACCORDION
GM HARMONICA
GM BANDONEON
GM NYLON STR.GUITAR
GM STEEL STR.GUITAR
GM JAZZ GUITAR
GM CLEAN GUITAR
GM MUTE GUITAR
GM OVERDRIVE GT
GM DISTORTION GT
GM GT HARMONICS
GM ACOUSTIC BASS
GM FINGERED BASS
GM PICKED BASS
GM FRETLESS BASS
GM SLAP BASS 1
GM SLAP BASS 2
GM SYNTH-BASS 1
GM SYNTH-BASS 2
GM VIOLIN
GM VIOLA
GM CELLO
GM CONTRABASS
GM Tone
No.
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
2
32
32
32
16
32
16
32
32
32
32
16
32
32
32
32
16
16
16
16
16
32
16
32
16
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
3
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
4
0
0
0
0
0
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0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
No.
GM TREMOLO STRINGS
GM PIZZICATO
GM HARP
GM TIMPANI
GM STRINGS 1
GM STRINGS 2
GM SYNTH-STRINGS 1
GM SYNTH-STRINGS 2
GM CHOIR AAHS
GM VOICE DOO
GM SYNTH-VOICE
GM ORCHESTRA HIT
GM TRUMPET
GM TROMBONE
GM TUBA
GM MUTE TRUMPET
GM FRENCH HORN
GM BRASS
GM SYNTH-BRASS 1
GM SYNTH-BRASS 2
GM SOPRANO SAX
GM ALTO SAX
GM TENOR SAX
GM BARITONE SAX
GM OBOE
GM ENGLISH HORN
GM BASSOON
GM CLARINET
GM PICCOLO
GM FLUTE
GM RECORDER
GM PAN FLUTE
GM BOTTLE BLOW
GM SHAKUHACHI
GM WHISTLE
GM OCARINA
GM SQUARE LEAD
GM SAWTOOTH LEAD
GM CALLIOPE
GM CHIFF LEAD
GM CHARANG
GM VOICE LEAD
GM FIFTH LEAD
GM BASS+LEAD
GM FANTASY
1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
2
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
16
32
32
32
32
16
32
32
16
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
16
16
32
32
16
16
16
16
16
16
16
16
16
3
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
Appendice
A-3
A-4
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
No.
GM WARM PAD
GM POLYSYNTH
GM SPACE CHOIR
GM BOWED GLASS
GM METAL PAD
GM HALO PAD
GM SWEEP PAD
GM RAIN DROP
GM SOUND TRACK
GM CRYSTAL
GM ATMOSPHERE
GM BRIGHTNESS
GM GOBLINS
GM ECHOES
GM SF
GM SITAR
GM BANJO
GM SHAMISEN
GM KOTO
GM THUMB PIANO
GM BAGPIPE
GM FIDDLE
GM SHANAI
GM TINKLE BELL
GM AGOGO
GM STEEL DRUMS
GM WOOD BLOCK
GM TAIKO
GM MELODIC TOM
GM SYNTH-DRUM
GM REVERSE CYMBAL
GM GT FRET NOISE
GM BREATH NOISE
GM SEASHORE
GM BIRD
GM TELEPHONE
GM HELICOPTER
GM APPLAUSE
GM GUNSHOT
1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
D
D
D
D
D
A
A
D
D
D
D
D
D
2
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
32
32
32
32
16
32
32
32
32
16
32
32
32
32
32
32
32
16
16
32
32
16
32
3
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
1
STANDARD SET
ROOM SET
POWER SET
ELECTRONIC SET
SYNTH SET
JAZZ SET
BRUSH SET
ORCHESTRA SET
D
D
D
D
D
D
D
D
2
32
32
32
32
32
32
32
32
3
0
8
16
24
25
32
40
48
4
• La signification de chaque type de registre est indiquée à droite.
REMARQUE
256
257
258
259
260
261
262
263
Drums
No.
120
120
120
120
120
120
120
120
5
Appendice
659A-F-066A
Appendice
A=440Hz
Type de registre
C-1
C0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7 G7 C8
C9 G9
A
(Standard)
B
“020 GLOCKENSPIEL”/
“095 PICCOLO”
C
Instruments à
registre bas
D
(Effet sonore)
659A-F-067A
Sonorités sans gamme.
a
........Registre du clavier
b
........Registre disponible (en utilisant la transposition ou la réception de messages)
A-5
A-6
E1 28
C7 96
B6 95
A6 93
G6 91
F6 89
E6 88
D6 86
C6 84
B5 83
A5 81
G5 79
F5 77
E5 76
D5 74
C5 72
B4 71
A4 69
G4 67
F4 65
E4 64
D4 62
C4 60
B3 59
A3 57
G3 55
F3 53
E3 52
D3 50
C3 48
B2 47
A2 45
G2 43
F2 41
E2 40
D2 38
C2 36
B1 35
A1 33
G1 31
F1 29
B 6 94
A6 92
F#6 90
E 6 87
C#6 85
B 5 82
A 5 80
F#5 78
E 5 75
C#5 73
B 4 70
A 4 68
F#4 66
E 4 63
C#4 61
B 3 58
A3 56
F#3 54
E 3 51
C#3 49
B 2 46
A2 44
F#2 42
E 2 39
C#2 37
B 1 34
A1 32
F#1 30
E 1 27
Key/Note number
Drumset 1
STANDARD SET
High Q
Slap
Scratch Push
Scratch Pull
Sticks
Square Click
Metronome Click
Metronome Bell
Standard Kick 2
Standard Kick 1
Side Stick
Standard Snare 1
Hand Clap 1
Standard Snare 2
Low Tom 2
Closed Hi-Hat
Low Tom 1
Pedal Hi-Hat
Mid Tom 2
Open Hi-Hat
Mid Tom 1
High Tom 2
Crash Cymbal 1
High Tom 1
Ride Cymbal 1
Chinese Cymbal
Ride Bell
Tambourine 1
Splash Cymbal
Cowbell
Crash Cymbal 2
Vibraslap
Ride Cymbal 2
High Bongo
Low Bongo
Mute High Conga
Open High Conga
Open Low Conga
High Timbale
Low Timbale
High Agogo
Low Agogo
Cabasa
Maracas
Short High Whistle
Long Low Whistle
Short Guiro
Long Guiro
Claves
High Wood Block
Low Wood Block
Mute Cuica
Open Cuica
Mute Triangle
Open Triangle
Shaker
Jingle Bell
Bell Tree
Castanets
Mute Surdo
Open Surdo
Applause 1
Applause 2
Fanfare
One
Two
Three
Four
Five
Drumset 2
ROOM SET
,
,
,
,
,
,
,
,
Room Kick 2
Room Kick 1
,
Room Snare 1
,
Room Snare 2
Room Low Tom 2
,
Room Low Tom 1
,
Room Mid Tom 2
,
Room Mid Tom 1
Room High Tom 2
,
Room High Tom 1
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Drumset 3
POWER SET
,
,
,
,
,
,
,
,
Power Kick 2
Power Kick 1
,
Power Snare 1
,
Power Snare 2
Power Low Tom 2
,
Power Low Tom 1
,
Power Mid Tom 2
,
Power Mid Tom 1
Power High Tom 2
,
Power High Tom 1
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Drumset 4
ELEC. SET
,
,
,
,
,
,
,
,
Elec. Kick 2
Elec. Kick 1
,
Elec. Snare 1
,
Elec. Snare 2
Elec. Low Tom 2
,
Elec. Low Tom 1
,
Elec. Mid Tom 2
,
Elec. Mid Tom 1
Elec. High Tom 2
,
Elec. High Tom 1
,
Reverse Cymbal
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Drumset 5
SYNTH SET
,
,
,
,
,
,
,
,
Synth Kick 2
Synth Kick 1
Synth Rim Shot
Synth Snare 1
Hand Clap 2
Synth Snare 2
Synth Low Tom 2
Synth Closed HH 1
Synth Low Tom 1
Synth Closed HH 2
Synth Mid Tom 2
Synth Open HH
Synth Mid Tom 1
Synth High Tom 2
Synth Crash Cymbal
Synth High Tom 1
Synth Ride Cymbal
,
,
Synth Tambourine
,
Synth Cowbell
,
,
,
Synth High Bongo
Synth Low Bongo
Synth Mute Hi Conga
Synth Open Hi Conga
Synth Open Low Conga
,
,
,
,
,
Synth Maracas
,
,
,
,
Synth Claves
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Drumset 6
JAZZ SET
,
,
,
,
,
,
,
,
Jazz Kick 2
Jazz Kick 1
,
Jazz Snare 1
,
Jazz Snare 2
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Drumset 7
BRUSH SET
,
,
,
,
,
,
,
,
Jazz Kick 2
Jazz Kick 1
,
Brush Snare 1
Brush Slap
Brush Snare 2
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Drumset 8
ORCHESTRA SET
Timpani d
Timpani d Timpani e
Timpani f
,
,
,
Concert Cymbal 2
,
Concert Cymbal 1
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Closed Hi-Hat
Pedal Hi-Hat
Open Hi-Hat
Ride Cymbal 1
,
,
,
,
Jazz Kick 1
Concert BD 1
,
Concert SD
Castanets
Concert SD
Timpani F
Timpani F Timpani G
Timpani G Timpani A
Timpani A Timpani B
Timpani c
Timpani c • “
” indique le même
son que STANDARD SET.
REMARQUE
➝
Liste des sons de percussions
Appendice
659A-F-068A
659A-F-069A
Root
Chord
Type
[5, 3, 1]
[5, 2, 1]
[5, 3, 1]
[5, 2, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
*
*
*
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
F
(G )
F
E
B
B
(A )
A
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
*
*
aug
[5, 3, 1]
sus4
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
[5, 2, 1]
7 sus4
[5, 3, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
m add9
[5, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
m M7
[5, 3, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
75
[4, 3, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
add9
[5, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
[4, 3, 2, 1]
• Ces accords peuvent être appliqués si vous augmentez la partie accompagnement du clavier en changeant le point de partage. Pour le détail, voir “Partage du
clavier” à la page F-44.
REMARQUE
B
B
(A )
A
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2]
A
(G )
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 4, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2]
A
(G )
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
C
(D )
G
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2]
[5, 3, 2]
dim
G
F
(G )
F
E
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
m7 5
E
(D )
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
M7
E
(D )
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
dim7
D
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
m7
D
[5, 3, 1]
[5, 3, 1]
[5, 3, 2, 1]
[5, 3, 2, 1]
7
[5, 3, 1]
m
C
[5, 3, 1]
M
C
(D )
Chord
Type
C
Root
Charte des accords FINGERED
Appendice
A-7
Appendice
Liste des rythmes
POPS I
000
POP 1
001
WORLD POP
002
8 BEAT POP
003
SOUL BALLAD 1
004
POP SHUFFLE 1
005
8 BEAT DANCE
006
POP BALLAD 1
007
POP BALLAD 2
008
BALLAD
009
FUSION
SHUFFLE
POPS II
010
SOUL BALLAD 2
011
16 BEAT 1
012
16 BEAT 2
013
8 BEAT 1
014
8 BEAT 2
015
8 BEAT 3
016
DANCE POP 1
017
POP FUSION
018
POP 2
019
POP WALTZ
DANCE/FUNK
020
DANCE
021
DISCO 1
022
DISCO 2
023
EURO BEAT
024
DANCE POP 2
025
GROOVE SOUL
026
TECHNO
027
TRANCE
028
HIP-HOP
029
FUNK
ROCK I
030
POP ROCK 1
031
POP ROCK 2
032
POP ROCK 3
033
FOLKIE POP
034
POP SHUFFLE 2
035
ROCK BALLAD
036
SOFT ROCK
037
ROCK 1
038
ROCK 2
039
HEAVY METAL
ROCK II
040
60'S SOUL
041
60'S ROCK
042
SLOW ROCK
043
SHUFFLE ROCK
044
50'S ROCK
045
BLUES
046
NEW ORLNS R&R
047
TWIST
048
R&B
049
ROCK WALTZ
JAZZ
050
BIG BAND 1
051
BIG BAND 2
052
BIG BAND 3
053
SWING
054
SLOW SWING
055
FOX TROT
056
JAZZ COMBO 1
057
JAZZ VOICE
058
ACID JAZZ
059
JAZZ WALTZ
EUROPEAN
060
POLKA
061
POP POLKA
062
MARCH 1
063
MARCH 2
064
WALTZ 1
065
SLOW WALTZ
066
VIENNESE
WALTZ
067
FRENCH WALTZ
068
SERENADE
069
TANGO
LATIN I
070
BOSSA NOVA 1
071
BOSSA NOVA 2
072
SAMBA 1
073
SAMBA 2
074
MAMBO
075
RHUMBA
076
CHA-CHA-CHA
077
MERENGUE
078
BOLERO
079
SALSA
LATIN II/VARIOUS I
080
REGGAE
081
PUNTA
082
CUMBIA
083
PASODOBLE
084
SKA
085
BLUEGRASS
086
DIXIE
087
TEX-MEX
088
COUNTRY 1
089
COUNTRY 2
VARIOUS II
090
FOLKLORE
091
JIVE
092
FAST GOSPEL
093
SLOW GOSPEL
094
SIRTAKI
095
HAWAIIAN
096
ADANI
097
BALADI
098
ENKA
099
STR QUARTET
FOR PIANO I
100
PIANO BALLAD 1
101
PIANO BALLAD 2
102
PIANO BALLAD 3
103
EP BALLAD 1
104
EP BALLAD 2
105
BLUES BALLAD
106
MELLOW JAZZ
107
JAZZ COMBO 2
108
RAGTIME
109
BOOGIEWOOGIE
FOR PIANO II
110
ARPEGGIO 1
111
ARPEGGIO 2
112
ARPEGGIO 3
113
PIANO BALLAD 4
114
6/8 MARCH
115
MARCH 3
116
2 BEAT
117
WALTZ 2
118
WALTZ 3
119
WALTZ 4
REMARQUE
• Les rythmes 100 à 119 consistent en accompagnements d’accords seulement, sans batterie ou autres instruments de
percussion. Ces rythmes ne retentissent pas si CASIO CHORD, FINGERED ou FULL RANGE CHORD n’a pas été sélectionné
comme mode d’accompagnement. Avec ces rythmes, n’oubliez pas de sélectionner CASIO CHORD, FINGERED ou FULL
RANGE CHORD avant d’appliquer les accords.
A-8
659A-F-070A
659A-F-071A
HOME SWEET HOME
MY WILD IRISH ROSE
ON TOP OF OLD SMOKEY
AMERICA THE BEAUTIFUL
BATTLE HYMN OF THE REPUBLIC
I’VE BEEN WORKING ON THE RAILROAD
LITTLE BROWN JUG
AURA LEE
OH! SUSANNA
HOUSE OF THE RISING SUN
SHE WORE A YELLOW RIBBON
WHEN JOHNNY COMES MARCHING HOME
CAMPTOWN RACES
SWANEE RIVER (OLD FOLKS AT HOME)
JEANNIE WITH THE LIGHT BROWN HAIR
YANKEE DOODLE
RED RIVER VALLEY
TURKEY IN THE STRAW
MY OLD KENTUCKY HOME
HOME ON THE RANGE
JAMAICA FAREWELL
ALOHA OE
SAKURA SAKURA
SANTA LUCIA
WALTZING MATILDA
AIR FROM “SUITE no.3”
SPRING FROM “THE FOUR SEASONS”
BRIDAL MARCH FROM “LOHENGRIN”
TRIUMPHAL MARCH FROM “AIDA”
HABANERA FROM “CARMEN”
BRINDISI FROM “LA TRAVIATA”
MARCH FROM “THE NUTCRACKER”
65~74 Morceaux chargés (morceaux personnalisés)
• Les paroles des morceaux figurant dans la liste SONG BANK/KARAOKE qui sont marqués d’un astérisque
(*) n’apparaissent pas sur l’écran du téléviseur. Notez aussi que les paroles des morceaux de la bibliothèque
de piano n’apparaissent pas sur l’écran du téléviseur.
REMARQUE
32
CONCERT PIECES
10
FÜR ELISE
11
TURKISH MARCH (MOZART)
12
THE ENTERTAINER
13
MAPLE LEAF RAG
14
GYMNOPÉDIES no.1
15
ETUDE op.10 no.3 “CHANSON DE L’ADIEU”
16
SONATA op.27 no.2 “MOONLIGHT” 1st Mov.
17
HUNGARIAN DANCES no.5
18
TRÄUMEREI
19
HUMORESKE (DVO ÁK)
20
PROMENADE FROM “TABLEAUX D’UNE
EXPOSITION”
21
LE CYGNE FROM “LE CARNAVAL DES
ANIMAUX”
CHANSON DU TOREADOR FROM “CARMEN”
22
23
LARGO (HÄNDEL)
24
WEDDING MARCH FROM “MIDSUMMER
NIGHT’S DREAM”
25
AMERICAN PATROL
26
CSIKOS POST
27
DOLLY’S DREAMING AND AWAKENING
28
LA CHEVALERESQUE
29
SONATA K.545 1st Mov.
30
LA PRIÈRE D’UNE VIERGE
31
NOCTURNE op.9 no.2 (CHOPIN)
32
MARCHE MILITAIRE no.1
33
BLUMENLIED
34
GRANDE VALSE BRILLANTE op.18 no.1
ETUDES
00
MINUET (J.S.BACH)
01
GAVOTTE (GOSSEC)
02
CHOPSTICKS
03
AVE MARIA (GOUNOD)
04
JESUS BLEIBET MEINE FREUDE
05
CANON (PACHELBEL)
06
SONATA op.13 “PATHÉTIQUE” 2nd Mov.
07
ODE TO JOY
08
SERENADE FROM “EINE KLEINE
NACHTMUSIK”
09
GOING HOME FROM “FROM THE NEW WORLD”
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
*58
*59
*60
*61
*62
*63
*64
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
WE GOT THE BEAT
BEYOND THE SEA (“FINDING NEMO” THEME)
BORDERLINE
WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS
JINGLE BELLS
SILENT NIGHT
JOY TO THE WORLD
O CHRISTMAS TREE
WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN
BEAUTIFUL DREAMER
GREENSLEEVES
SWING LOW, SWEET CHARIOT
JOSHUA FOUGHT THE BATTLE OF JERICHO
AMAZING GRACE
AULD LANG SYNE
TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR
LIGHTLY ROW
UNDER THE SPREADING CHESTNUT TREE
COME BIRDS
THE MUFFIN MAN
LONG LONG AGO
DID YOU EVER SEE A LASSIE?
LONDON BRIDGE
THE FARMER IN THE DELL
ON THE BRIDGE OF AVIGNON
SIPPIN’ CIDER THROUGH A STRAW
GRANDFATHER’S CLOCK
MICHAEL ROW THE BOAT ASHORE
DANNY BOY
ANNIE LAURIE
MY BONNIE
IF YOU’RE HAPPY AND YOU KNOW IT,
CLAP YOUR HANDS
MY DARLING CLEMENTINE
Liste PIANO BANK
Liste SONG BANK/KARAOKE
Liste de morceaux
Appendice
A-9
659A-F-072A
659A-F-073A
659A-F-074A
659A-F-075A
659A-F-076A
659A-F-077A
659A-F-078A
Key’s
Ch’s
After
Touch
Control
Change
Pitch Bender
Note ON
Note OFF
Velocity
0, 32
1
6, 38
7
10
11
64
66
True voice
O
O
O*2
O*3
O
O
O
O
O
O
X
X
X
X
X
O*4
O*4
X
O*2
O 9nH V = 1-127
X 9nH V = 0,8nH V = XX
0-127
12-108*1
Mode 3
X
❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊
1-16
1-16
Recognized
X
X
X
O 9nH V = 1-127
X 8nH V = 64
36-96
❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊
Mode 3
X
❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊
Default
Messages
Altered
Mode
Note
Number
1
1-16
Default
Changed
Transmitted
Basic
Channel
Function ...
Bank select
Modulation
Data entry
Volume
Pan
Expression
Hold1
Sostenuto
XX: no relation
XX: sin relación
*1: Voir la Liste des
sonorités à la page A-1.
Remarks
Version: 1.0
LK-93TV
Messages MIDI pouvant être envoyés ou reçus par le port USB
Model
659A-F-079A
*2
*3
*4
*5
: Local ON/OFF
: All notes OFF
: Active Sense
: Reset
Aux
Mode 1 : OMNI ON, POLY
Mode 3 : OMNI OFF, POLY
Remarks
Messages
: Clock
: Commands
System
Real Time
X
O
O
X
X
X
X
X
X
O*5 *6
O 0-127
❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊
O
O
O
O*3
O
O
Soft pedal
Reverb send
Chorus send
RPN LSB, MSB
All sound off
Reset all controller
Mode 2 : OMNI ON, MONO
Mode 4 : OMNI OFF, MONO
O : Yes
X : No
La modulation et la sensibilité au toucher pour chaque canal sont identiques.
Réception FINE TUNE, COARSE TUNE et réception PITCH BEND SENSE, RPN Null
En fonction du réglage de la prise sustain/assignable
• Type de réverbération [F0] [7F] [7F] [04] [05] [01] [01] [01] [01] [01] [00] [vv] [F7] vv=00: Room1, 01:
Room2, 04: Hall1, 03: Hall2
• Type de chorus [F0] [7F] [7F] [04] [05] [01] [01] [01] [01] [02] [00] [vv] [F7] vv=00: Chorus1, 01: Chorus2,
02: Chorus3, 03: Chorus4
*6 GM activé/désactivé GM ON : [F0] [7E] [7F] [09] [01] [F7] GM OFF : [F0] [7E] [7F] [09] [02] [F7]
X
X
X
X
O
O
X
X
X
: Song Pos
: Song Sel
: Tune
System
Common
O 0-127
❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊❊
O*5
:True #
O*4
X
O
X
X
X
System Exclusive
Program
Change
67
91
93
100, 101
120
121
Ce sigle signifie que l’emballage est conforme à la législation
allemande en matière de protection de l’environnement.
CASIO COMPUTER CO.,LTD.
6-2, Hon-machi 1-chome
Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan
F
MA0503-A Printed in China
Imprimé en Chine
LK93TV-F-1

Manuels associés